1、通过使用工厂类,外界无需直接创建对象,仅仅需要负责“消费”对象就可以了.而不必管这些对象究竟如何创建及如何组织的.明确了各自的职责和权利,有利于整个软件体系结构的优化
2、MVC全名是Model View Controller,是模型(model)-视图(view)-控制器(controller)的缩写,一种软件设计典范,用于组织代码用一种业务逻辑和数据显示分离的方法,这个方法的假设前提是如果业务逻辑被聚集到一个部件里面,而且界面和用户围绕数据的交互能被改进和个性化定制而不需要重新编写业务逻辑MVC被独特的发展起来用于映射传统的输入、处理和输出功能在一个逻辑的图形化用户界面的结构中。
3、==用于一般比较,===用于严格比较,==在比较的时候可以转换数据类型,
===严格比较,只要类型不匹配就返回flase。
4、
1、可以为一个模型在运行时同时建立和使用多个视图。变化-传播机制可以确保所有相关的视图及时得到模型数据变化,从而使所有关联的视图和控制器做到行为同步。
2、视图与控制器的可接插性,允许更换视图和控制器对象,而且可以根据需求动态的打开或关闭、甚至在运行期间进行对象替换。
3、模型的可移植性。因为模型是独立于视图的,所以可以把一个模型独立地移植到新的平台工作。需要做的只是在新平台上对视图和控制器进行新的修改。
4、潜在的框架结构。可以基于此模型建立应用程序框架,不仅仅是用在设计界面的设计中。 或者:好处就是数据存储和显示分离,业务逻辑和界面处理分离,代码更加清晰,更容易阅读和维护。
5、Ajax的原理简单来说通过XmlHttpRequest对象来向服务器发异步请求,从服务器获得数据,然后用javascript来操作DOM而更新页面。
怎样建立考试题库 我是个中学数学老师,想建个试题库方便出题,考试,要免费的
题库软件 是专门为考试设置的一个软件操作体系。就像电脑考试一样。
一般情况非专业人士很难做。需要专业的知识。可以买有关的软件制作编程书籍学习。
如何用word做题库
以Word 2010版本为例,具体操作如下:
一、巧用导航窗格组织文档
绝大部分题库管理软件都是按“学科知识体系→教材内容框架→知识点→考点”的层次结构来汇编试题的。这种汇编试题的做法有利于一线学科教师深入钻研教材、教学和考试,十分值得借鉴!在Word 2010中,巧用导航窗格组织文档,也可以十分方便地做到这一点。
以“华师大版高中历史课程”为例,根据教材内容,按“学科→主题→单元→课→题型→试题”的结构顺序,通过复制、粘贴、修改文字的方式,就可以搭建起整个题库文档的框架结构(图1)。
对于学科题库这样的长文档而言,利用导航窗格和文档结构图来组织文档,既能够保证题库文档格式的规范统一与整洁美观,还能够极大地方便试题的录入添加以及学科教师间的协同工作。利用“导航窗格”,点击文档结构图的任何部分,就可以在题库长文档中快速移动,从而十分方便地将试题添加到相应的位置上去。
二、巧用文档部件提高效率
中小学教师在日常编制学科试卷的过程中,常常要在中英文和大小写之间来回切换,重复输入选择题“A.B.C.D.”选项,工作效率大受影响,而且“A.B.C.D.”选项的对齐效果也难以精确控制,严重影响试卷的整洁美观。
在Word 2010中,我们可以通过“制表位”来精确控制“A.B.C.D.”选项的对齐效果,确保题库文档的整洁美观。同时我们还可以通过建立“文档部件”的方式来减少重复劳动,提高工作效率(图2)。
建立好“文档部件”以后,在录入选择题时,如果该题的答案是A,只要在“插入→文档部件”下拉菜单中点击“1、【年卷】( A )”的文档部件,就可以实现题号“1、”(实际题号可随时随地修改,不用Word自动编号功能主要是为了题库文档的整洁美观)、“【年卷】”(用来标注试题来源)、“( )”(答案A隐藏在括号中)以及“A.B.C.D.”选项的一次性输入。如果选项文字较长,按“Tab键”或回车,我们同样可以利用制表位实现选项两行或四行精确对齐的效果。剩下的就只要在题干和选项的相应位置录入具体内容文字了,工作效率大大提高!
三、巧用隐藏功能隐藏答案
中小学教师在日常命制试卷的时候,要么是把参考答案或评分标准附在整个试卷的后面,要么是另建一个参考答案或评分标准的文档。这两种解决方案都不合适于学科题库这样的长文档。
Word 2010“字体格式”中的“字体颜色和隐藏效果”功能能够让我们将每一道试题的参考答案或评分标准与试题紧密结合在一起,并且当我们打开或关闭“显示/隐藏编辑标志”时,参考答案或评分标准就相应地显示或隐藏起来了;在打印题库文档时,也可以在“文件→Word选项→显示→打印选项”中,通过选择是否“打印隐藏文字”,来控制是否打印题库文档中隐藏的参考答案或评分标准。具体设置步骤如下:
如果参考答案或评分标准是纯文字的,我们可以直接选中输入的参考答案或评分标准,单击鼠标右键打开“字体”对话框,把字体颜色设置为“红色”、同时选中“效果”中的“隐藏”选项并“确定”。
如果参考答案或评分标准中含有图形、图片,我们可以在文档中需要输入参考答案或评分标准的位置,点击“插入→文档部件→插入域”,选择“域名”框里的AutoText和“域属性/自动图文集名称”框内的“空白”后“确定”(图3)。这样,文档相应位置就会出现一个“文本域”,在其中输入文字并插入图片,最后选中整个“文本域”,在“字体”对话框中把“字体颜色和效果”设置为“红色”“隐藏”,这样参考答案或评分标准中的图形、图片和文字就一并隐藏起来了。
PS:巧用SkyDrive协同编题库
学科题库建设是一项十分繁重的工作,需要学科教师间集思广益、通力合作。在实际工作中,学科教师间即便是通过统一的“题库文档模版”分工合作,最终协调题库文档多个版本或副本的工作仍然十分辛苦繁琐,而且效率低下。
在Word 2010通过SkyDrive“云存储”技术,可以有效地解决题库建设中同一文档、多位作者间协同工作、同步更新的问题。
具体方法是,单击Word 2010“文件”选项卡下“保存并发送→保存到Web”,使用Microsoft账户(Hotmail或Messenger)“登录”Microsoft SkyDrive,选择其中的一个文件夹,你就可以把文档保存在SkyDrive中了。若使用Windows 7以上系统,还可将SkyDrive安装在自己的电脑上,通过将新文件拖动到SkyDrive文件夹中,快速地将这些文件添加到SkyDrive,实现电脑和SkyDrive.com之间保持同步
在SkyDrive.com中,还可以授权题库建设合作者“查看和编辑”文件夹中的内容。右键单击SkyDrive文件夹中你希望共享的文档,选择“共享→获取链接→查看和编辑”,获取指向该文档的链接。这样你就可以通过电子邮件、MSN、QQ或微博等方式发送指向该文档的链接(而不是发送附件),轻松地与他人共享该文档(图5)。
题库建设的合作者均可在Web浏览器中使用Office Web Apps查看和编辑这些文档。但若要获得Word软件最全面的编辑功能,需要选择在“Word软件中打开”来编辑文档的。编辑完成后保存,对文档的修改,就会在SkyDrive中自动同步更新了。
软件设计师考试都考什么内容??
软件工程专业和适合考软件设计师,不过大一还为时过早,大二的时候学软件工程,数据库,计算机网络,数据结构等几门课,里面有相当多的知识可以考到。软件设计师分为上午和下午,上午75个选择题,下午5个大题。其中,下午题的第一题数据流图和第三题UML图,在软件工程这门课上会学,上午也大概有15-20个会用软件工程的知识,所以,软件工程这门课是软考最得力的助手。下午题第二题是数据库的考察,第四题是C语言和数据结构的知识,第五题是C++和JAVA选择一道。这样,等大二的时候学好了软件工程,数据库,计算机网络,数据结构,C++等,上午题差不多可以占到55-60分,下午题全包了,再有就是把前三年以内的六套软考题都做一下,进行总结,很有用,祝你好运。PS:本人也是软工的,是大二下学期报的
电脑组装维护试题:
1-25答案
cdacb
adabd
bdcbc
aadbb
aacaa
附带试题
模拟试题(1)
一.选择题(每小题2分,共50分)
1. 目前使用最广泛,也是相对传统的一种主流网络结构是:( c )
A. 树型拓扑结构 B. 环型拓扑结构
C. 总线拓扑结构 D. 总线/星型拓扑结构
2. OSI模型有7个功能层,从下向上第四层是: ( d )23:14 上午 2005-7-28
A.. 物理层 B. 会话层 C. 网络层 D. 传输层
3. IBM令牌环网络主要采用( a )介质。
A..同轴电缆和光纤 B. 双绞线
C. 光纤 D. 双绞线和光纤
4. 以下不属于网络协议故障的表现的是:( c)
A.计算机无法登录到服务器
B.计算机在网上邻居中看不到自己,也无法在网络中访问其他计算机
C.网线、跳线或信息插座故障
D.计算机无法通过局域网接入Internet
5. 以下能作为网络安全的特征的是:( b )
A.保密性 B. 共享性 C. 完整性 D. 可控性
6. 决定局域性的主要技术要素是:介质访问控制方法,传输介质与( a )
A.网络拓仆 B.体系结构 C.数据库软件 D.服务器软件
7. 网络操作系统的基本任务是:屏蔽本地资源与网络资源的差异性,为用户提供各种基本网络服务功能,完成网络共享系统资源的管理,并提供网络系统的( D )
A.www服务 B.安全性服务 C.多媒体服务 D.E-mail服务
8. 布线系统与( A )紧密相关.
A..网络体系结构 B.局域网
C.楼群 D.传输介质
9. 网卡的主要功能不包括( B )
A.将计算机连接到通信介质上 B.网络互联
C.进行电信号匹配 D.实现数据传输
10. 计算机网络是计算机与( D )相结合的产物.
A.电话 B.线路 C.各种协议 D.通信技术
11. 在整个网络的设计,功能,可靠性和费用方面有着重要影响的因素是( B )
A.误码率 B.拓仆结构 C.网络距离 D.网络传输速率
12. OSI参考模型中的网络层的功能主要是由网络设备( D )来实现的.
A.网关 B.网卡 C.网桥 D.路由器
13. 不属于TCP/IP分层模型的是(C )
A.IP层 B.应用层 C.会话层 D.TCP层
14. IP地址的主要类型有几种:( B)
A.4 B.5 C.6 D.7
15. 非屏蔽双绞线由4对相互扭绞的线对组成,这8根线外面有保护层包裹。8根线的颜色不相同。其中绿色、白绿色线对是( C)线对
A.1、2 B.7、8 C. 6、3 D. 4、5
16.高速局域网在性能、功能上的提高,是通过(A )途径实现的
A.. 硬件和软件 B. 网络操作系统 C.网线的传输速度 D. 计算机CPU的性能
17.目前流行的网络操作系统有:( A)
A. NetWare、Windows NT和Windows 2000
B. Windows XP、Windows NT和Windows 2000
C. NetWare、Windows XP和Windows 2000
D.NetWare、Windows NT和Windows XP
18.局域网通常采用局域网专用的IP地址段来指定IP地址,以下IP地址不符合要求的是:( D)
A.192.168.0.254 B.192.168.255
C.192.168.255.254 D.192.168.0.256
19.粗缆铺设时,安装在粗缆上两个工作站点间的距离是( B)
A .2.5m B. 2.5的整数倍 C .25m D. 25m的整数倍
20. ftp命令中参数,( B ) 参数限制ftp自动登录。
A .–v B. –n C. –d D. –g
21. ping命令显示发送回送请求到返回回送应答之间的时间量的单位为:( A)
A.毫秒 B.秒 C.分 D.小时
22. 对等网络的主要优点是网络成本低、网络配置和(A )
A.维护简单 B.数据保密性好 C.网络性能较高 D.计算机资源占用小
23. Internet的拓扑结构是(C )
A.总线型 B.星型 C.环形 D.网状型
24. 专线接入Internet有许多种,其中利用光纤、铜线、数字微波或卫星等数字通信信道,提供永久或半永久连接电路,用来传输数字信号的传输网络的方式为:( A)
A.DDN方式 B. ISDN方式 C.xDSL方式 D.Modem方式
25. 防火墙是设置在可信任网络和不可信任网络的外界之间的一道屏障,其目的是(A )
A.保护一个网络不受病毒的攻击
B.使一个网络与另一个网络不发生任何关系
C.保护网络不受另一个网络的攻击
D.以上都不正确
二. 填空题(每小题1分,共10分)
1. 在Windows 2000常用命令中___命令启动配置和故障恢复。
2. 在企事业单位的每台计算机,大多分散在不同的房间,有些还分散在建筑群的各个建筑物中,或者在一栋楼的各楼层中多采用___布线设计。
3.___命令用于显示与IP、TCP、UDP和ICMP协议相关的统计数据,一般用于检验本机各端口的网络连接情况。
4. 如果你的计算机网络需要连接到Internet,则应该安装___协议。
5.___是指计算机网络连接使用的电缆所构成的几何形状。
6.局域网从介质访问控制方法的角度可以分为两类:共享介质局域网与___局域网.
7.Ethernet的介质访问控制方法CSM/CD属于___方法.
8.Novell网的物理结构包括___、网络工作站、网络服务器,网
络操作系统软件和网间连接器.
9.目前常用的网络连接器主要有中继器、网桥、___和网关.
10.在计算机网络中,实现数字信号和模拟信号之间转换的设备是___
三. 简答题(每小题5分,共20分)
1. 什么是10 Mb/s以太网的5-4-3规则
2. IP地址中的前缀和后缀最大的不同是什么?
3. Internet的主要服务有(至少写五个)?
4.对等网络,必须配置的相关硬件包括哪几方面?
四.综合题(每小题10分,共20分)
1.100个站分布在4KM长的总线上.协议采用CSMA/CD.总线速率为5Mb/s,帧平均长
为1000bit.试估算每个站每秒钟发送的平均帧数的最大值.传播时延为5μs/km..
2.在因特网中通过域名系统查找某个主机的IP地址,和在电话系统中通过114查号台查找某个单位的电话号码相比,有何异同之处?
模拟试题(1)答案
一.选择题
1.C 2.D 3.A 4.C 5.B 6.A 7.D 8.A 9.B 10.D
11.B 12.D 13.C 14.B 15.C 16.A 17.A 18.D 19.B 20.B
21.A 22.A 23.C 24.A 25.A
二.填空题
1. bootcfg 2.分散 3. netstat 4. TCP/IP 5. 拓扑结构
6.交换式 7. 随机争用型 8. 网卡与传输媒体 9. 路由器
10.调制解调器
三.简答题
1. 答: 10 Mb/s以太网最多只能有5个网段,4个转发器,而其中只允许3个网段有设备
其他两个只是传输距离的延长。在10BASE-T中,只允许4个级连集线器。
2. 答: (1) 前缀是由因特网管理机构进行分配的,而后缀是由分配到前缀的单位自行分
的。(2) IP数据报的寻址是根据前缀来找目的网络,找到目的网络后再根据后缀找到目的主机.
3. 答:电子邮件(e-mail)、远程登录(Telnet)、文件传输服务(FTP)、万维网服务(WWW)
电子公告牌服务(BBS)、网络新闻(USENET)、MUD等。
4. 答:对等网络,必须配置的相关硬件包括:在计算机上安装网卡 、连接计算机 、 安装网络服务和安装正确的网络协议。
四.综合题
1. 答:a=0.1.每个站每秒发送的平均帧数的最大值为34
2. 答:相同之处:
电话系统:在电话机上只能拨打被叫用户的电话号码才能进行通信。114查号台将被叫用户名字转换为电话号码告诉主叫用户。
因特网:在IP数据报上必须填入目的主机的IP地址才能发送出去。DNS域名系统将目的主机名字解析为(即转换为)32 bit的IP地址返回给源主机。
不同之处:
电话系统:必须由主叫用户拨打114才能进行查号。如果要查找非本市的电话号码,则必须拨打长途电话。例如,要在南京查找北京的民航售票处的电话号码,则南京的114台无法给你回答。你在南京必须拨打010-114(长途电话)进行查询。
因特网:只要源主机上的应用程序遇到目的主机名需要转换为目的主机的IP地址,就由源主机自动向域名服务器发出DNS查询报文。不管最后将该主机的域名解析出来的DNS服务器距离源主机有多远,它都能自动将解析的结果最后返回给源主机。所有这些复杂的查询过程对用户来说都是透明的。用户感觉不到这些域名解析过程。
有一种方法可以使用户体会到域名解析是需要一些时间的。在使用浏览器访问某个远地网站时,将URL中的域名换成为它的点分十进制IP地址,看找到这个网站时是否要节省一些时间
软考-嵌入式系统设计师-准备哪些书?
《嵌入式系统设计师教程》,清华大学出版社。
本书按照人事部、信息产业部全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试要求编写,内容紧扣《嵌入式系统设计师考试大纲》。全书共6章,分别对嵌入式系统基础知识、嵌入式微处理器与接口设计、嵌入式软件与操作系统、嵌入式软件程序设计、嵌入式系统设计与维护等知识进行了详细的讲解,最后介绍了一个典型的嵌入式系统设计案例。全书内容丰富,结构合理,概念清晰。既可作为全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中嵌入式系统设计师级别的考试用书,供有关考生学习使用,也可以作为本科生嵌入式系统相关课程教材或培训用书使用。
《嵌入式系统设计师案例导学》,西安电子科技大学出版社
本书根据2005年下半年实施的《全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试——嵌入式系统设计师级考试大纲》精神, 在深入研究历年计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试下午试题的命题风格和试题结构的基础上, 对考查的知识点进行了提炼, 并对案例进行了分类。 全书分为9章(第0章为考试指南), 共编写了25个嵌入式系统设计案例。
本书以系统开发生命周期为基线, 分别对嵌入式系统需求分析与体系结构设计、 接口电路设计及其编程、 嵌入式软件程序设计、 嵌入式系统测试与维护、 嵌入式Linux系统技术等领域的知识进行了案例讲解。 每个章节包括学习要点、 典型案例及真题链接三个部分。 每一个案例均给出了详细的要点解析, 其中不仅对试题的解题思路及步骤进行了讲解, 而且对其考点及难点进行了剖析。 第6章紧扣考试大纲, 仿照2006年下半年考试真题的考核风格给出了两份模拟试卷, 以增强考生学习的方向性和目的性。 每份试卷均给出了相应的参考答案及要点解析。
本书可作为广大有志于通过嵌入式系统设计师考试人员的应试辅导用书。
其他的书不用买,多做几套题就可以了,上午都是些基础题,下午的可能有些难度,所以《嵌入式系统设计师案例导学》这本书对复习下午的题比较有用,至于时间就看每个人的情况而定了。
试题库管理系统
优考试题库管理系统可以帮我们解决了繁重的出题、组卷、安排考场及考试方式等工作压力;历史数据,如题库数据、试卷数据、成绩数据不能体系化的留存以及查阅,造成重复工作现象严重;组织考试过程中,无法对现有试题质量有客观的认知,造成组卷过程繁琐,考试效果不理想等等的问题。
还能生成题库小程序。
转载请注明出处51数据库 » 软件体系结构试题库 上海软件面试题库详细点
一曲琉璃白日





