朱银龙40522687
软件工程是干什么的？
职位的争夺也异常激烈。
软件开发是一个系统的过程，需要经过市场需求分析、软件代码编写、软件测试工程师、软件维护等程序。
软件工程师这些年巨大的需求也是代表了这一点，因为这些年来的快速发展。
软件开发工程师在整个过程中扮演着非常重要的角色，主要进行软件前期的项目需求的分析，然后对项目进行风险评估并试图解决这些风险，然后开始进行软件的开发，后期对软件的进度做相关的评估。
软件工程师课程软件工程师是从事软件开发相关工作的人员的统称。
它是一个广义的概念，包括软件设计人员、软件架构人员、软件工程管理人员、程序员等一系列岗位。
这些岗位的分工不同，职位和/或级别不同，但工作内容都是与软件开发生产相关的。
软件工程师是IT行业需求量最大的职位，稳居IT行业职位需求TOP10的第一位（第二位是高级软件工程师）。
软件工程师的技术要求是比较全面的，除了软件工程师课程学习的是最基础的编程语言（C语言/C++/JAVA等）、数据库技术（SQL/ORACLE/DB2等）、.NET平台技术、C#、C/S B/S程序开发，还有诸多如JAVA SCRIPT、AJAX、HIBERNATE、SPRING、J2EE、WEB SERVICE、STRUTS等前沿技术。
除此之外，关于网络工程和软件测试的其他技术也要有所涉猎，以利于操控全局。
软件工程师可谓是软件项目开发的掌舵者。
一名优秀的软件工程师应当具有较强的逻辑思维能力，对于技术的发展有敏锐的嗅觉。
虽然要求技术全面，但无须偏执于门门技术都精通，任何软件工程师都有自己的技术特长和偏向，对于自己手中的技术，可有精通-掌握-熟悉-了解之分，根据工作需要和职业发展的具体情况来划分。
软件工程师职业规划 软件工程师未来的职业规划主要有WEB开发工程师、数据库开发工程师、网站开发工程师、电子商务开发工程师VB程序员；网页开发人员；非IT专业信息部门的管理信息系统设计、开发、维护网位，JAVA程序员；C++程序员；VB高级程序员；网站开发工程师；测试工程师；文档编写工程师，JAVA工程师；.NET工程师；初级分析、设计人员等。
软件工程师的工作不同于程序员但是一个软件工程师其前身必定是一个优秀的程序员，软件的开发工具、开发技术在不断地发展。
在校学生所能学到的东西很难跟得上发展的需要但是也不能说那些东西完全没有用，只有在完全理解了相应的基本技能之后你才能很轻松地掌握新的技能。
软件测试工程师待遇 初级测试工程师：初级测试工程师的年薪一般约在3-5万元左右。
因为他们的工作通常是按照测试方案和流程对产品进行功能测试，相对中级测试工程师和高级测试工程师任务比较简单，技术也不需要太高，主要任务是检查产品是否有缺陷。
中级测试工程师：中级测试工程师的年薪约在6-8万元左右。
他们主要能够编写测试方案，测试文档、还要与项目组一起制定测试阶段的工作计划。
要能够在项目中合理利用测试需要的工具来完成测试任务。
高级测试工程师：高级测试工程师年薪大概在10万元或者10万以上。
作为高级软件工程师不但需要掌握测试与开发技术，而且要对所测试软件对口的行业非常了解，也需要能够对测试方案可能出现的一切问题进行分析和评估。
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软件实施工程师具体是做什么的？
软件工程师主要进行软件前期的项目需求的分析，然后对项目进行风险评估并试图解决这些风险，然后开始进行软件的开发，后期对软件的进度做相关的评估。
软件工程不等同与软件开发，软件工程是一个工程学科，其指导意义更多。
一个比较贴切的比喻：把一款软件比做一座大桥，那么软件工程师相当于施工总指挥，而一般的开发人员相当于建筑工人！ 软件工程师从扮演的角色来看大致可以包括以下这些：一种是既懂技术又懂管理的软件高级人才，他们更注重项目进度管理统筹；另一种是系统分析及设计人员，主要职责是分解一个项目或程序，使之变成一个一个相对独立的模块交程序员开发，最后还负责集合所有功能模块，还有统一项目中的所有规范等。
还有一种就是称为一般的软件工程师或程序员。
软件工程师是在IT中最普通的职位，几乎每个IT企业不论你做什么内容，一般都需要这种人才。
软件工程专业是做什么的？
一、专业简介 软件工程专业以理论与实践相结合、注重实践、强调应用为特色，主要培养具有扎实的软件工程基础理论和很强的工程实践能力的高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。
二、培养目标和培养范围 培养目标：培养适应海外、港澳台地区社会发展需要和内地社会主义现代化建设需要的，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力以及工程项目的组织与管理能力。
学生毕业后，能够从事信息产业相关的科学研究与软件设计工作，适合到国内外知名软件公司、政府机关、企事业单位、科研单位、高等院校等从事软件系统的设计、开发或管理工作，也可以继续深造攻读软件工程及相关专业的硕士和博士研究生。
培养范围：本专业学生主要学习从事研究、开发和维护计算机软件系统所需的理论和技术。
通过本专业的学习，学生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有勤奋、严谨、求实、创新的学风和团队合作的精神；2、具有坚实的数学基础；掌握现代计算机系统的理论和结构体系；3、掌握软件工程的理论、方法和工具，具备完整地实现软件系统的基本技能；具有一定的计算机应用领域开发和创新的能力；具有掌握一定的计算机新技术、新工具的能力；4、能过硬地掌握一门外语，具备阅读和翻译专业文献的能力。
三、就业方向 在企事业、技术和行政管理部门、软件开发公司等单位从事计算机软件教学、科学研究和应用。
软件工程到底是做什么的？能够实现什么？
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。
它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
在现代社会中，软件应用于多个方面。
典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。
同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。
这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作效率和生活效率 。
研究领域有：软件架构、软件设计方法、软件领域建模、软件工程决策支持、软件工程教育、软件测试技术、自动化的软件设计和合成、基于组件的软件工程、计算机支持的协同工作、编程语言和软件工程、计算机网络、信息与通信安全、计算机图形学与人机交互、多媒体技术应用、人工智能与识别、嵌入式软件与应用、自动控制、分布式计算与网格计算、云计算技术、存储技术、数据库技术研究、计算机辅助设计与应用技术、大数据分析与处理
软件工程这个专业如何？
软件工程专业：主修课程：1. 主干学科：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理2. 该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。
3. 实践环节：毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计（论文）。
4. 就业方向：1. 本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。
2. 除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。
3. 就业前景：1. 中国的软件行业规模不是很大，有些软件企业在软件制作上，也只是采用了一些软件工程的思想，距离大规模的工业化大生产比较还是有一定的差距；原因有管理体制的问题，市场问题，政策问题，也有软件工程理论不全面和不完善的问题。
所以软件工程的研究和应用，以及中国软件行业的进一步发展，都需要一定的既有软件工程的理论基础和研究能力，又有一定的实践经验的软件工程科学技术人员来推动。
软件工程的前途是光明的。
2. 软件服务外包属于智力人才密集型现代服务业。
大量著名外包企业落户宁波。
主要就业去向包括软件外包与服务企业、信息产品与服务企业，担任程序员、软件测试员、项目经理等工作岗位。
3. 就业岗位：1. Java方向：JAVA初级程序员、JAVA计算程序员 、 JAVA工程师 、J2EE系统工程师等。
2. .Net方向： .Net程序员网站开发工程师 .Net工程师等。
3. 其它方向： 简单的管理信息系统开发和维护人员 、网页制作和客户端脚本程序编写人员 、初级数据库管理和 维护人员 、数据库开发工程师 、系统分析设计工程 、软件项目配置管理员 、文档编写工程师。
软件工程有哪些主要阶段？每个阶段的主要工作是什么
1问题定义 问题定义阶段必须回答的关键问题：“要解决的问题是什么？”如果不知道问题是什么就试图解决这个问题，显然是盲目的，只会白白浪费时间和金钱，最终得出的结果很可能是毫无意义的。
尽管确切地定义问题的必要性是十分明显的，但是在实践中它却可能是最容易被忽视的一个步骤。
通过问题定义阶段的工作，系统分析员应该提出关于问题性质、工程目标和规模的书面报告。
通过对系统的实际用户和使用部门负责人的访问调查，分析员扼要地写出他对问题的理解，并在用户和使用部门负责人的会议上认真讨论这份书面报告，澄清含糊不精的地方，改正理解不正确的地方，最后得出一份双方都满意的文档。
问题定义阶段是软件生存周期中最简短的阶段，一般只需要一天甚至更少的时间。
2可行性研究 这个阶段要回答的关键问题：“对于上一个阶段所确定的问题有行得通的解决办法吗？”为了回答这个问题，系统分析员需要进行一次大大压缩和简化了的系统分析和设计的过程，也就是在较抽象的高层次上进行的分析和设计的过程。
可行性研究应该比较简短，这个阶段的任务不是具体解决问题，而是研究问题的范围，探索这个问题是否值得去解，是否有可行的解决办法。
在问题定义阶段提出的对工程目标和规模的报告通常比较含糊。
可行性研究阶段应该导出系统的高层逻辑模型（通常用数据流图表示），并且在此基础上更准确、更具体地确定工程规模和目标。
然后分析员更准确地估计系统的成本和效益，对建议的系统进行仔细的成本/效益分析是这个阶段的主要任务之一。
可行性研究的结果是使用部门负责人做出是否继续进行这项工程的决定的重要依据，一般说来，只有投资可能取得较大效益的那些工程项目才值得继续进行下去。
可行性研究以后的那些阶段将需要投入要多的人力物力。
及时中止不值得投资的工程项目，可以避免更大的浪费。
3需求分析 这个阶段的任务仍然不是具体地解决问题，而是准确地确定“为了解决这个问题，目标系统必须做什么”，主要是确定目标系统必须具备哪些功能。
用户了解他们所面对的问题，知道必须做什么，但是通常不能完整准确地表达出他们的要求，更不知道怎样利用计算机解决他们的问题；软件开发人员知道怎样使用软件实现人们的要求，但是对特定用户的具体要求并不完全清楚。
因此系统分析员在需求分析阶段必须和用户密切配合，充分交流信息，以得出经过用户确认的系统逻辑模型。
通常用数据流图、数据字典和简要的算法描述表示系统的逻辑模型。
在需求分析阶段确定的系统逻辑模型是以后设计和实现目标系统的基础，因此必须准确完整地体现用户的要求。
系统分析员通常都是计算机软件专家，技术专家一般都喜欢很快着手进行具体设计，然而，一旦分析员开始谈论程序设计的细节，就会脱离用户，使他们不能继续提出他们的要求和建议。
较件工程使用的结构分析设计的方法为每个阶段都规定了特定的结束标准，需求分析阶段必须提供完整准确的系统逻辑模型，经过用户确认之后才能进入下一个阶段，这就可以有效地防止和克服急于着手进行具体设计的倾向。
4总体设计 这个阶段必须回答的关键问题是：“概括地说，应该如何解决这个问题？” 首先，应该考虑几种可能的解决方案。
列如，目标系统的一些主要功能是用计算机自动完成还是用人工完成；如果使用计算机，那么是使用批处理方式还是人机交互方式；信息存储使用传统的文件系统还是数据库……。
通常至少应该考虑下述几类可能的方案： 低成本的解决方案。
系统只能完成最必要的工作，不能多做一点额处的工作。
中等成本的解决方案。
这样的系统不仅能够很好地完成预定的任务，使用起来很方便，而且可能还具有用户没有具体指定的某些功能和特点。
虽然用户没有提出这些具体要求，但是系统分析员根据自己的知识和经验断定，这些附加的能力在实践中将证明是很有价值的。
高成本的“十全十美”的系统。
这样的系统具有用户可能希望有的所有功能和特点。
系统分析员应该使用系统流程图或其他工具描述每种可能的系统，估计每种方案的成本和效益，还应该在充分权衡各种方案的利弊的基础上，推荐一个较好的系统 （最佳方案），并且制定实现所推荐的系统的详细计划。
如果用户接受分析员推荐的系统，则可以着手完成本阶段的另一项主要工作。
上面的工作确定了解决问题的策略以及目标系统需要哪些程序，但是，怎样设计这些程序呢？结构设计的一条基本原理就是程序应该模块化，也就是一个大程序应该由许多规模适中的模块按合理的层次结构组织而成。
总体设计阶段的第二项主要任务就是设计软件的结构，也就是确定程序由哪些模块组成以及模块间的关系。
通常用层次图或结构图描绘软件的结构。
5详细设计 总体设计阶段以比较抽象概括的方式提出了解决问题的办法。
详细设计阶段的任务就是把解法具体化，也就是回答下面这个关键问题：“应该怎样具体地实现这个系统呢？” 这个阶段的任务还不是编写程序，而是设计出程序的详细规格说明。
这种规格说明的作用很类似于其他工程领域中工程师经常使用的工程蓝...
软件工程专业到底学些什么？
软件工程是信息领域发展最快的学科分支之一。
当今时代是信息化的时代，而信息化的实现，人才是最重要的环节。
软件产业的发展水平，决定了一个国家的信息产业发展水平及其在国际市场上的综合竞争力。
目前，我国高素质的软件工程人才的极度短缺已经成为制约我国软件产业快速发展的一个瓶颈，如何培养与国际接轨的高素质软件工程人才，已经成为信息化工作中的重中之重。
随着计算机应用已经渗透到经济和社会生活的方方面面，计算机软件的概念早已为人们所熟知。
然而，软件是如何生产出来呢？大家可能在中学的时候利用过某些编程工具做了一些简单的程序，这就是软件生产的初级阶段。
实际大型软件的生产往往需要成千上万的人协作工作，共同完成软件的生产过程，参与生产的成员有可能来自不同的国家、在不同的时区、用不同的语言，因此需要很好的交流、合作、分工、协调，这样的软件生产过程，就必需要有高效的管理。
另外，软件是服务于社会的金融、交通、石油、教育、航天等各个行业的，因此也需要用软件相关知识去分析具体的行业应用，去设计最符合应用需求的软件，才能实现软件的价值。
软件工程的目的就是在现有软件开发技术基础上，对应用的需求进行分析，设计高质量的软件架构，分配和协调每个软件生产人员的工作，保证软件高质量的完成。
软件工程专业是一门综合性、实践性、行业性非常强的专业。
本专业要求掌握软件工程基本理论、软件开发技术和软件工程管理技术，培养具备深厚计算机软件开发功底、具有软件系统分析能力及软件工程管理能力的且对某一领域知识精通的高级复合型人才，能够在软件领域中从事需求分析、设计、开发、测试、实施和管理。
未来几年，国内外高层次软件人才将供不应求。
在我国IT职场十大人气职位中，软件工程师位列第一位，软件工程人才的就业前景十分乐观。
本专业就业除了如IBM、微软、Sun、SAP、联想、用友、金山等专业IT企业之外，也可以到中国移动、中国电信、中国联通等通信运营商，还可以去政府事业单位以及银行、交通、石油等传统部门的信息管理中心，也可以去如埃生哲、毕马威、普华永道等世界著名的咨询管理类企业，此外盛大、巨人网络等游戏企业也都可以成为大家的就业目标。
大家的工作职位除了软件工程师、软件设计师、系统架构师、程序员、测试员之外，还有项目管理人员、客户需求分析师等职位，此外还有行业服务的咨询师、行业专家等。
北京交通大学软件学院是国家37所示范性软件学院之一，学院秉承培养“国际化、工业化、高层次”软件人才的理念，采用“做中学”的教育理念，努力打造国际化、精英型软件人才培养的摇篮。
毕业生就业率连续三届均达到100%，除了就业以外，也有近20%的学生通过免试推荐和统考进入北大、清华、中科院等攻读研究生。
目前学院软件工程专业设有三个方向：软件技术开发、软件工程管理、数字媒体艺术（虚拟现实及游戏软件制作）。
在夯实英语、数学、软件基本理论的基础上，通过一系列的特色课程及实践培养同学们的自学能力、团队合作能力、交流沟通表达能力、工程管理组织能力、外语应用能力。
学院专业课程的教师大多来自各大软件企业，实施案例式教学，课堂边学边练，边练边学，讲授最新的软件工程专业知识。
专设项目实训课程，模拟企业生产开发环境，由企业教师按照企业真实的开发流程组织同学们完成真实的软件项目。
聘请外籍教师全英文讲授专业课程，并与比利时鲁汶工学院开展了联合培养学生的合作，在校期间也有赴国外学习的机会。
开设素质拓展训练课程，用游戏的方式去挑战自我，加强团队凝聚力。
每位同学都将获得最长一年，最短半年的企业带薪实习机会。
除此之外的业界之旅活动，组织参观各大软件企业和研究机构，同学有和两院院士、软件业巨子进行一对一交流的机会。
软件工程的学生以后可以做什么工作
展开全部 我是软件工程第一届（02年）的学生，现在研究生毕业了，也是某985的学生，现在在某高校工作。
一、干什么要看兴趣，去银行还是有一定发展前途的，不过也是非常难进，待遇也挺好；去私企，人家不会给你铁饭碗，但你一年能挣人家五年乃至十年得钱。
记住，只要有本事，不怕没饭吃，在这些企业你能拼搏，三四年就可以当上pm，二十万年薪，虽然工作累点，但是不会像在某些国企一样精神被压制地喘不过气。
二、从出国了的朋友情况来看，如果不是去一流高校，也没太大意思。
从你父母建议你去国企来看，他们希望你比较稳定一些，将来也希望能和你在一起，养儿防老么。
如果定居国外，他们可就比较惨了。
不要觉得去银行这些企业多么委屈，干软件干不到头的，很多时候，业务更加重要。
对于软件工程，英语很重要的，去外企，做外包，都用的上；再一点，对你将来在这一专业的发展来说，将来多上一些国外程序员的论坛，会有很大帮助。
三、咱们这个专业，能去大企业，就别读研，清华的也白搭，除了文凭没有什么意义，甚至是虚度光阴，沦为老板的赚钱工具。
印象里中科大比较好，倒不是软件工程怎么好，而是他们给学生提供的实习机会，在放学生出去实习态度比较好，这样三年下来，相当于你花钱买了一个文凭，主要时间还是在企业过得。
我现在在某高校任职，月薪3.5k，偶尔干点零工，一年下来七八万，比我同学少多了，倒也逍遥自在。
看你个人兴趣了。
还有你最后一个问题，国企的激励机制太差，升职靠资历甚至关系，自然做不好企业。
国企和民营的差距，就是“体制”！腾讯、百度都是非常出色的企业，你也可以去外企呀，IBM、微软、google这些……...
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