核心课程:现代工程制图、机械设计基础、电工与电子学、电气控制与PLC应用、传感器与检测技术、机电传动控制、数控机床、工业机器人技术、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)、智能设备故障诊断与维修、人工智能技术、机器视觉技术及应用、物联网技术与应用、智能制造执行系统(MES)、智能工厂集成技术。
就业领域:在智能制造工程、机电及自动化工程领域从事智能产品设计及制造,数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修,智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作。
前景:前景十分可观。
2015年5月19日国务院印发《中国制造2025》,智能制造从此成为制造强国建设的主攻方向,
在“互联网+制造业”领域也可大有作为。未来,互联网与制造业高度融合,而其中智能制造则是其中最重要的一环。
云端制生态体系的建成也需要智能制造发挥大大的作用,智能制造是连接互联网和现实的有力工具,
智能电网信息工程(2011年新专业)
本专业是依据国家发展战略性新兴产业的需要,紧密结合智能电网发展对人才的迫切需求而开设的新专业,是国家级特色专业。本专业培养具备信息工程和电气工程理论基础,掌握信息与电力技术知识及应用能力,熟悉智能电网发展动态,能够从事电气工程与信息工程领域相关的生产制造、工程设计、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作的特色鲜明的复合型高级工程技术人才。符合学位授予要求,授予工学学士学位。
专业培养目标是培养具有扎实的专业理论和专业技能,具备较强的综合素质和一定的创新精神,掌握信息采集和处理的基本理论和电力系统通信技术,掌握电力系统生产、运行的规律和特点,并对智能电网体系结构和关键技术有一定认识,可以在信息化、自动化、互动化的电力系统领域从事研究、开发、设计、制造、运行维护与管理等工作的复合型高级工程技术人才。
主要课程设置:高等数学、大学物理、计算机语言及应用、信号与系统、电子技术基础自动控制理论、电路、电机学、电磁场、电力系统分析、电力电子技术、智能电网技术、通信原理、物联网、无线传感网络、传感器与检测、单片机原理、嵌入式系统等。
就业去向:电网公司、发电公司、科研设计、高等院校、相关行业或部门从事设计、开发、生产运行与管理、科学研究、技术支持等工作。
一、概述
这么说吧,在工业3.0阶段,传统的机械工程、自动化等工科专业的受欢迎程度,就代表着工业4.0阶段,智能制造工程这个专业在未来的受欢迎程度。
可以想见,工业4.0时代,在5G、人工智能、大数据、云计算与边缘计算、自动驾驶等新兴科技的加持下,工业互联网、工业APP、工业机器人、智能传感器等新一代生产工具将普遍应用于制造业的各环节、各领域、各场景;智能工厂、数字化车间将成为最基本的生产空间。
在这样的发展趋势下,智能制造工程必然是最基础的行业需求。
当下,智能制造工程是个新兴专业,是传统制造与人工智能相结合产生的交叉学科是产学研融合发展的产物。中发智造一直关注该专业的建设与发展情况。根据其研究整理,当前教育部批准的智能制造专业,只有一门,就是这个“智能制造工程”专业。
学科设置上,该专业属于工学下的二级学科。因此各院校在安排专业的时候,通常会与机械、制造、自动化等传统工科专业归并到同一院系;也有会有学校会基于不同的侧重点与研究方向,将智能制造专业与车辆、航空、材料或者能源类专业归并到同一院系。
二、开设该专业的高校
智能制造工程,在大学教育当中并未普及。根据教育部《关于公布2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》《关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》两个文件,教育部认定、批准的开设院校只有两批54所。
这54所院校中不乏知名高校、重点院校,包括同济大学、上海大学、天津大学、吉林大学、中国石油大学(华东)、武汉理工大学、北京理工大学、北京工业大学、河北工业大学、合肥工业大学、苏州大学、华南理工大学。
其他院校还包括:上海第二工业大学 汕头大学、天津职业技术师范大学、邯郸学院、大连科技学院、沈阳城市建设学院、营口理工学院、沈阳工学院、长春大学、吉林农业科技学院、长春师范大学、长春理工大学光电信息学院、哈尔滨华德学院、上海电机学院、江苏大学、常州大学、南京工程学院、西交利物浦大学、宿迁学院、浙江理工大学、合肥学院、厦门理工学院、江西理工大学、南昌理工学院、青岛科技大学、青岛理工大学、齐鲁理工学院、郑州轻工业学院、河南工学院、湖南城市学院、邵阳学院、东莞理工学院、南宁学院、重庆科技学院、重庆文理学院、成都工业学院、陕西科技大学、西安工业大学、西安思源学院、西北工业大学明德学院、兰州城市学院。
三、课程设置
不同层次的高校均有开设智能制造工程专业,但培养方向有所不同,比如有的以培养科研型人才为主,有的以培养技术应用型人才为主,有的以培养技术操作类人才为主,因此核心课程会有所不同:
以培养智能制造领域科技研发、产品与装备设计类人才为目标的天津大学,核心课程包括:产品设计基础、先进制造技术、人工智能基础、机器人技术与应用、自动控制原理、制造系统规划与设计等;
以培养技术应用性人才为住的上海第二工业大学,其智能制造工程专业的核心课程主要包括机械工程基础、电工与电子技术、计算机网络与工业物联网、RFID技术与应用、工智能技术及应用、计算机智能控制系统、数控机床与编程、传感器与检测技术、智能装备故障诊断与维修、智能仪器技术、数字化制造技术、智能生产计划管理(MES/ERP)等。
另外,这些院校往往会将自身的优势学科与科研力量,体现在其设置的智能制造工程专业中。比如天津大学更侧重航空航天、汽车、通讯、制造、工程等强势领域。
因此,当你决定报考智能制造工程专业时,必须了解其所在学校的科研背景与侧重方向。这也很有可能是其智能制造专业的侧重方向。
参考资料:
百度百科:智能制造工程专业
报志愿选专业,智能制造值得考虑
“智能制造时基于人工智能的研究的一个专业。培养具有机械工程、电气控制工程、计算机和信息化管理技术等学科知识交叉融合型工程技术人才
你开那个想法吗?小帅哥挺好玩咽下。