word上机操作练习题

1.word上机操作题及答案

第一题在第一行添加标题"必修课、限选课与选修课"为黑体、三号、居中。

2.将正文中的"必修课是……公共基础课"改为红色字体。 3.将文档的正文部分（不包括标题和表格）分为三栏，栏宽相等，加分隔线。

4.在表格第三列的左边插入一空列，设置该列宽为35磅。 5.在文章中的插入一个，图片设置格式：图片高2.5厘米、宽3.5厘米；图片环绕方式为：衬于文字下方，水平对齐方式"居中"。

6.插入页码：页码位置为"页面顶端（页眉）"：对齐方式为"左"。 7.设置页面边框为：蓝色、单波浪、0.75磅、方框。

必修课是根据各专业培养目标和规格要求，按照各专业知识结构的需要所设置的必须学习的公共基础课。限选课是为保证专业培养目标而确定的必选课程，执行统一的教学大纲（或教学要求），中央电大推荐教材，并尽可能为学生提供各种学习支持服务。

选修课是供省级电大制定教学计划时选用和学生自主选择的课程。专业会计中文计算机必修课 10 8 12 限选课 2 3 1 选修课 3 4 5 第二题 1.将第一行标题改为黑体、三号、倾斜。

2.将第一自然段段落格式设为：段前5磅，段后5磅，其余不变。 3.将第二自然段分为3栏，栏宽相等，加分隔线。

4.将表格中的文字设为居中，数字设为右对齐。 5.在表格最后一行的后面插入一个空行，调整该行高为15磅。

6.在文章最后设置艺术字体：艺术字式样为：第3行第2个样式；文本内容为"广播电视大学"；字体：楷体；字号：40；艺术字体格式为：高度3厘米，宽度8厘米；旋转+10度。 7.设置页脚：文字为"无纸化考试"；黑体、5号、倾斜、居中。

2.谁能提供点word上机操作的试题

呵呵，首先建议你先把word里常用命令的快捷键背的滚瓜烂熟，会很有用的~~第一题在第一行添加标题"必修课、限选课与选修课"为黑体、三号、居中。

2.将正文中的"必修课是……公共基础课"改为红色字体。3.将文档的正文部分（不包括标题和表格）分为三栏，栏宽相等，加分隔线。

4.在表格第三列的左边插入一空列，设置该列宽为35磅。5.在文章中的插入一个，图片设置格式：图片高2.5厘米、宽3.5厘米；图片环绕方式为：衬于文字下方，水平对齐方式"居中"。

6.插入页码：页码位置为"页面顶端（页眉）"：对齐方式为"左"。7.设置页面边框为：蓝色、单波浪、0.75磅、方框。

选修课是供省级电大制定教学计划时选用和学生自主选择的课程。专业会计中文计算机必修课 10 8 12限选课 2 3 1选修课 3 4 5第二题1.将第一行标题改为黑体、三号、倾斜。

2.将第一自然段段落格式设为：段前5磅，段后5磅，其余不变。3.将第二自然段分为3栏，栏宽相等，加分隔线。

4.将表格中的文字设为居中，数字设为右对齐。5.在表格最后一行的后面插入一个空行，调整该行高为15磅。

6.在文章最后设置艺术字体：艺术字式样为：第3行第2个样式；文本内容为"广播电视大学"；字体：楷体；字号：40；艺术字体格式为：高度3厘米，宽度8厘米；旋转+10度。7.设置页脚：文字为"无纸化考试"；黑体、5号、倾斜、居中。

远程教育现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。

学校金融中文法律佛山电大 200 90 100珠海电大 150 100 80湛江电大 120 80 90##1、将全文中的所有”《经济学家》”设为粗体，蓝色。2、将正文各段的行间距设置为1.5倍行距。

3、在正文的最后一段的“在很多大企业中，现在……”这一句前插入“另外，”。

个人电脑时代行将结束？最新一期英国《经济学家》周刊载文预测，随着手持电脑、电视机顶置盒、智能移动电话、网络电脑等新一代操作简易、可靠性高的计算装置的迅速兴起，在未来五年中，个人电脑在计算机产业中的比重将不断下降，计算机发展史上个人电脑占主导地位的时代行将结束。该杂志引用国际数据公司最近发表的一份预测报告称，虽然目前新一代计算装置的销量与个人电脑相比还微不足道，但其销售速度在今后几年内将迅猛增长，在2002年左右其销量就会与个人电脑基本持平，此后还将进一步上升。

以此为转折点，个人电脑的主导时代将走向衰落。《经济学家》分析认为，个人电脑统治地位的岌岌可危与个人电脑的发展现状有很大关系。

对一般并不具备多少电脑知识的个人用户来说，现在的个人电脑操作显得过于复杂；而对很多企业用户来说，个人电脑单一的功能也无法满足迅速发展的网络电子商务对计算功能专门化、细分化的要求。在很多大企业中，现在常常采用个人电脑与功能强大的中央电脑相连的工作模式，在很多时候也造成不便和混乱。

##WORD操作题1. 设置页眉，页眉为“缩略时代”。2. 将文中第二段的行间距设置为3.1倍行距。

3. 将第二段中的“信息中心主任”的字体设置为红色、加粗、斜体、加下划线的宋体，并具有“亦真亦幻”的动态效果。有一位评论家想为今天的时代寻找一个印象式的命名，终于想到了两个字，叫做"缩略"——"缩"者，把原有的长度、时间、空间压缩；"略"者，省略、简化之意，故称我们的时代是"缩略时代"。

就中国信息技术应用而言，信息技术在企业中的应用尚处于"战术性"阶段，进入到"战略性"阶段的企业极少，因此中国企业只有"信息中心主任"而没有货真价实的CIO并不奇怪，中国企业的"一把手"即CEO不能正确认识信息技术投资的价值，不肯赋予CIO以CIO之职之权之责亦顺理成章。但这不能成为CIO"可以缓行"的理由。

"Global化"的大前提下，我们还经得起多久的落后？##WORD操作题1. 将文中的圆形项目编号换为四边形项目编号。2. 将文中最后两段的字体设置为小五楷体，并加粗显示。

3. 为文中倒数第二段设置10%的绿色底纹。创业成功的六条原理密歇根州立大学的一项研究，发现了六条指导创业成功的原理。

原理1.反复构造图景原理2：抓住连续的机会成功原理3：放弃自主独断原理4：成为你竞争对手的恶梦。原理5：培育创业精神原理6：靠团队配合而势不可挡随着公司的发展和雇员人数的增多，一天接一天的日常工作会使人们看不到公司的主要目标。

通过鼓励和协助团队合作，雇员把自己放在正确的努力方向上。需要不断剪裁调整团队，如规模、职责范围和它的组成等来适应眼下特定的情境。

把培训雇员的概念延展为横向培训。使雇员们熟悉公司、公司中其他人在做什么，这能够帮助雇员。

3.求计算机二级word上机操作题

目录第一章Word二级完整题示例。

3 一、单项操作。 4 1. 模板-我的简历-典雅型简历。

4 2. 模板-我的简历-现代型简历。 4 3. 页面设置-Three-中国、美国、日本。

4 4. 页面设置-MyThree-浙江、江苏、安徽。 4 5. 主控文档和子文档-Main、Sub1、Sub2、Sub3. 4 6. 主控文档和子文档-Main、Sub1、Sub2. 4 7. 索引-浙江、江苏、安徽。

4 8. 索引-中国、美国、日本。 5 9. 邮件合并-成绩单。

5 10. 邮件合并-考生信息单。 5 二、综合操作。

6 1. 样式-自动编号-题注-交叉引用-脚注。 6 2. 节-目录-图索引-表索引-页眉页脚-域。

7 第二章Word二级题操作步骤参考。 8 一、单项操作。

8 1. 模板-我的简历-典雅型简历。 8 2. 模板-我的简历-现代型简历。

8 3. 页面设置-Three-中国、美国、日本。 9 4. 页面设置-MyThree-浙江、江苏、安徽。

9 5. 主控文档和子文档-Main、Sub1、Sub2、Sub3. 10 6. 主控文档和子文档-Main、Sub1、Sub2. 10 7. 索引-浙江、江苏、安徽。 11 8. 索引-中国、美国、日本。

12 9. 邮件合并-成绩单。 13 10. 邮件合并-考生信息单。

15 二、综合操作。 16 1. 样式。

16 2. 自动编号。 18 3. 题注-交叉引用。

19 4. 脚注。 20 5. 节-目录-图索引-表索引。

21 6. 页眉页脚-域。 22 第一章 Word二级完整题示例一、单项操作 1. 模板-我的简历-典雅型简历 2. 模板-我的简历-现代型简历 3. 页面设置-Three-中国、美国、日本 4. 页面设置-MyThree-浙江、江苏、安徽 5. 主控文档和子文档-Main、Sub1、Sub2、Sub3 6. 主控文档和子文档-Main、Sub1、Sub2 7. 索引-浙江、江苏、安徽 8. 索引-中国、美国、日本 9. 邮件合并-成绩单 10. 邮件合并-考生信息单二、综合操作 1. 样式-自动编号-题注-交叉引用-脚注 2. 节-目录-图索引-表索引-页眉页脚-域第二章 Word二级题操作步骤参考一、单项操作 1. 模板-我的简历-典雅型简历操作步骤： 1）选择菜单“文件”/“新建”，选择“本机上的模板”…/“其他文档”/“典雅型简历”，新建类型选择为“模板”，点“确定”按钮新建模板。

2）将“传真”修改为“手机”。 3）以“我的简历”为文件名，保存模板文件，关闭模板文件。

4）选择菜单“文件”/“新建”，选择“本机上的模板…”/“常用”/“我的简历”，新建类型选择为“文件”，点“确定”按钮新建文件。 5）在姓名信息处填入真实姓名，以“简历”为文件名保存文件，注意考试时要选择保存目录为考生文件夹Paper子文件夹。

2. 模板-我的简历-现代型简历操作步骤： 1）选择菜单“文件”/“新建”，选择“本机上的模板”…/“其他文档”/“现代型简历”，新建类型选择为“模板”，点“确定”按钮新建模板。 2）将“传真”修改为“手机”。

3）以“求职简历”为文件名，保存模板文件，关闭模板文件。 4）选择菜单“文件”/“新建”，选择“本机上的模板…”/“常用”/“求职简历”，新建类型选择为“文件”，点“确定”按钮新建文件。

5）在姓名信息处填入真实姓名，以“我的简历”为文件名保存文件，注意考试时要选择保存目录为考生文件夹Paper子文件夹。 3. 页面设置-Three-中国、美国、日本操作步骤： 1）新建空白文档后，在第一行输入文字“中国美国日本”。

2）选中文字“中国”，选择菜单“文件”/“页面设置”，在页边距中选择方向为“纵向”，在纸张中选择纸张大小为16开，注意应用于选择为“所选文字。 3）选中文字“美国”，选择菜单“文件”/“页面设置”，在页边距中选择方向为“横向”，在纸张中选择纸张大小为A4，注意应用于选择为“所选文字。

4）选中文字“日本”，选择菜单“文件”/“页面设置”，在页边距中选择方向为“纵向”，在纸张中选择纸张大小为B5，注意应用于选择为“所选文字。 5）保存文件为“Three.doc”。

4. 页面设置-MyThree-浙江、江苏、安徽操作步骤： 1）新建空白文档后，在第一行输入文字“浙江江苏安徽”。 2）选中文字“浙江”，选择菜单“文件”/“页面设置”，在页边距中选择方向为“纵向”，在纸张中选择纸张大小为B5，注意应用于选择为“所选文字。

3）选中文字“江苏”，选择菜单“文件”/“页面设置”，在页边距中选择方向为“横向”，在纸张中选择纸张大小为A4，注意应用于选择为“所选文字。 4）选中文字“安徽”，选择菜单“文件”/“页面设置”，在页边距中选择方向为“纵向”，在纸张中选择纸张大小为16开，注意应用于选择为“所选文字。

5）保存文件为“MyThree.doc”。 5. 主控文档和子文档-Main、Sub1、Sub2、Sub3 操作步骤： 1）新建空白文档后，在第一行输入文字“子文档一”，保存文件为Sub1.doc。

注意考试时要选择保存目录为考生文件夹Paper子文件夹。 2）同理新建Sub2.doc和Sub3.doc。

3）新建空白文档，选择菜单“视图”/“大纲”，在大纲工具栏上点击“”插入子文档，选择Sub1.doc。 4）依次插入Sub1.doc、Sub2.doc、Sub3.doc作为子文档后，保存文件为Main.doc。

6. 主控文档和子文档-Main、Sub1、Sub2 操作步骤： 1）新建空白文档后，在第一行输入文字“Sub1”，保存文件为Sub1.doc。注意考。

4.求几套计算机上机操作试题

这是我们以前的题目计算机技能培训试题一时间：100分钟满分100分一、Windows操作题（共10分）每位学生分别在桌面上建立以自己姓名为名的文件夹，并在其下建立以自己姓名和学号为名的Word、Excel、Powerpoint文件（如张三同学的学号为0505180560，那么建立的Word文件名为“张三0505180560.DOC”,Excel、Powerpoint文件名类推），这三个文件分别用来保存后续的相关题目的答案。

要求在Word文档第一行中首先录入学生学号、姓名及所在学院、系等相关信息，并且要求在给出后续题目答案时注明题号。二、Word操作题（每小题15，共30分）WORD文档页面设置要求：纵向，A4纸型，上下页边距为2.5厘米，左右页边距为2厘米；页脚加页码，对齐方式居中。

1、你知道西安财经学院2007年硕士研究生招生拟招生专业有几个？请列出三个招生专业的名称。并列出西安财经学院2007年企业管理专业硕士研究生入学考试指定参考书目三本，并将答案以表格形式保存到题目一中要求建立的WORD文件中，表格版式要求单元格宽窄适度，表格整体居中，表名自拟且居中。

如下所示：序号书名作者出版社出版时间 2、请在题目一建立的WORD文件中录入下面这段文字并按要求进行排版，并注明这段文字的字数。西财05-06学年第二学期评建工作2005年，我院按照评估“20字”方针和“行政部署，科研拉动”的评建工作思路，以教学基本建设为基础，以教学大纲、教案、试卷、毕业论文和教学、学生管理档案的规范为突破口，以教学内容与课程体系改革、特色亮点建设为重要内容，启动了评估研究与建设项目，以此全面推动了学院的评建工作。

根据《西安财经学院2005~2006学年第二学期党政工作要点》的精神，以及学院接受评估时间调整至2007年的现实情况，本学期我院评估工作的思路是：以规范教学管理，提高质量为主线，不断改进学院教学管理各方面、各个环节的规范化工作。以特色亮点建设、课程教学内容与体系改革为重点，全面推进教学管理、建设与改革工作，把建设成果落实到实际教学工作中，真正使学生受益。

改善学风和教风，营造良好的评建工作氛围。签订评估责任书，落实责任，确保除教学条件和师资队伍以外的其他指标，力争达到A级标准。

本题排版要求：第一行为标题，字体为隶书，字号为三号，字体颜色为橙色，居中对齐，加下划线；正文用楷体，字号为四号，行间距为1.5倍行距，段落首行缩进2字符，两端对齐，字体颜色为浅蓝，正文第二段加红色方框。三、Excel操作题（共20分）请在题目一建立的EXCEL文件中录入如下所示的电子表格，用公式计算总评成绩并填入下表，总评成绩为考试成绩的70%和平时成绩的30%。

序号学号姓名平时成绩考试成绩总评成绩10603080302尤江7160 20603080303侯雅静8573 30603080305张峰6962 40603080307王磊7556 50603080308李志明7658 60603080309赵喆7463 70603080310林铉千8274 80603080311杨磊7155 90603080312何川8470 100603080313吕世雄7954 四、Powerpoint操作题（共20分）请将题目二中2题所给文字录入到在题目一建立的POWERPOINT文档中，并制作为三张幻灯片，第一张放置标题，第二张为第一段正文内容，第三张为第二段正文内容，要求每张幻灯片要添加一个动画效果，其他效果可任意设置，格式美观。五、数据库应用题（共10分）对所给的“职工.DBF”表文件按要求完成以下操作（注：直接在表上完成；完成所有操作后会自动生成“职工.CDX”文件）。

1、修改表结构，删除年龄字段，并插入“婚否”字段，逻辑型。2、所有记录的工龄都加一年。

3、在王爱民后面添加一条新记录，该记录的姓名填本人的，其余自拟填入。4、物理删除所有工资在600元以上的男职工，并逻辑删除所有女职工。

5、按“出生日期”建立升序惟一索引，索引名为RQS。六、答案提交（共10分）将上述保存好答案的Word、Excel、Powerpoint、职工.DBF、职工.CDX五个文件用自己的电子邮箱以附件的形式一次发送到计算机应用能力测试专用电子邮箱pgjsj@126.com中（自己的邮箱作为发送邮件地址），邮件主题要求：“本人学号+姓名+计算机应用能力测试”，邮件正文内容：无。

5.哪里有word上机操作带答案的试题

第一题在第一行添加标题"必修课、限选课与选修课"为黑体、三号、居中。

2.将正文中的"必修课是……公共基础课"改为红色字体。3.将文档的正文部分（不包括标题和表格）分为三栏，栏宽相等，加分隔线。

4.在表格第三列的左边插入一空列，设置该列宽为35磅。5.在文章中的插入一个，图片设置格式：图片高2.5厘米、宽3.5厘米；图片环绕方式为：衬于文字下方，水平对齐方式"居中"。

6.插入页码：页码位置为"页面顶端（页眉）"：对齐方式为"左"。7.设置页面边框为：蓝色、单波浪、0.75磅、方框。

选修课是供省级电大制定教学计划时选用和学生自主选择的课程。专业会计中文计算机必修课 10 8 12限选课 2 3 1选修课 3 4 5第二题1.将第一行标题改为黑体、三号、倾斜。

2.将第一自然段段落格式设为：段前5磅，段后5磅，其余不变。3.将第二自然段分为3栏，栏宽相等，加分隔线。

4.将表格中的文字设为居中，数字设为右对齐。5.在表格最后一行的后面插入一个空行，调整该行高为15磅。

6.在文章最后设置艺术字体：艺术字式样为：第3行第2个样式；文本内容为"广播电视大学"；字体：楷体；字号：40；艺术字体格式为：高度3厘米，宽度8厘米；旋转+10度。7.设置页脚：文字为"无纸化考试"；黑体、5号、倾斜、居中。

6.我想下载word的综合练习题,有关word文档操作的题目,不要上机

一单项选择题（本大题共有30个小题。

每题2.0分，共60.0分。） 1 在Word编辑状态下，给当前打开的文档加上页码，应使用的下拉菜单是_____。

A. 编辑 B. 插入 C. 格式 D. 工具 2 在Word的文档中，选定文档某行内容后，使用鼠标拖动方法将其复制时，配合的键盘操作是_____。 A. 按住Esc键 B. 按住Ctrl键 C. 按住Alt键 D. 不做操作 3 在Word中，[剪切]命令是____。

A. 将选择的文本移入剪贴板 B. 将选择的文本复制到剪贴板 C. 将剪贴板中的文本粘贴到文本的指定位置 D. 仅将文本删除 4 设Windows处于系统默认状态，在Word编辑状态下，移动鼠标至文档行首空白处（文本选定）连击左键三下，结果会选择文档的___。 A. 一句话 B. 一行 C. 一段 D. 全文 5 关于WORD常用工具栏，下面说法正确的是___。

A. 不包括文档建立 B. 不包括打印预览 C. 不包括自动滚动 D. 不能设置字体 6 关闭Word窗口，下列（）操作是错误的。 A. 双击窗口左上角的控制按钮 B. 选择“文件”菜单中的“退出”命令 C. 按Ctrl+F4键 D. 按Alt+F4键 7 在Word中，在打印对话框中，无法设置____ A. 打印机属性 B. 打印范围 C. 打印字符格式 D. 打印份数 8 欲换行而又不想开始一个新的段落，应按____键。

A. 回车 B. Shift+回车 C. Ctrl+回车 D. Alt+回车 9 在Word中，为使插入点移动到没有字符的地方，可以移动鼠标指针到该处___。 A. 双击 B. 单击 C. 右击 D. 右键双击 10 Word提供了___种视图。

A. 2 B. 4 C. 5 D. 3 11 在Word中，进行分段操作，可以____ A. 按Enter（回车）键 B. 按Shift+Enter键 C. 按Ctrl+Enter键 D. 按Alt+Enter键 12 将选定的文本加上“短划线”作为下划线，正确操作为_____。 A. 在“格式”菜单中选“字体”命令，再选“下划线”中的“短划线” B. 在“格式”菜单中选“段落”命令，再选“下划线”中的“短划线” C. 按Ctrl+U键 D. 按Ctrl+U键，再双击被选中的文本，再在对话框中修改 13 在Word中，下述关于分栏操作的说法，正确的是___。

A. 可以将指定的段落分成指定宽度的两栏 B. 任何视图下均可看到分栏效果 C. 设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关 D. 栏与栏之间不可以设置分隔线 14 要选定一个段落，以下哪个操作是错误的___ A. 将插入点定位于该段落的任何位置，然后按Ctrl+A快捷键 B. 将鼠标指针拖过整个段落 C. 将鼠标指针移到该段落左侧的选定区双击 D. 将鼠标指针在选定区纵向拖动，经过该段落的所有行 15 如果想应用[模版和加载项]对话框，应该选择___菜单。 A. 文件 B. 编辑 C. 工具 D. 表格 16 如要在文档中创建一空表格，应使用_____菜单。

A. 格式 B. 插入 C. 工具 D. 表格 17 对输入到Word中的图形不可直接在Word文档编辑窗口进行____的操作。 A. 放大 B. 缩小 C. 移位 D. 涂改 18 在word中，可以双击状态栏中的___指示器，通过扩展选取文本的方法来选择任意大小的文本。

A. 插入 B. 录制宏 C. 扩展 D. 改写 19 在Word中利用____可改变段落缩排方式、调整左右边界、改变表格栏宽度。 A. 工具 B. 栏格式 C. 栏符号栏 D. 标尺 20 在Word2003的编辑环境中，下面____种方法能生成一张表 A. 使用“插入”菜单 B. 使用工具栏上的“插入表格”工具按钮 C. 使用“编辑”菜单 D. 使用“格式”菜单 21 在Word编辑状态下，如果要在当前窗口中隐藏（或显示）格式工具栏，应选择的操作是（）。

A. 单击“工具”→“格式” B. 单击“视图”→“格式” C. 单击“视图”→“工具栏”→“格式” D. 单击“编辑”→“工具栏”→“格式” 22 下列选择图形的叙述中，错误的是______ A. 依次单击各个图形可以选择多个图形 B. 按住Shift键，依次单击各个图形可以选择多个图形 C. 单击绘图工具条上的"选择图形"按钮，在文本区内单击鼠标并拖动一个范围，把将要选择的图形包括在内 D. 单击图形或图片，选中图形或图片后，才能对其进行编辑操作 23 在Word中，用户进行页面设置是通过____菜单中的“页面设置”命令进行的。 A. 文件 B. 编辑 C. 视图 D. 工具 24 在默认鼠标打开方式时，用鼠标___一个Word文档将启动Word，并打开该文档。

A. 右键单击 B. 右键双击 C. 左键单击 D. 左键双击 25 在Word中，单击"窗口"菜单中的"新建窗口"命令，在新打开的窗口中___。 A. 没有任何文档 B. 显示原先窗口里所编辑的文档 C. 新建一个文档 D. 打开用户指定的文档 26 在Word“文件”菜单底部列出的文件名表示_____。

A. 该文件正在使用 B. 该文件正在打印 C. 扩展名为DOC的文件 D. Word最近处理过的文件 27 在"文件"菜单底部列出的文件名表示___ A. 该文件正在打印 B. 当前被打印的文件 C. 扩展名为.doc的文件 D. 最近使用过的文件 28 当"编辑"菜单中的"剪切"和"复制"命令项呈浅灰色而不能被选择时，表示___。 A. 在文档中没有选定任何信息 B. 选定的内容是页眉或页脚 C. 剪贴板中已经有信息了 D. 选定的文档内容太长，剪贴板放不下 29 在Word的编辑状态中，统计文档的字数，需要使用的菜单是_____。

A. 文件 B. 视图 C. 格式 D. 工具 30 在Word中，可使用_____菜单中的“边框和底纹”命令，将表格中的虚线变为实线。 A. 格式 B. 工具 C. 表格 D. 编。

7.谁能提供点word上机操作的试题

呵呵，首先建议你先把word里常用命令的快捷键背的滚瓜烂熟，会很有用的~~ 第一题在第一行添加标题"必修课、限选课与选修课"为黑体、三号、居中。

2.将正文中的"必修课是……公共基础课"改为红色字体。 3.将文档的正文部分（不包括标题和表格）分为三栏，栏宽相等，加分隔线。

6.插入页码：页码位置为"页面顶端（页眉）"：对齐方式为"左"。 7.设置页面边框为：蓝色、单波浪、0.75磅、方框。

2.将第一自然段段落格式设为：段前5磅，段后5磅，其余不变。 3.将第二自然段分为3栏，栏宽相等，加分隔线。

4.将表格中的文字设为居中，数字设为右对齐。 5.在表格最后一行的后面插入一个空行，调整该行高为15磅。

学校金融中文法律佛山电大 200 90 100 珠海电大 150 100 80 湛江电大 120 80 90 ## 1、将全文中的所有”《经济学家》”设为粗体，蓝色。 2、将正文各段的行间距设置为1.5倍行距。

3、在正文的最后一段的“在很多大企业中，现在……”这一句前插入“另外，”。

以此为转折点，个人电脑的主导时代将走向衰落。《经济学家》分析认为，个人电脑统治地位的岌岌可危与个人电脑的发展现状有很大关系。

## WORD操作题 1. 设置页眉，页眉为“缩略时代”。 2. 将文中第二段的行间距设置为3.1倍行距。

"Global化"的大前提下，我们还经得起多久的落后？ ## WORD操作题 1. 将文中的圆形项目编号换为四边形项目编号。 2. 将文中最后两段的字体设置为小五楷体，并加粗显示。

3. 为文中倒数第二段设置10%的绿色底纹。创业成功的六条原理密歇根州立大学的一项研究，发现了六条指导创业成功的原理。

通过鼓励和协助团队合作，雇员把自己放在正确的努力方向上。需要不断剪裁调整团队，如规模、职责范围和它的组成等来适应眼下特定的情境。

把培训雇员的概念延展为横向培训。使雇员们熟悉公司、公司中其他人。

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