我是一只不吃鱼的猫
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快手上到笑点就有那种配音敲击乐“咚…锵…”音效叫什么？一在什么...
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关于网络的主题班会 方案设计
时间：周一班会 地点：初一2班教室 班会目的：针对个别同学经常上网，不能正确对待网络，沉溺于网络游戏，影响到正常学习生活。
决定召开一个以“网络的利弊”为主题的班会，进一步规范个别同学的言行。
一、 班会形式：分两组，每组各一位同学唱一首网络歌曲，以轻松的气氛进入辨论。
二、 班会记实 主持人甲：最近，有许多网络歌曲及网络歌手都深受大家喜欢，比如杨臣刚的《老鼠爱大米》，东来东往的《当你孤单你会想起谁》，还有唐磊的《丁香花》等等都是深受广大歌迷喜欢呀。
现在，有请正方歌手XXX同学为大家演唱《两只蝴蝶》。
（同学们热烈鼓掌） XXX同学上台演唱《两只蝴蝶》。
主持人乙：我们反方歌手也要来一首呀，有请QQQ同学为我们演唱《老鼠爱大米》。
（热烈鼓掌） QQQ同学上台演唱《老鼠爱大米》。
主持人甲： 感谢前面两位歌手的精彩演唱。
网络对于我们并不陌生，相信在坐同学们绝大部分都上过网，聊过QQ吧。
网络歌曲也被搬上今年的春节晚会了。
可见网络已经深深影响了我们，那么，网络究竟是好是坏呢？今天我们就来辨博一下。
正方的观点是网络的利大于弊，反方观点是网络的弊大于利。
我们就直接以自由辨论的形式来辨论。
主持人乙：现在，我来宣读一下辨论的规则：一、不得喧哗，不能拍桌子敲椅子，影响他人的辨论。
二、辨论不得攻击他人的人格。
自由辨论后，双方各由一位代表作总结陈陈词。
主持人甲： 好，现在我宣布辨论开始！ 主持人乙：请同学们踊跃发言。
正方同学： 我方观点是网络的利大于弊。
网络的信息计术既方便又快捷，利用网络我们可以获得多方面的新闻。
反方同学：我们可以用收音机来收听新闻呀，也很方便快呀！ 反方同学：大部分同学上网不是在聊QQ就是在玩游戏，跟本不是在利用网络学习，多少网迷为此付出沉重代价。
所以，网络的弊大于利！ 正方同学：网络没有好处，你为什么要上网？上网玩游戏有何不可？我们利用网络玩游戏来调节一下我们紧张的生活不是很好？ 反方同学：我们说的是网络的弊大于利，可我们并没有否认网络的利呀！但是往往这些玩游戏的学生一玩就上瘾，不能自拔，因此荒废工作，学业的，犯罪的我们有目共睹了。
正方同学：网络可以开阔我们的视野，帮助了解更多的未知领域，掌握大量的需求信息。
反方同学：专家表明，目前一些学生严重不良行为、违法犯罪行为形成，很大程度上是网络中不良信息的活学活用。
正方同学：难道你拿把菜刀去杀人是刀的问题吗？请反方同学回答我的问题！ 反方同学：这当然是人的问题，而一个人的控制力是有限的，正是由于网络的影响，使某些人失去理智，最后导致悲剧发生呀！我们家附近就有一个小孩因为上网而荒废了学业，这可是活生生的实例！ 正方同学：同学，然道你不知道未满十八周岁的人不得进入网吧吗？可不能让网络蒙受不白之冤啊，要怪就怪他的监护人没有看管好他。
为什么有很多大学生上网而不会发生类似事件呢？同学，你不要一叶障目了！ 正方同学：网络的利大于弊，要不，我们学校为什么要开网络信息课程呢？正是因为可以利用网络资源和信息技术，促进学生的学业，可以利用互联网无限多样的发展机会，促进学生的个性培养。
反方同学：2004年10月13日下午，成都市青龙场的一个居民点发生一起学生斗殴事件，一名高中生被另一名高中生杀死。
据了解，行凶者酷爱网络暴力游戏，一味模仿游戏世界的暴力行为，最终导致悲剧的发生。
郑州某高校一名来自农村的大学生由于孤独开始到网吧上网，玩游戏达到了痴迷的程度，并在网吧里结识了一些所谓的朋友，最终，该学生由于缺钱上网玩游戏走上了抢劫道路。
为什么网络犯罪越来越多了呢？ 正方同学：我们刚才已经说了，你们也已经给我们明确的答案了：这是人的问题！！！ 反方同学：这然道不是网络影响了人而造成的吗！！很多的社会问题不也是网络引起的吗？众多学生长期沉湎于网络之中，一些学生已出现明显的网络病症，严重影响了身心健康。
不健康网点问题，些渲染色情、暴利、***或反动的网站，已毒害了一批学生，几乎让众人“谈网色变”。
正方同学：所说的这些只不过是网络消积的一面，这些往往是人为原因引起的，只要政府部门加强对网络管理，让不法分子无机可乘，我们在加强自我保护意识和防范侵害的能力，刚才反方同学所讲的事还会发生吗？当然不会！ 主持人甲：好，自由辨论到此结束。
现在，有请反方代表作总结陈词。
反方代表：主持人好！老师好！同学们好！正方同学你们说，上网可以有很多方便。
你们只看到上网的一点小利，却被困在网络这张无形的网中而全然不知！这种通过网络进行传播的游戏早已经远远超出了它应有的功能，正把越来越多的青少年从课堂拉到游戏的“深渊”，越陷越深。
巨大的利润使游戏开发商削尖脑袋吸引越来越多的玩家并使他们成瘾。
于是，一个接一个的学生离开课堂，继而走出求知的校园。
资料显示，目前在中国市场销售的网络游戏有大约95%是以刺激、暴力和打斗为主要内容的，而且越刺激的游戏上网参与的人数越多。
河南财经学院徐黎玲告诉...
