没有猫也没有你99386891
界面友好性是什么
展开全部 界面友好通常是指软件打开界面美观，而且易学，容易上手，可操作性强，促进人机交互，给人予美观、舒适、大方的感觉。
友好性，就是界面的设计，美观大方，看着舒服。
易用性：操作简单。
移植性：软件能够适应多个操作平台，例如Windows,ubuntu等等。
高效性：很快处理数据。
...
软件界面友好指什么
文字识别（OCR）软件通常是从扫描仪扫描的文字材料中把图像文字变为编码的文字，说白了就是图片变文字，我用过较好的文字识别（OCR）软件是尚书七号和汉王文本王 文豪7600 简洁全功能专业版，我认为最好的是汉王文本王文豪7600 简洁全功能专业版，另外还有一款非常小巧实用的绿色OCR软件也不错，就是mimiocr(OCR文字识别软件)绿色版。
另外还有一些文字识别软件也比较好用，不过与其叫它们文字识别软件，还不如叫文字抓取软件更好，我们在浏览网页的时候或在电脑屏幕的某些区域有一些文字材料需要摘取下来，但可能它们又不让我们选择复制，比如工具菜单上的文字，和一些PDF电子书中的文字，以及一些限制网页上的资料，就可以用这类软件把它们抓到下来。
最好用的是Aqua Deskperience
软件测试面试时给你一个软件,如QQ,你会如何测？
软件测试，主要就是测试能够实现哪些功能，平稳性如何，用户体验如何，适用的平台或者系统等等一些内容。
拿到软件之后首先做记录，这是一款什么软件，作用是什么，该如何描述它；然后开始使用软件，看看它都有什么功能，一边使用一边记录；使用的时候你要留意哪些功能较为人性化，哪些功能反人性化，界面的质量如何，软件的反应速度如何；然后再做一个总结，是否实现它的目的，有哪些需要改进的地方，你自己有什么想法等。
总的来讲，软件测试就是先看整体，再看细节，然后再看整体，最后做总结和建议。
硬件会议系统与软件会议系统的区别
区别主要表现在以下几个方面：音视频质量1. 硬件远程会议系统：音频编码采用国际电信联盟ITU组织的H.320标准的G.7xx的音频编码规范。
声音是经过有损压缩的。
2. 软件远程会议系统：随着PC的CPU处理能力不断快速增强，只要用户具备一定的带宽，可以实现比硬件远程会议系统更清晰的声音效果。
易于使用1. 硬件远程会议系统：硬件解决方案符合用户传统使用习惯，但随着网络的普及，这一点已经不占优势。
2. 软件远程会议系统：一方面随着计算机和互联网应用的普及，人们对计算机应用越来越熟悉和习惯；另一方面，软件远程会议系统在技术设计和功能实现上充分考虑产品的使用方便性和友好性，使得大多用户无需特别的培训即可立即使用。
价格1. 硬件远程会议系统：一次性购买价格昂贵，而且由于需要一定带宽，用户将长期支付带宽接入费用。
2. 软件远程会议系统：产品价格只是硬件远程会议系统的几分之一，甚至更低。
采用租用的方式更为实惠，并且企业可以利用现有的网络条件，无需支付高昂的带宽费用。
技术更新1. 硬件远程会议系统：硬件远程会议系统的生命周期约为3年，而技术每天都在更新，专用硬件设备无法赶上硬件技术发展的步伐。
硬件更新或更换新的升级模块将非常昂贵，而且实施起来不方便。
2. 软件远程会议系统：任何新技术的应用和功能增强都可以及时地为用户更新，随时随地的，非常方便。
产品的升级价格较硬件远程会议系统要低得多。
网络带宽适应性1. 硬件远程会议系统：对带宽要求较高，一般需要384kb以上的独立线路或者专网。
解决防火墙问题太复杂。
2. 软件远程会议系统：可以使用用户现有的网络环境。
适合于各种网络环境，适应各种的代理服务器和防火墙，可以满足不同网络环境需求。
数据协作1. 硬件远程会议系统：早期的硬件远程会议系统不提供数据协作功能；目前一些高端硬件厂商需要在其系统中增加特别模块，需要额外的PC来支持此功能，系统连接复杂。
2. 软件远程会议系统：具有一体的数据协作功能，可以提供文档共享、电子白板、共同标注、文字交流等各种功能。
系统部署和扩容1. 硬件远程会议系统：硬件远程会议系统根据MCU的要求，部署点数限制比较大。
2. 软件远程会议系统：根据服务器和带宽的需求，用户量可达到成百上千的用户数量。
防火墙支持1. 硬件远程会议系统：对防火墙支持能力非常弱，严格要求每个终端都必须有外部IP，并可以直接访问互联网而不能经过防火墙。
2. 软件远程会议系统：对NAT防火墙、代理服务器以及包过滤防火墙都有相应的解决方案，在大多数用户环境下，用户无需做任何配置即可使用。
便携性1. 硬件远程会议系统：大多数硬件远程会议系统是应用于固定的会议室中。
目前市场上有些远程会议支持桌面终端，但是这些在使用上、功能、效率都受到很大的局限性。
2. 软件远程会议系统：可以利用自己的笔记本电脑，可以在办公室、家庭、酒店甚至网吧随时随地通过互联网（或IP网络）召开远程会议。
会议管理1. 硬件远程会议系统：会议管理功能简单。
2. 软件远程会议系统：可以提供丰富的会议管理和控制功能，如用户数据库管理、会议预约、会议通知，会议统计，会议议程，投票等等；根据各种会议需求提供不同的会议类型和会议控制模式等。
客户化1. 硬件远程会议系统：几乎不能满足任何用户个性化的需求。
2. 软件远程会议系统：可以根据用户的需求，提供客户化的界面、功能，以及客户品牌。
推荐用PPMEET网页版远程会议系统：永久免费，稳定安全。
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手机软件测试主要从哪些角度进行测试？
对于当前背景下的手机测试来说，要做好手机软件测试，主要从以下几个角度进行测试：UI测试，功能模块测试，交叉事件测试，容量性测试，用户手册测试等。
1、UI测试用户界面 （以下简称UI）测试指测试用户界面的风格是否满足客户要求，文字是否正确，页面美工是否好看，文字，图片组合是否完美，背景是否美观，操作是否友好等等， UI测试用于核实用户与软件之间的交互。
UI 测试的目标是确保用户界面会通过测试对象的功能来为用户提供相应的访问或浏览功能。
另外，UI 测试还可确保 UI 中的对象按照预期的方式运行，并符合公司或行业的标准。
包括用户友好性，人性化，易操作性测试。
2、功能测试功能测试指测试软件各个功能模块是否正确，逻辑是否正确。
对测试对象的功能测试应侧重于所有可直接追踪到用例或业务功能和业务规则的测试需求。
这种测试的目标是核实数据的接受、处理和检索是否正确，以及业务规则的实施是否恰当。
此类测试基于黑盒技术，该技术通过图形用户界面 （GUI） 与应用程序进行交互，并对交互的输出或结果进行分析，以此来核实应用程序及其内部进程。
功能测试的主要参考为类似于功能说明书之类的文档。
3、交叉事件测试交叉事件测试是指一个功能正在执行过程中，同时另外一个事件或操作对该过程进行干扰的测试。
例如在运行手机软件程序的过程中接收到短信或来响闹。
应该以执行干扰的冲突事件不会导致手机死机或花屏等严重的问题出现为Pass的标准。
4、容量性测试容量性测试主要测试软件测试的性能，包括负载测试，强度测试，基准测试以及基准测试4.1 负载测试负载测试是一种性能测试指数据在超负荷环境中运行，程序是否能够承担。
在这种测试中，将使测试对象承担不同的工作量，以评测和评估测试对象在不同工作量条件下的性能行为，以及持续正常运行的能力。
负载测试的目标是确定并确保系统在超出最大预期工作量的情况下仍能正常运行。
此外，负载测试还要评估性能特征，例如，响应时间、事务处理速率和其他与时间相关的方面。
4.2 强度测试强度测试是一种性能测试，他在系统资源特别低的情况下软件系统运行情况。
这类测试往往可以书写系统要求的软硬件水平要求。
实施和执行此类测试的目的是找出因资源不足或资源争用而导致的错误。
如果内存或磁盘空间不足，测试对象就可能会表现出一些在正常条件下并不明显的缺陷。
而其他缺陷则可能由于争用共享资源（如数据库锁或网络带宽）而造成的。
强度测试还可用于确定测试对象能够处理的最大工作量。
5、用户手册测试手机软件的用户手册测试主要是看软件功能介绍是否准确、简洁地描述该软件功能，且不会让用户产生误解。
多媒体计算机是指什么
一、多媒体计算机的基本概念 多媒体计算机作为教学媒体的一种，它同样是来存储、传递教育和教学信息的，只是在信息领域，＂多媒体＂中的＂媒体＂的含义不同于＂教学媒体＂这一教学媒介，无论是＂多媒体计算机＂还是＂计算机多媒体，＂这里的＂多媒体＂在信息领域都有其自身的特定含义。
（一）多媒体与多媒体技术 有关多媒体多媒体技术以及文本超文本、超媒体的概念请见前面有关章节，这里不再重复。
（二）多媒体的基本要素 多媒体包括文本、图形、静态图像、声音、动画、视频剪辑等基本要素。
在进行多媒体教学课件设计的，也就是从这些要素的作用、特性出发，在教育学、心理学等原理的指导下，充分构思、组织多媒体要素，发挥各种媒体要素的长处，为不同学习类型的学习者提供不同的学习媒体信息，从多种媒体渠道向学习者传递教育、教学信息。
1、文本 （1）文本的作用 多媒体教学课件可以通过文本向学生显示一定的教育教学信息，在学生用多媒体进行自主学习遇到因难时也可以提供一定的帮助、指导信息，使学生的学习顺利进行下去，一些功能齐备的教学软件还能根据学生的学习结果和从学生一方获得的反馈信息向学习提供一定的学习评价信息和相应指导信息。
另外，大部分教学软件都会用文本为软件的使用提供一定的使用帮助和导航信息，增强了软件的友好性和易操作性，软件的使用人员不用经过专门的培训就能根据屏幕上的帮助、导航信息使用操作学习软件。
最后，在一些教学软件中，教学软件能从学习者身上获得一定的反馈信息，实现信息提供者和接收者之间的信息的双向流动，加强了学习过程的反馈程度。
（2）文本信息的特点 计算机屏幕上的文本信息可以反复阅读，从容理解，不时间、空间的限制，但是，在阅读屏幕上显示的文本信息，特别是信息量较大时容易引起视觉疲劳，使学习者产生厌倦情绪。
另外，文本信息具有一定的抽象性，阅读者在阅读时，必须会？quot；译码＂工作，即抽象的文字还原为相应事物，这就要多媒体教学软件使用者有一定的抽象思维能力和想象能力，不同的阅读者对所阅读的文本的理解也不完全相同。
（3）文本的开发与设计 ①普通文本的开发。
开发普通文本的方法一般有两种，如果文本量较大，可以用专用的字处理程序来输入加工，如：Microsoft Word、Word Pad等；如果文字不多，用多媒体创作软件自身的字的字符编辑器就足够了。
②图形文字的开发。
Microsoft Office 办公软件提供了艺术工具Microsoft Word Art，用Word 或Microsoft 等软件中插入对象的方法，可以制作丰富多彩、效果各异的效果字；用PhotoShop这一类的图形图像处理软件同样能制作图形文字。
③动态文字的开发。
在多媒体教学软件中，经常用一些有一定变化的动态文字来吸引学生的注意力，开发这些动态文字的软件很多，方法也很多。
首先，一般的多媒体体创作软件都提供了较为丰富的字符出现效果，象PowerPoint、Authorware等创作软件中 都有溶解、从左边飞入、百页窗等多种效果；其次也可以用动画制作软件来制作文字动画，像Cool3D这样的软件在制作文字动画时就非常简单方便。
（4）文本的格式与视觉诱导 多媒体中的文本为学习者提供了大量的教学信息，学习者可以通过阅读文本获得大量的教学信息。
如果设计多媒体文本时，给文本以丰富的格式，引导学习者的注意力，增加文本的的格式有以下几种： ① 段落对齐和左右缩进。
多媒体中的段落对齐主要有左对齐、居中、右对齐、两端对齐等，通过不同的对齐方式，多媒体教学软件的开发人员就能方便地控制文本在页面中的左右位置，另外，开发人员还可以通过文本的左右缩进技术控制文本在屏幕上的显示宽度。
② 字体、字号、风格及颜色。
一般的字处理软件和多媒体创作软件都提供字符的字体、字号、风格（下划线、斜体、粗体等）及颜色的支持，利用这些不同的字符效果就能突出显示教学信息中的重点和难点，吸引学生的注意力。
③ 多行文本及其滚动。
在某些情况下，一屏并不能显示所有的文本，但这些文本作为一个？逵植灰朔指畹搅硗庖黄辽舷允荆？馐本涂梢酝ü？龆？谋竟芾硭？械奈谋拘畔ⅲ？缺3至宋谋镜耐暾？裕？纸饩隽艘黄料允静幌碌奈侍狻？br> ④ 线性文本与非线性文本超文本。
用超文本技术开发的多媒体教学软件更接近学习者联想的特点，更符合学习者的身心特点，十分方便信息的查寻与检索，在多媒体应用中具有很大的潜力。
但是，超文本的开发所花的工作量远远超过线性文本的开发，从开发超文本所需的技术要求来讲，用一般的程序设计语言或字处理程序是很难做到的，要做到超文本的随意跳转，最好用面向对象的程序设计语言或专用的多媒体创作工具，如：Visual Basic、visual C++、PowerPoint、Authorware、Director、tool Book等。
（5）多媒体文本开发应注意的问题 在开发多媒体系统中的文本时，应注意使用合适的字体，应注意这样几个问题：一是在新的应用环境中安装这些字体，二是在多媒体系统中嵌入所用的字体。
另一种方法就是如果开发的文字是标题，那就把文字制作成图片文件，再插入到多媒体应用系统中...
多媒体计算机必要的设备
一、多媒体计算机的基本概念 多媒体计算机作为教学媒体的一种，它同样是来存储、传递教育和教学信息的，只是在信息领域，＂多媒体＂中的＂媒体＂的含义不同于＂教学媒体＂这一教学媒介，无论是＂多媒体计算机＂还是＂计算机多媒体，＂这里的＂多媒体＂在信息领域都有其自身的特定含义。
（一）多媒体与多媒体技术 有关多媒体多媒体技术以及文本超文本、超媒体的概念请见前面有关章节，这里不再重复。
（二）多媒体的基本要素 多媒体包括文本、图形、静态图像、声音、动画、视频剪辑等基本要素。
在进行多媒体教学课件设计的，也就是从这些要素的作用、特性出发，在教育学、心理学等原理的指导下，充分构思、组织多媒体要素，发挥各种媒体要素的长处，为不同学习类型的学习者提供不同的学习媒体信息，从多种媒体渠道向学习者传递教育、教学信息。
1、文本 （1）文本的作用 多媒体教学课件可以通过文本向学生显示一定的教育教学信息，在学生用多媒体进行自主学习遇到因难时也可以提供一定的帮助、指导信息，使学生的学习顺利进行下去，一些功能齐备的教学软件还能根据学生的学习结果和从学生一方获得的反馈信息向学习提供一定的学习评价信息和相应指导信息。
另外，大部分教学软件都会用文本为软件的使用提供一定的使用帮助和导航信息，增强了软件的友好性和易操作性，软件的使用人员不用经过专门的培训就能根据屏幕上的帮助、导航信息使用操作学习软件。
最后，在一些教学软件中，教学软件能从学习者身上获得一定的反馈信息，实现信息提供者和接收者之间的信息的双向流动，加强了学习过程的反馈程度。
（2）文本信息的特点 计算机屏幕上的文本信息可以反复阅读，从容理解，不时间、空间的限制，但是，在阅读屏幕上显示的文本信息，特别是信息量较大时容易引起视觉疲劳，使学习者产生厌倦情绪。
另外，文本信息具有一定的抽象性，阅读者在阅读时，必须会？quot；译码＂工作，即抽象的文字还原为相应事物，这就要多媒体教学软件使用者有一定的抽象思维能力和想象能力，不同的阅读者对所阅读的文本的理解也不完全相同。
（3）文本的开发与设计 ①普通文本的开发。
开发普通文本的方法一般有两种，如果文本量较大，可以用专用的字处理程序来输入加工，如：Microsoft Word、Word Pad等；如果文字不多，用多媒体创作软件自身的字的字符编辑器就足够了。
②图形文字的开发。
Microsoft Office 办公软件提供了艺术工具Microsoft Word Art，用Word 或Microsoft 等软件中插入对象的方法，可以制作丰富多彩、效果各异的效果字；用PhotoShop这一类的图形图像处理软件同样能制作图形文字。
③动态文字的开发。
在多媒体教学软件中，经常用一些有一定变化的动态文字来吸引学生的注意力，开发这些动态文字的软件很多，方法也很多。
首先，一般的多媒体体创作软件都提供了较为丰富的字符出现效果，象PowerPoint、Authorware等创作软件中 都有溶解、从左边飞入、百页窗等多种效果；其次也可以用动画制作软件来制作文字动画，像Cool3D这样的软件在制作文字动画时就非常简单方便。
（4）文本的格式与视觉诱导 多媒体中的文本为学习者提供了大量的教学信息，学习者可以通过阅读文本获得大量的教学信息。
如果设计多媒体文本时，给文本以丰富的格式，引导学习者的注意力，增加文本的的格式有以下几种： ① 段落对齐和左右缩进。
多媒体中的段落对齐主要有左对齐、居中、右对齐、两端对齐等，通过不同的对齐方式，多媒体教学软件的开发人员就能方便地控制文本在页面中的左右位置，另外，开发人员还可以通过文本的左右缩进技术控制文本在屏幕上的显示宽度。
② 字体、字号、风格及颜色。
一般的字处理软件和多媒体创作软件都提供字符的字体、字号、风格（下划线、斜体、粗体等）及颜色的支持，利用这些不同的字符效果就能突出显示教学信息中的重点和难点，吸引学生的注意力。
③ 多行文本及其滚动。
在某些情况下，一屏并不能显示所有的文本，但这些文本作为一个？逵植灰朔指畹搅硗庖黄辽舷允荆？馐本涂梢酝ü？龆？谋竟芾硭？械奈谋拘畔ⅲ？缺3至宋谋镜耐暾？裕？纸饩隽艘黄料允静幌碌奈侍狻？br> ④ 线性文本与非线性文本超文本。
用超文本技术开发的多媒体教学软件更接近学习者联想的特点，更符合学习者的身心特点，十分方便信息的查寻与检索，在多媒体应用中具有很大的潜力。
但是，超文本的开发所花的工作量远远超过线性文本的开发，从开发超文本所需的技术要求来讲，用一般的程序设计语言或字处理程序是很难做到的，要做到超文本的随意跳转，最好用面向对象的程序设计语言或专用的多媒体创作工具，如：Visual Basic、visual C++、PowerPoint、Authorware、Director、tool Book等。
（5）多媒体文本开发应注意的问题 在开发多媒体系统中的文本时，应注意使用合适的字体，应注意这样几个问题：一是在新的应用环境中安装这些字体，二是在多媒体系统中嵌入所用的字体。
另一种方法就是如果开发的文字是标题，那就把文字制作成图片文件，再插入到多媒体应用系统中。
2. 图片 这...
什么叫做P2P型绘图软件？市面上有哪些P2P型绘图软件？还请各位电...
2D制图：CDR,3D制图：3DMaxCDR：平面制图中的功能非常强大，CDR可以很完美的制作出矢量图（放大后图像不会失真）。
同时CDR还集成了矢量动画、页面设计、网站制作、位图编辑和网页动画等多种功能。
3DMax:3D制图软件的首选（很多的3D电影也是用其制作），3Dmax拥有很强的绘制3D模型和渲染场景的能力，3Dmax做出的3D场景和模型有很高的细腻性。
CDR非常适合平面制图的初学者，对于入门设计者来说，使用CDR无疑是最合适的，简单的操作模式、丰富的图像处理工具都是图像制作者的首选。
3DMax在3D制图软件的占有率非常高，无论是单纯的制作场景还是制作动画特效，3DMax几乎是作为必备软件，其强大的渲染能力（VR）是其它软件无法比拟的。
当然，3DMax对于新人也非常友好，软件本身就集成了基础的教学视频，多视图操作会让新手非常容易适应。
当然，还有很多其它的制图软件，2D制图AI、3D制图草图大师等，这里说的CDR和3DMax是制作图形工具的业界标杆。
用有强大的功能和对新人的友好性。
需要特别指出的是，3DMax和CDR都是有“免费版”的。
至于大家都熟悉的Photoshop软件，严格来讲它并不是图像制作软件，Photoshop的定位和功能更多的方面在于图像处理而不是图像制作。
