我是农村姑娘
什么是软件测试 为了保证软件的质量和可靠性，应力求在分析、设计等各个开发阶段结束前，对软件进行严格技术评审。但由于人们能力的局限性，审查不能发现所有的错误。而且在编码阶段还会引进大量的错误。这些错误和缺陷如果遗留到软件交付投入运行之时，终将会暴露出来。但到那时，不仅改正这些错误的代价更高，而且往往造成很恶劣的后果。 软件测试就是在软件投入运行前，对软件需求分析、设计规格说明和编码的最终复审，是软件质量保证的关键步骤。如果给软件测试下定义，可以这样讲：软件测试是为了发现错误而执行程序的过程。或者说，软件测试是根据软件开发各阶段的规格说明和程序的内部结构而精心设计的一批测试用例（即输入一些数据而得到其预期的结果），并利用这些测试用例去运行程序，以发现程序错误的过程。 软件测试在软件生存期中横跨两个阶段：通常在编写出每一个模块之后就对它做必要的测试（称为单元测试）。编码与单元测试属于软件生存期中的同一个阶段。在结束这个阶段之后，对软件系统还要进行各种终合测试，这是软件生存期的另一个阶段，即测试阶段，通常由专门的测试人员承担这项工作。 大量统计资料表明，软件测试的工作量往往占软件开发总工作量的40％以上，在极端情况，测试那种关系人的生命安全的软件所花费的成本，可能相当于软件工程其他开发步骤总成本的三倍到五倍。因此，必须高度重视软件测试工作，绝不要以为写出程序之后软件开发工作就接近完成了，实际上，大约还有同样多的开发工作量需要完成。仅就测试而言，它的目标是发现软件中的错误，但是，发现错误并不是我们的最终目的。软件工程的根本目标是开发出高质量的完全符合用户需要的软件。软件测试的目的 基于不同的立场，存在着两种完全不同的测试目的。从用户的角度出发，普遍希望通过软件测试暴露出软件中陷藏的错误和缺陷，以考虑是否可以接受该产品。而从软件开发者的角度出发，则希望测试成为表明软件产品中不存在错误的过程，验证该软件已正确地实现了用户的要求，确立用户对软件质量的信心。 因为在程序中往往存在着许多预料不到的问题，可能会被疏漏，许多隐藏的错误只有在特定的环境下才可能暴露出来。如果不把着眼点放在尽可能查找错误这样一个基础上，这些隐藏的错误和缺陷就查不出来，会遗留到运行阶段中去。如果站在用户的角度替他们设想，就应当把测试活动的目标对准揭露程序中存在的错误。在选取测试用例时，考虑那些易于发现程序错误的数据。下面这些规则也可以看作是测试的目的或定义：1. 测试是为了发现程序中的错误而执行程序的过程；2. 好的测试方案是极可能发现迄今为止尚未发现的错误的测试方案；3. 成功的测试是发现了至今为止尚未发现的错误的测试。从上述规则可以看出，测试的正确定义是“为了发现程序中的错误而执行程序的过程”。这和某些人通常想象的“测试是为了表明程序是正确的”，“成功的测试是没有发现错误的测试”等等是完全相反的。正确认识测试的目标是十分重要的，测试目标决定了测试方案的设计。如果为了表明程序是正确的而进行测试，就会设计一些不易暴露错误的测试方案；相反，如果测试是为了发现程序中的错误，就会力求设计出最能暴露错误的测试方案。 由于测试的目标是暴露程序中的错误，从心理学角度看，由程序的编写者自己进行测试是不恰当的。因此，在综合测试阶段通常由其他人员组成测试小组来完成测试工作。此外，应该认识到测试决不能证明程序是正确的。即使经过了最严格的测试之后，仍然可能还有没被发现的错误潜藏在程序中。测试只能查找出程序中的错误，不能证明程序中没有错误。
什么是软件测试？
软件测试
软件测试
是
软件开发
过程的重要组成部分，
是用来确认一个
程序
的品质或
性能是否符合开发之前所提出的一些要求。
软件
测试就是在软件投入运行前，
对
软件需求
分析、设计规格说明和编码的最终
复审
，是
软件质量保证
的关键步骤。
软件测试是为了发现错误而执行程序的过程。
软件测试在软件生存期中横跨两个
阶段：通常在编写出每一个模块之后就对它做必要的测试（称为
单元测试
）。编
码和单元测试属于软件生存期中的同一个阶段。
在结束这个阶段后对
软件系统
还
要进行各种综合测试，这是软件生存期的另一个独立阶段，即测试阶段。
期末复习计划和目标
数学
首先要把初一的数学书的知识点缕一遍，让脑子里有这么一个初步的型，之后做例题，运用联系刚复习的知识点，运用熟练一点后，做书后习题，在做题当中，要不断巩固知识点.不会的一定要马上问明白! 理解概念+平时习题积累 。
语文
最先复习的是课本上，课后的问题，一天几课`加上词语以及课文要点，然后再将文言文那几课合起来复习，下面的注解，文言文的寓意，和作者要表达的内容。多念书看书+多练习阅读题+多看、写作文 。
地理
第一轮对照课本内容认真复习一遍，对一些概念性的内容，要强调理解记忆，布置到位，目的要明确。然后进行模拟测试，及时发现问题和解决问题。第二轮精讲多练，以练为主，在巩固基础知识的前提下，加强运用及识图能力的练习和提高。并查漏补缺，以及综合运用练习。 通过复习弥补知识的缺漏，强化重点，解决难点，真正提高学生的地理科学素养。看书上要点+平时认真听讲的书上没有的重要知识 。
历史:
把课本上的知识基本掌握，根据自己的理解加以记忆。课本知识掌握后，多做练习题，如:同步...使自己在考试答题时更能够把学过的只是灵活运用。多看书+课外了解+练习习题+背书
英语:
把课本上2d背过，里面的短语、句型、单词也要背过。熟读、背全书(了解句式特点)+背单词。
生物:上课听讲+多看书+练习习题。
政治:
课文意思基本掌握，幕题和框题里的结论要点要背过，并且多做练习。理解书上知识+书上的概念应用到实际中+多练习题。
大一管理学期末考试
《管理学》考试复习题
一、选择题
1.需要层次理论的代表人物是( A )
A.马斯洛 B.赫兹伯格 C.亚当斯 D.斯金纳
2．佛光广告公司是一家大型广告公司，业务包括广告策划、制作和发行。考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成，下列何种组织结构能最好地支撑佛光公司的业务要求？（ C）
A．直线型 B．职能型 C．矩阵结构 D．事业部制
3．药品销售公司收购制药企业属于（ B）
A．前向一体化 B．后向一体化 C．横向一体化 D．合资经营
4．通过听取有关专家意见进行预测的方法是（B ）
A．回归分析法 B．德尔菲法 C．关连树法 D．先行指导法
5．管理层次少而管理宽度大的组织结构被称为（ B ）
A．直线型组织结构 B．扁平式结构 C．职能型组织结构 D事业部制组织结构
6．梅奥通过其领导的霍桑试验建立了人际关系学说，该学说属于（ A）
A．行为管理理论 B．古典管理理论 C．系统管理理论 D．权变管理理论
7．人员的配备工作，属于（B ）
A．现场控制 B．前馈控制 C．反馈控制 D．直接控制
8．下列选项中，属于集权制组织特点的是（A ）
A．中下层可以有日常的决策权限 B．中下层在统一规划下可独立经营 C．中下层有一定的财务支配权 D、以上都是
9．曹雪芹虽食不果腹，仍然坚持《红楼梦》的创作是出于其（ D）
A．安全的需求 B．社交的需求 C．自尊与受人尊敬的需求 D．自我实现的需求
10.按照管理方格理论的观点，对工作和人都高度关心的领导行为类型是(D )
A.乡村俱乐部式管理 B.任务式管理 C.中间型管理 D.团队式管理
11.关于冲突观念的现代观点认为( D )
A.冲突有害无益 B.冲突应当避免 C.冲突有利无害 D.冲突保持在适度水平是有益的
12.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言，最重要的能力是(C )
A.技术能力 B.交际能力 C.行政管理能力 D.沟通能力
13.按照管理方格理论的观点，对工作和人都高度关心的领导行为类型是( D)
A.乡村俱乐部式管理 B.任务式管理 C.中间型管理 D.团队式管理
14.菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是(B )
A.人际关系导向型 B.任务导向型 C.目标达成型 D.任务结构型
15.需要层次理论的代表人物是( A)
A.马斯洛 B.赫兹伯格 C.亚当斯 D.斯金纳
16．佛光广告公司是一家大型广告公司，业务包括广告策划、制作和发行。考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成，下列何种组织结构能最好地支撑佛光公司的业务要求？（ C）
A．直线型 B．职能型 C．矩阵结构 D．事业部制
17．药品销售公司收购制药企业属于（B ）
A．前向一体化 B．后向一体化 C．横向一体化 D．合资经营
18．通过听取有关专家意见进行预测的方法是（B ）
A．回归分析法 B．德尔菲法 C．关连树法 D．先行指导法
19．管理层次少而管理宽度大的组织结构被称为（B ）
A．直线型组织结构 B．扁平式结构 C．职能型组织结构 D．事业部制组织结构
20．梅奥通过其领导的霍桑试验建立了人际关系学说，该学说属于（ A）
A．行为管理理论 B．古典管理理论 C．系统管理理论 D．权变管理理论
二、判断题
1.群体压力实际上是个体的一种心理感受，不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是不同的。(× )
2.海尔的OEC 模式的理论基础是期望理论和综合激励理论。( √)
3.领导决策科学化是决策民主化的重要保证。(×)
4.领导班子的合理结构，是一个多序列、多层次、多要素的静态综合体。(×)
5．现代企业管理学认为，企业管理的重点在经营，而经营的核心是计划。 (× )
6．梅奥认为，在共同的工作过程中，人们相互之间必然发生联系，产生共同的感情，自然形成一种行为准则或惯例，要求个人服从。这就构成了“人的组织” (× )
7．究竟采取扁平型或是高层型组织结构，主要取决于组织规模的大小和组织领导者的有效管理幅度等因素。因为在管理幅度不变时，组织规模与管理层次成正比。规模大，层次多，则呈高层型结构；反之亦然。(√)
8．组织是管理的一项重要职能，它由三个基本要素构成，即目标、结构和关系。 (× )
9．企业战略管理过程一般由战略制定、战略实施和战略评价及控制等环节组成。 (√ )
10．一个组织选聘管理人员是采用内源渠道还是外源渠道，要视具体情况而定。一般而言，高层主管一般采用外源渠道。(√ )
11.群体压力实际上是个体的一种心理感受，不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是不同的。( )
12.群体凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的规模。(× )
13.海尔的OEC 模式的理论基础是期望理论和综合激励理论。(√ )
14.领导决策科学化是决策民主化的重要保证。(×)
15.领导班子的合理结构，是一个多序列、多层次、多要素的静态综合体。(×)
16.圆式沟通是一种典型的非正式沟通网络形式。(× )
17．现代企业管理学认为，企业管理的重点在经营，而经营的核心是计划。 （× ）
18．梅奥认为，在共同的工作过程中，人们相互之间必然发生联系，产生共同的感情，自然形成一种行为准则或惯例，要求个人服从。这就构成了“人的组织”。 （ ）
19．究竟采取扁平型或是高层型组织结构，主要取决于组织规模的大小和组织领导者的有效管理幅度等因素。因为在管理幅度不变时，组织规模与管理层次成正比。规模大，层次多，则呈高层型结构；反之亦然。（√ ）
20．组织是管理的一项重要职能，它由三个基本要素构成，即目标、结构和关系。 （×）
三、名词解释
1.标杆瞄准
选定一个最优秀的竞争企业或者那些在行业中领先,具有一流绩效的企业作为追赶标杆和比较基准,将本企业的产品,服务和管理措施等方面的实际状况与这些标杆进行量化评定与比较,分析这些标杆企业取胜得优秀绩效的原因,有针对性地改进革新,以增加本企业的竞争优势,赶超竞争对手的管理技术.
2.正强化
对于符合组织目标的行为及时给予肯定,表扬和奖励,以促使员工在类似条件下重复和加强这些行为的激励方式.
3.反馈控制
主管人员分析以前的工作的执行结果,将它与控制标准相比较,发现偏差所在及其原因,拟定纠正措施防止在下上次的工作中出现的一种控制行为
4.授权
指上级赋予下级一定的权利和责任,使下属在一定的监督之下,拥有相当的自主权而行动.授权着对被授权者有指挥,监督权力;被授权者对 授权者负有汇报情况和完成任务职责.
5.直线职权
指组织中上级指挥下级工作的权力以及建立在这种权力上的职责的综合体,表现为上下级之间的命令权力关系.
6.激励
所谓激励是指人类活动的一种内心状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为朝向预定目标的作用.
四、简答题
1.简述人际关系在组织管理中的作用.
组织中的人际关系,对组织管理活动有很大的影响作用,主要表现在以下几个方面:
(1)人际关系影响工作绩效和员工的满意度.良好的人际关系是群体凝聚力的基础;
(2)人际关系影响员工的身心健康.良好的人际关系是保证员工身心健康的重要条件;
(3)人际关系影响员工的自我发展和自我完善.
2.简述正式领导者与非正式领导者的关系.
正式领导者是通过组织所赋予的职权来引导和影响所属员工实现组织目标的领导者;
非正式领导者不是靠组织所赋予的职权,而是靠其自身的特长而产生的实际影响力进行领导活动的领导者;
具体来讲,二者的关系表现在以下几个方面:
(1)正式领导者一般是工作领袖,非正式领导者往往是情绪领袖;
(2)正式领导者和非正式领导者可以集于一身,也可以分离;
(3)一个真正有作为的领导者,必须同时将工作领袖与情绪领袖两种角色集于一身.
总之,二者既有联系也有区别.
3.简述领导决策的程序.
领导决策程序是根据模式,模型的特征编制出的实施决策的步骤顺序,它是科学决策的一个重要组成部分.
领导决策的程序主要包括以下八个阶段:
(1)发现问题;
(2)确定目标;
(3)核定价值准则;
(4)拟定方案;
(5)方案评估;
(6)方案选择;
(7)实验实证;
(8)组织实施.
4.组织变革的压力有哪些
组织变革的压力主要表现在:
(1)技术进步对组织的压力;
(2)知识爆炸对组织的压力;
(3)产品迅速老化对组织的压力;
(4)价值观的改变对组织的压力;
(5)新法令,新政策对组织的压力;
(6)劳动力素质的改变对组织的压力;
(7)工作生活质量的提高对组织的压力;
(8)新的管理原理与方法的出现对组织的压力.
5.简述霍桑实验取得的主要研究成果.
答:霍桑实验的结论是:群体的社会准则或标准是决定工人个人行为的关键要素.行为和情绪是密切相关的;群体对个人的行为有巨大影响;群体工作标准规定了单个工人的产量;在决定产量方面,金钱因素比群体标准,群体情绪和安全感的作用要小.这些结论导致在组织如何发挥功能和获取目标方面对人的因素的新的重视.
6.简要说明组织结构中扁平结构的优缺点.
优点:
(1)有利于缩短上下级距离,密切上下级关系,有利于选择和培训下属人员;
(2)信息纵向流通快,管理费用低;
(3)由于管理密度大,被管理者有较大的自由性和创造性.
缺点:
(1)由于不能严密地监督下级,上下级协调较差;
(2)管理宽度的加大,增加了同级间相互沟通的困难. 4.为了实现组织目标,授权是管理者所面临的不可回避的选择;请简要说明有效授权应遵循的要求.
五、案例分析
（一）、施乐公司的团队建设
20 世纪70 年代，施乐公司经营陷入低谷。从1980 年开始，新总裁大卫开始塑造企业团队精神。施乐团队建设的一条重要原则就是鼓励员工之间“管闲事 ”，对同僚业务方面的困难，应积极帮助。为此，施乐经常派那些销售业绩良好的员工去帮助销售业绩不佳的员工，他们认为，合作应从“管闲事”开始。施乐团队 建设的第二条重要原则就是强调经验交流和分享。任何一位员工有创意且成功的做法，都会得到施乐公司的赞美和推广。施乐团队建设的第三条重要原则是开会时允 许参加者海阔天空的自由发挥，随意交流，并允许发牢骚、谈顾虑，即便是重要的会议也开得象茶馆那样热闹，经常是“说者无心、听者有意”，启发出旁听者的火 花般灵感，以至于思路大开。
团队建设离不开人。施乐选拔人才特别强调合作精神，常常把骄傲的人拒之门外。他们认为，骄傲的人往往对一个团队具有破坏力，哪怕是天才也不接受。施乐需要的是强化彼此成就的人，即合作重于一切
施乐的团队建设并不排斥竞争，但强调竞争必须不伤和气，不但要公平，而且讲究艺术。例如，公司下属某销售区各小组间的竞争就显得幽默而有效率：每月底， 累计营业额最低的小组将得到特殊的“奖品”——一个小丑娃娃，而且以后一月内必须放在办公桌上“昭示”众人，直到有新的“中奖者”。各小组自然谁也不愿“ 中奖”，为此，大家你追我赶，惟恐垫底“中奖”。
至1989 年，施乐扭亏为盈，后逐渐在世界140 个国家建立了分公司。
【问题】
1.施乐公司在开会时允许参加者海阔天空的自由发挥,随意交流,并允许发牢骚.这种方式有什么利弊 (7分)
答:这种方式属于头脑风暴法,即将为解决某一问题的人集合在一起,在完全不受约束的条件下,敞开思路,畅所欲言.
这种方式的有利之处:①独立思考,开阔思路;②能提出较多意见与建议;③对别人的意见不作任何评价,不会打击同伴的积极性;④也有利于补充和完善已有的意见.
主要弊端是建议往往太多,以至于正确的意见被淹没和忽视.
2.根据本案例,你认为团队较之一般群体有何优点 (6分)
较之一般群体,团队的目的性更强,相互交往基础是出于工作协作而不是人际关系,相互之间能力互补,整体的灵活性更强.
3.根据施乐公司的经验,加上你的实践经验,你觉得应如何建立有效的团队 (6分)
可以从以下方面着手:⑴团队的人数:小于10-12人为宜;⑵团队人员的能力:要有技术,人际关系和决策三种能力;⑶分配角色,提倡多元化;⑷有共同的愿景;⑸有明确的目标;⑹有有效的领导;⑺有集体奖励政策;⑻相互信任;⑼性格与工作内容的组合.
（二） 谁的方式更有效
高明是一位空调销售公司的总经理。他刚接到有关公司销售状况的最新报告：销售额比去年同期下降了25％、利润下降了10％，而且顾客的投诉上升。更为糟 糕的是，公司内部员工纷纷跳槽，甚至还有几名销售分店的经理提出辞呈。他立即召集各主管部门的负责人开会讨论解决该问题。会上，高总说：“我认为，公司的 销售额之所以下滑都是因为你们领导不得力。公司现在简直成了俱乐部。每次我从卖场走过时，我看到员工们都在各处站着，聊天的、煲电话煲的，无处不有，而对 顾客却视而不见。他们关心的是多拿钱少干活。要知道，我们经营公司的目的是为了赚钱，赚不到钱，想多拿钱，门儿都没有。你们必须记住，现在我们迫切需要的 是对员工的严密监督和控制。我认为现在有必要安装监听装置，监听他们在电话里谈些什么，并将对话记录下来，交给我处理。当员工没有履行职责时，你们要警告 他们一次，如果不听的话，马上请他们走人????”
部门主管们对高总的指示都表示赞同。惟有销售部经理李燕提出反对意见。她认为问题 的关键不在于控制不够，而在于公司没有提供良好的机会让员工真正发挥潜力。她认为每个人都有一种希望展示自己的才干，为公司努力工作并做出贡献的愿望。所 以解决问题的方式应该从和员工沟通入手，真正了解他们的需求，使工作安排富有挑战性，促使员工们以从事这一工作而引以自豪。同时在业务上给予指导，花大力 气对员工进行专门培训。
然而，高总并没有采纳李燕的意见，而是责令所有的部门主管在下星期的例会上汇报要采取的具体措施。
【问题一，每题1 分，共9 分】
1. 高总是一位（ ）领导。
A.专制型 B.民主型 C.放任型 D.中间型
2. 高总对员工的看法是基于（ ）。
A.泰勒制 B.人际关系学说 C.Y 理论 D.超Y 理论
3. 李燕对员工的看法属于（ ）假设。
A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人
4. 根据领导生命周期理论，可以判断高总的领导类型基本属于（ ）。
A.高关系，低工作 B.低关系，高工作 C.高关系，高工作 D.低关系，低工作
5. 当员工没有履行职责时，高总要他的部门主管们警告他们一次，如果他们不听的话，马上请他们走人。这种强化手段属于（ ）。
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.自然消退
6. 高总与各部门主管通过开会方式进行信息沟通，属于（ ）。
A.非正式沟通 B.环式沟通 C.平行沟通 D.口头沟通
7. 根据卡特兹的三大技能，你认为高总目前最需要加强的是（ ）。
A.人际技能 B.技术技能 C.概念技能 D.领导技
8. 销售部经理李燕在该公司中属于（ ）管理人员。
A.基层 B.中层 C.高层 D.专业
9. 你认为对高总的方案和李燕的方案作怎样的评价最合适（ ）。
A.高总的方案和李燕的方案都不会产生效果 B.高总的方案和李燕的方案都会奏效 C.高总的方案更可行，没有严格的规章制度，工人的工作效率不会有保证 D.李燕的方案更可行，再严格的规章制度，如果工人不接受和服从也是无效的
答案：1.A 2.A 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.B 9.D
【问题二，共10 分】
针对该公司已成了“俱乐部”，根据菲德勒的领导权变理论，请结合案例分析说明高总应该采取怎样的领导方式才有效？
答案:分析要点
根据菲德勒的领导权变理论,领导方式S=f(L,F,E),据此,领导的有效性主要取决于:(1)领导者的特征;(2)追随者的特征;(3)领导环 境.而领导环境又具体可划分为:上下级关系,职位权力与任务结构.高总裁采取的是专制型或任务导向型的领导方式.根据菲德勒的领导权变模型,从领导环境的 三个因素(上下级关系好,任务结构不明确和职位权力弱)分析中,该公司的领导环境中度有利或不利,故采用关系导向型的领导方式更有效,可见,高总采取的领 导方式不是很有效
（三）．李强已经在智宏软件开发公司工作了6 年。在这期间，他工作勤恳负责，技术能力强，多次受到公司的表扬，领导很赏识他，并赋予他更多的工作和责任，几年中他从普通的程序员晋升到了资深的系统分析员。虽然他的工资不是很高，住房也不宽敞，但他对自己所在的公司还是比较满意的，并经常被工作中的创造性要求所激励。公司经理经常在外来的客人面前赞扬他：“李强是我们公司的技术骨干，是一个具有创新能力的人才????。”
去年7 月份，公司有申报职称指标，李强属于有条件申报之列，但名额却给了一个学历比他低、工作业绩平平的老同志。他想问一下领导，谁知领导却先来找他：“李强，你年轻，机会有的是。”
最近李强在和同事们的聊天中了解到他所在的部门新聘用了一位刚从大学毕业的程序分析员，但工资仅比他少50 元。尽管李强平时是个不太计较的人，但对此还是感到迷惑不解，甚至很生气，他觉得这里可能有什么问 题。
在这之后的一天下午，李强找到了人力资源部宫主任，问他此事是不是真的？宫主任说：“李强，我们现在非常需要增加一名程序分析员，而程序分析员在人才市场上很紧俏，为使公司能吸引合格人才，我们不得不提供较高的起薪。为了公司的整体利益，请你理解。”李强问能否相应提高他的工资。宫主任回答：“你的工作表现很好，领导很赏识你，我相信到时会给你提薪的。”李强向宫主任说了声“知道了！”便离开了他的办公室，开始为自己在公司的前途感到忧虑。
问题：
（1）用双因素理论解释李强的忧虑、困惑。（7 分）
参考答案
(1)导致李强忧虑,困惑的原因是企业激励工作存在一定的问题;
①激励理论中的双因素理论将影响工作效率的因素分为两类:保健因素和激励因素.
②保健因素是指人们对本组织的政策和管理,监督,工作条件,人际关系,薪金,地位,职业安定及个人生活所需等,如果得到则没有不满,得不到则产生不满.尽管保健因素不能起到激励作用,但却是人们有效工作的必要条件,能防止职工产生不满情绪.该公司对李强忽略了保健因素而导致李强的忧虑.
③激励因素,包括赏识(认可),艰巨的工作,晋升和工作中成长,责任感等因素,如果得到则感到满意,得不到则没有不满;它能产生使职工满意的积极效果.但企业必须提供某些条件以满足保健因素的需要,才可以保持人们一定的工作积极性.该公司只注重了激励因素,而忽略了保健因素.
（2）谈一谈企业应如何做才能更好地、有效地激励员工。（7 分）
要取得有效的激励效果,该公司主管人员必须做到:
①坚持物质利益原则;
②坚持按劳分配;
③随机制宜,创造激励的条件;
④以身作则,发挥榜样的作用.
（四）、浪涛公司
浪涛公司是一家成立于1990 年的生产经营日用清洁用品的公司，由于其新颖的产品，别具一格的销售方式和优质的服务，其产品备受消费者的青睐。在公司总 裁董刚的带领下发展迅速。然而，随着公司的发展，公司总裁逐步发现，一向运行良好的组织结构，现在已经不能适应该公司内外环境变化的需要。
公司原先是根据职能来设计组织结构的，财务、营销、生产、人事、采购、研究与开发等构成了公司的各个职能部门。随着公司的壮大发展，产品已从洗发水扩展 到护发素、沐浴露、乳液、防晒霜、护手霜、洗手液等诸多日化用品上。产品的多样性对公司的组织结构提出了新的要求。旧的组织结构严重阻碍了公司的发展，职 能部门之间矛盾重重，在这种情况下，总裁董刚总是亲自做出主要决策。
因此，在2000 年总裁董刚做出决定，即根据产品种类将公司 分成8 个独立经营的分公司，每一个分公司对各自经营的产品负有全部责任，在营利的前提下，分公司的具体运作自行决定，总公司不再干涉。但是重组后的公司， 没过多久，公司内又涌现出许多新的问题。各分公司经理常常不顾总公司的方针、政策，各自为政；而且分公司在采购、人事等职能方面也出现了大量重复。在总裁 面前逐步显示出，公司正在瓦解成一些独立部门。在此情况下，总裁意识到自己在分权的道路上走得太远了。
于是，总裁董刚又下令收回 分公司经理的一些职权，强调以后总裁拥有下列决策权：超过 10 万元的资本支出；新产品的研发；发展战略的制定；关键人员的任命等。然而，职权被收回后，分 公司经理纷纷抱怨公司的方针摇摆不定，甚至有人提出辞职。总裁意识到了这一举措大大地挫伤了分公司经理的积极性和工作热情，但他感到十分无奈，因为他实在 想不出更好的办法。
【问题一。每题1 分，共9 分】
1. 浪涛公司组织结构调整前的组织结构是（ ）
A.直线制 B.职能制 C.矩阵制 D.事业部制
2. 浪涛公司由于产品多样性需求重组后的组织结构是（ ）
A.直线制 B. 事业部制 C.职能制 D. 矩阵制
3. 事业部制的特点为（ ）
A.统一决策、分散经营 B.事业部制适合于超大型企业 C.各事业部通常是独立核算的利润中心 D.以上三者都是
4. 对于公司总裁从分权到集权的做法，你认为最合理的评价是（ ）
A.他在一开始分权是对的，公司发展到一定程度后，通常都会要求组织结构进行调整 B.他在一开始就不应该分权，分权通常都会导致失控 C.他的分权和组织结构调整的思路是正确的，但是在具体操作上有些急躁 D.他后来撤回分公司经理的某些职权的做法是对的，避免了一场重大危机
5. 根据公司的发展，你认为该公司最可能采用的部门化方式是（ ）
A.产品部门化 B.地区部门化 C.顾客部门化 C.业务部门化
6. 总裁在设立8 个独立的分公司时，你认为其最大的失误是（ ）
A.没有考虑矩阵结构等组织结构 B.没有周密地考虑总公司和分公司的职权职责划分问题 C.根本就不应该设立独立的分公司 D.既没有找顾问咨询，也没有和分公司经理进行广泛的沟通
7. 当总裁意识到自己在分权的道路上走得太远时，他撤回了分公司经理的某些职权，这是行使了（ ）
A.直线职权 B.参谋职权 C.职能职权 D.个人职权
8. 你认为本案例最能说明的管理原则是（ ）
A.管理幅度原则 B.指挥链原则 C.集权与分权相结合的原则 D.权责对等原则
9. 公司总裁决定收回分公司经理的一些职权，强调以后总裁拥有下列决策权：超过 10 万元的资本支出；新产品的研发；发展战略的制定；关键人员的任命等。这些事项的决策最可能属于（ ）
A.程序性决策 B.非程序性决策 C.战术决策 D.业务决策
答案:1.B 2.B 3.D 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B
【问题二。共10 分】
10. 如果你是总裁的助理，请就如何处理好集权与分权的关系向总裁提出你的建议。（15 分）
分析要点:
(1)集权是指决策权主要集中在组织的较高管理层次上;分权是指决策权主要分散在组织的较低管理层次上.
(2)集权和分权对组织来讲都是不可缺少的,但集权与分权是个相对的概念.也就是说,完全集权或完全分权的组织均难以有效地运行.
(3)作为公司总裁的助理,可根据以下因素来决定一个组织是更为集权还是更为分权,并提出相应建议
当环境稳定;低层次管理者不具有高层管理者那样做出决策的能力或经验;低层次管理者不愿意介入决策;决策的影响大;组织正面临危机或失败的危险;企业规模大;企业战略的有效执行依赖于高层管理者对所发生的事拥有发言权时,可建议采取集权方式.
当环境复杂且不确定;低层管理者拥有做出决策的能力和经验;低层管理者要参加决策;决策的影响相对小;公司文化容许低层管理者对所发生的事有发言权;公司各部在地域上相当分散;企业战略的有效执行依赖于低层管理者的参与以及制定决策的灵活性时,可建议采取分权方式.
谁有大一思修期末考试试题（选择题），转来也行，帮帮忙！
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
⒈人生观的核心是（ A ）
A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想
⒉世界观是人们对（ D ）的最根本看法和总和。
A 社会 B 人生意义 C 自然界 D 整个世界
⒊人生观是（ C ）的反应。
A 自我认识 B 政治关系 C 社会存在 D 自然条件
⒋人生的目的是对（B）这一人生根本问题的认识和回答。
A 人为什么发展 B 人为什么活着 C 人为什么工作 D 人为什么努力
⒌人生的社会价值是个人的人生对（D）的意义。
A 自我与社会 B 集体与社会 C 自我与他人 D 社会与他人
⒍人生的价值趋向是对（D）的意义。
A 自我价值 B 社会价值 C 价值质量 D 价值目标
⒎理想是人在实践中形成的具有（D）的对美好未来的追求和想法。
A 实现豁然性 B 不可能性 C超越客观性 D 实现可能性
⒏理想人的确立于（D）
A 中年 B 童年 C 青年 D 青年时期
⒐处于核心地位的理想类型（B）
A 生活 B社会理想 C 道德理想 D职业理想
⒑信念突出的本质特征（A）
A“信” B“诚” C “真” D“疑”
⒒社会主义的核心是（A）
A 为人民服务 B尊老爱幼 C
⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的（D）
A 政治制度 B 文化传统 C 传统习惯 D 上层建筑
⒔道德核心问题是( C)
A物 B 自然 C 人 D 社会
⒕为人民服务低层次的要求（A）
A人人为我，我为人人 B 全心全意为人民服务
C 毫不利己，专门为人 D 人人为自己，上帝为人家
⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B)
A 狭义 B 广义 C 高尚 D 法律规定
⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的（D）
A 职业规范 B职业行为准则 C 职业守则 D 职业道德
⒘我国职业道德的本质特征( 奉献社会)
⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是（C）
A 道德评价 B 道德意志 C 道德情感 D 道德习惯
⒚法律主要体现（统治阶级）的意志
⒛法律以（B）为基础。
A 意志 B 经济关系 C 政策 D 政治
24.国有经济是国民经济的（主导力量）。
25.国家对个体经济实行(引导、监督和管理）。
26.人民代表
八年级上册生物期末试卷及答案
八年级生物期末复习卷（一）
（考试时间：60分钟 总分：100分）
题号 一 二 总分
得分
一、选择题（每题2分，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1、乌贼、蜈蚣和蝙蝠的主要运动方式依次是（ ）。
A、游泳、奔跑和蠕动 B、 行走、爬行和蠕动
C、爬行、奔跑和飞行 D、游泳、爬行和飞行
2、生物的结构与功能是相适应的，例如：青蛙的前肢短、后肢长，这与它的哪种运动方式相适应？（ ）
A、爬行 B、奔跑 C、跳跃 D、行走
3、对于骨、关节和肌肉三者在运动中的关系，叙述正确的是（ ）。
A、骨牵拉肌肉运动，关节随之运动
B、肌肉牵拉骨运动，关节随之运动
C、肌肉在骨的牵引下绕着关节运动
D、骨在肌肉的牵引下绕着关节运动
4、青少年要注意正确的坐、立、行的姿势，这是因为他们骨的特点是（ ）。
A、有机物少于1/3，骨的弹性大，易变形
B、有机物多于1/3，骨的弹性大，易变形
C、有机物多于1/3，骨的弹性小，不易变形
D、有机物少于1/3，骨的弹性小，不易变形
5、骨髓分布于（ ）。
A、骨髓腔中 B、骨密质的空隙中
C、骨髓腔和骨密质的空隙中 D、骨髓腔和骨松质的空隙中
6、下列说法中不正确的是（ ）
A、先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证
动物基本生存能力的行为
B、动物的大脑皮层越发达，学习能力就越强
C、动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同协调完成
D、动物行为的产生与生活环境没有任何关系
7、具有社群行为的一组动物是（ ）
① 蚂蚁 ② 黑猩猩 ③ 蜻蜓 ④ 蜜蜂
A、①② B、②④ C、①③④ D、①②④
8、下列除哪项外，其他均为动物行为的表现形式（ ）
A、动物取食 B、静止不动
C、猫头鹰的“脸盘”像猫脸 D、冬眠
9、阿尔卑斯狒狒的“首领”优先享有食物和配偶，这是（ ）。
A、.社群行为 B、学习行为
C、取食行为 D、先天性行为
10、下列我国特有的几种珍稀动物中，不属于哺乳动物的是（ ）
A、白鳍豚 B、金丝猴 C、扬子鳄 D、大熊猫
11、正确对待动物的措施是（ ）
A、对人类有利的动物资源要大量开发，不需要控制利用
B、对动物资源要保护起来，不能利用
C、对人类有害的动物要彻底消灭
D、对动物资源要合理保护、开发和利用
12、保护和利用森林资源的最佳方法是（ ）
A、封山育林，禁止砍伐 B、允许林区人民大砍大种，先富起来
C、实行有计划的合理砍伐 D、砍伐热带雨林，营造杉木林
13、我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性，下列哪一部法律与保护动物多样性无关( )。
A、《中华人民共和国森林法》 B、《中华人民共和国水法》
C、《中华人民共和国野生动物保护法》 D、《中国自然保护纲要》
14、非典型性肺炎是由病毒的变异引起的，抗生素对此病之所以不起作用是因为“抗生素”是（ ）。
A、细菌、真菌
B、某些真菌产生的杀死致病细菌的物质
C、某些真菌产生的杀死真菌的物质
D、细菌产生的杀死细菌的物质
15、下列选项中有关微生物的描述不正确的是（ ）
A、寄生性微生物属于消费者 B 、代谢类型多
C、寄生性微生物属于生产者 D、代谢强度高
16、下列食物链中正确的是（ ）
A．蝉→螳螂→黄雀→细菌 B．蝉→螳螂→黄雀
C．树木→蝉→螳螂→黄雀 D．树木→蝉→螳螂→黄雀→细菌
17、对青蛙的生殖发育特点描述正确的是 ( )。
A、 雌雄同体，体内受精，体内发育
B、雌雄同体，体外受精，体外发育
B、 雌雄异体，体内受精，水中发育
D、雌雄异体，体外受精，水中发育
18、生男生女（ ）决定。
A. 由自家的风水决定的 B. 在胎儿发育到4个月左右就开始决定
C. 完全由男性决定 D. 由妇女的卵细胞和哪种类型的精子结合
19、下列各项中， 不属于男女第二性征差异的是（ ）
A、性器官的差异 B、乳腺发达程度的差异
C、声调上的差异 D、骨盆宽大程度的差异
20、男性的神经细胞中，含有的染色体数目和性染色体分别是（ ）。
A、 23对，Y B、23条，X C、46条，XY D、 46条，XX
21、下列四种变异，属于不可遗传的变异是（ ）。
A、一对正常夫妇生育了白化病女儿 B、父母直发，儿子卷发
C、经常锻炼的人，肌肉发达 D、培育出的高产抗倒伏水稻
22、下列各组中属于相对性状的是（ ）。
A、人的AB型血和A型血 B、豌豆种子的黄色与圆形
C、绵羊的长毛和细毛 D、猫的白毛与兔的黑毛
23、美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化。当体温280C时体色灰绿，随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮；当体温360C时，体色呈艳丽的蓝色。这表明：( )。
A、这种蜥蜴的体温控制着体色性状
B、这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异
C、表现型相同，基因型不一定相同
D、表现型是基因型和环境条件共同作用的结果
24、人们为了培育新的品种，用射线或药物处理农作物的种子，目的是为了改变种子里的（ ）
A、种皮 B、胚乳 C、遗传物质 D、细胞质
25、禁止近亲结婚的目的是( )。
A、防止遗传病的发生 B、防止遗传病的传播
C、减少遗传病发生的概率 D、缩小遗传病发生的范围
二、非选择题（每空1分，共50分）
26、青春期发育特点是：①身高和体重 ；② 的
功能趋于完善；③性发育和 。
27、有性生殖和无性生殖的根本区别是：有无两性 的结合。有性生殖的后代生活力 ；无性生殖有以下几种：①营养生殖；②分裂生殖；③出芽生殖和④ 。无性生殖子代个体数量多，繁殖速度快，而且子代能稳定地保持母体的 ；但其后代的生活力有 的趋势。
28、骨燃烧后的剩余物质是 ，它使骨具有 的特性。
在稀盐酸中不能溶解的物质是 ，它使骨具有 的特性。
29、认真观察右图，试着从中提取你所需要的信息。
（1） 人体的运动系统由骨 、骨骼肌和 组
成。
(2)图中①是 肌，②是 肌；右图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是
和 。
（3）当你双手自然下垂时感觉到无比轻松，是因为①和②均处于 状态。
30、请将下列微生物与它们参与酿制的食品用线连接起来（4分）：
①五粮液酒 A、乳酸菌
②镇江陈醋 B、酵母菌
③灵溪豆豉 C、醋酸菌
④长富牌酸奶 D、霉菌
31、观察下图回答问题：（[ ]内填序号，横线上填文字，每个[ ]______为一分，共10分）。
（1）女性最主要的生殖器官是[ ]__________，因为它能产生________
和分泌______________激素。
（2）精子和卵细胞完成受精作用的地点是__________ 上部 ，此后受精卵不断运动和分裂，最终植入 [ ]_______________内壁上。
（3）胚胎发育初期由 提供营养,；等胚胎植入子宫内壁后，胎儿通过脐带和胎盘从 内获得各种养料和氧气。
（4）胚胎在母体内大约经过_________天发育成熟后从[ ]__________产出，这个过程叫_____________。
32、 下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题：
父亲 母亲 女儿
眼睑的特征 双眼皮 双眼皮 单眼皮
有无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂
舌头能否卷曲 能卷曲 能卷曲 能卷曲
惯用右手和左手 惯用右手 惯用左手 惯用左手
（1）表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等表现类型，在遗传学上称为__________，单眼皮与双眼皮称为 ；
（2）父母为双眼皮而女儿为单眼皮，此现象称为______________；父母的舌头能卷曲，女儿的舌也能卷曲，此现象称为_____________；
（3）已知双眼皮基因（A）为显性基因，请写出女儿的基因型 ；
（4）已知有耳垂基因（B）为显性基因，请写出父亲的基因型 ；
（5）该夫妇生下无耳垂子女的概率是 % 。
（6）若该夫妇生第二个孩子，则生儿子的概率是 % 。
（7）若惯用右手由基因R控制，惯用左手由基因r控制，据上表完成下面的图表：
性状：惯用 手 惯用 手
33、朱鹮是一种稀有珍贵的鸟，原先生活在我国北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代，我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮，后来因大片树林被砍伐，朱鹮失去了营巢繁殖的条件，数量锐减，几乎灭绝。80年代，科学家们经过艰苦搜寻，终于有找到了7只朱鹮。现在，在陕西省建立了洋县保护区并经过大力保护，朱鹮已有80多只。请根据以上资料回答下列问题：
（1）为保护朱鹮在陕西省建立了洋县保护区，这种保护措施属于 ；不仅保护了朱鹮，同时还保护了它的 。除此之外保护动物多样性的措施还有 、 。
（2）现在地球上的物种急剧减少的主要原因是_________________________ 。
答案
一、选择题（每题2分，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D C D B D D D C A C D C B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B C C D D A C C A D C C
二、非选择题（每空1分，共50分，每个错别字扣0.5分）
26、 ① 突增 ②脑和内脏 ③性成熟
27、生殖细胞 较强 孢子生殖 遗传性状 下降
28、无机物 硬脆 有机物 柔韧
29、 (1) 骨连结
(2) 肱二头肌 肱三头肌 收缩 舒张 （3）舒张
30、 ①五粮液酒-----B、酵母菌
②镇江陈醋------C、醋酸菌
③灵溪豆豉 ----D、霉菌
④长富牌酸奶----A、乳酸菌
31、 （1） [ 1 ]___卵巢__ __卵细胞____ ____雌性__
（2）_输卵管 [ 5 ]__子宫____
（3）卵黄 母体
（4）__280__ [ 7 ]__阴道____ __分娩__
32、（1）_表现型___ 相对性状
（2）变异_ _遗传___；
（3） aa
（4） Bb ；
（5） 50 %
（6） 50 %
（7）
性状：惯用 手
性状：惯用 右 手 惯用 左 手
33、（1）就地保护、栖息地、易地保护、法制教育和管理
（2）人类破坏环境的活动（意思相同即可给分）
]
一．请你来选一选（每小题2分，共50分。）
1.在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的主要作用是
A．预防人类捕捉 B．减少运动阻力 C．保持鱼体表湿润 D．辅助呼吸
2.科学探究需要进行实验或模拟实验，下列属于模拟实验的是（ ）
A.调查校园植被状况的实验 B.探究“唾液对馒头的消化作用”
C.测定种子发芽率的实验 D.利用教师配制的“酸雨”探究酸雨的危害
3.下列属于体温恒定的一组动物是
①鲫鱼，②家鸽，③青蛙，④熊猫，⑤蚯蚓，⑥麻雀，⑦蝗虫，⑧鲸
A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ①②③④ D. ⑤⑥⑦⑧
4.金融危机来临，有的公司裁员应对。人们称为“炒鱿鱼”，你知道鱿鱼属于什么动物吗？
A. 腔肠动物B.软体动物C .甲壳动物D .环节动物
5.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是
A.① B.② C.③ D.④
6.下面具有变态发育的动物是
A.蛇 B.青蛙 C.家兔 D.家鸽
7.2008年的北京奥运会上我国飞人刘祥因伤退赛，令国人唏嘘不已。如图是刘祥受伤的医学解剖图，你知道图中圆圈受伤的部位名称吗
A . 肌腹B .关节头C . 肌腱 D . 关节囊
8.当你将一手自然下垂，另一手摸一摸这只手的上臂肌肉，你会发现它的状态是
A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 B.肱二头肌和肱三头肌都收缩
C.肱二头肌和肱三头肌都舒张 D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
9.下列具有社会行为的动物是
A.蜜蜂 B.蝗虫 C.帝企鹅 D.带鱼
10.当一只小鸡孵化出来开始寻找食物时，它会把地面上的任何小点都啄个遍。渐渐地，
小鸡知道只有一些植物或昆虫是可以吃的。小鸡的行为属于
A．先天性行为 B．学习行为 C．攻击行为 D．繁殖行为
11.鲸生活在海洋中，用肺呼吸，而且是胎生、哺乳，所以它应该属于
A.鱼类 B.两栖类 C.鸟类 D.哺乳类
12.俗话说:“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（ ）
A．舞蹈 B.气味 C.声音 D.表情
13.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用
A. 昆虫的取食行为 B. 昆虫之间的通讯
C. 昆虫的学习行为 D. 昆虫的迁徙行为
14.北京2008年奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢”，下列有关“鸟巢”的说法中，正确的是（ ）
A. “鸟巢建筑”是一种生物反应器 B. “鸟巢建筑”利用了仿生学原理
C. “鸟巢建筑”美观但不够耐用 C. “鸟巢建筑”虽美观但费工费料
15.下列哪项是动物在自然界中的作用
A．动物在维持生态平衡中起着重要作用 B．动物能促进生态系统中的物质循环
C．动物能帮助植物传粉，传播种子 D．以上都是
16夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由什么引起的？
A.霉菌 B.细菌 C.病毒 D.放线菌
17.食品在冰箱中能保存一夜时间不腐烂，是因为冰箱中
A.细菌无法进入 B.冰箱能杀菌
C.细菌在冰箱中繁殖速度慢 D.有防腐剂
18.要观察细菌的形态，应该采用下列哪一种方法?
A.用肉眼观察 B.用放大镜观察 C.用近视镜观察 D.用高倍显微镜观察
19.夏季，在什么地方容易采到蘑菇（ ）
A.小河中 B.沙漠中 C.雨后树林的朽木树干上 D.雨后海边沙滩上
20.外科大夫在做手术之前，要进行严格的消毒，是为了（ ）
A.防止细菌进入病人体内 B.让病人不害怕
C.是医院规章制度要求 D.病人家属要求
21.生物防治是当今世界各国大力推崇的防治害虫的方法，这种方法最主要的优点是
A、见效快 B、不会造成环境污染
C、专一性强 D、控制害虫持久
22.如果你想了解蜜蜂的形态特点和生活习性，应从下列哪一本书中查找（ ）
A.《昆虫学》 B.《两栖动物学》 C.《鸟类学》 D.《哺乳动物学》
23．有关分类单位的特征解释中，正确的是
A.分类单位越大，所包含的种类越少 B.分类单位越小，植物的共同特征越多
C.同一分类单位中，植物特征是完全相同的项 D.分类单位越小，植物种类越多
24．下列哪一种动物与其它三种动物不同处最多
A.白鳍豚 B.牛 C.褐马鸡 D.蝙蝠
25．裸子植物最丰富的国家是
A.中国 B.美国 C.瑞士 D.澳大利亚
二、你能填：（每空 1分，共15分）
1.对生物进行分类时，要找到分类的重要依据。如被子植物， 、 和 是分类的重要依据；真菌分为酵母菌、霉菌等类群是根据真菌的 特征。
2.细菌的生殖方式是 生殖。
3.为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的 或
划分出来，进行保护和管理，这就是 。
4.对于陆地上生活的动物来说， 、 和 是基本的环境条件。
5.鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠 来获取食物和防御敌害，二是能在水中 。
6.利用 来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和 。
三、连连看：（连对一线得0.5分，共5分）
1.请将下列相关的生物内容连线。
重金属污染 二氧化硫大量进入大气
酸雨 复眼照相机
白色污染 冷光
温室效应 汞和镉等进入自然环境
萤火虫 大量废弃的包装塑料
苍蝇 二氧化碳排放过多
2.将下列生物与其相关内容用线连接起来：
白鳍豚 我国珍贵的涉禽
扬子鳄 植物中的“大熊猫
银 杉 我国特有的珍稀水生哺乳动物
丹顶鹤 中生代动物的“活化石”
四.请你来判断(每小题0.5分,共5分,正确的用“√”表示，错误的用“×”表示)
1．环境中的各种资源是取之不尽的，用之不竭的。 （ ）
2．在生态平衡的状态中，生物有生有死，有迁进有迁出，每个物种的数量经常处在动态变化之中。 （ ）
3．长期使用抗生素，可以引起病菌的抗药性。 （ ）
4．罗伯特•虎克发现了细菌，被世人誉为“微生物学之父”。 （ ）
5．在果园里放养蜜蜂，由于蜜蜂采食果树花粉，会致使结果率下降。 （ ）
6. 生物分类单位中，“门”是最基本的分类单位。 （ ）
7. 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 （ ）
8. 真菌有的对人有益，有的对人有害。 （ ）
9. 蜘蛛结网属于动物的学习行为。 （ ）
10. 鸟类没有牙齿，是为了加快进食的速度。 （ ）
五、请你来识图、分析、作答（25分）
1. （3分）亲爱的同学们，你们在学习中注意到生物学的一些规律吗？如在《第一章 各种环境中的动物 》中就渗透了很有用的“结构决定功能”的生物学观点呢。鸽子会在空中飞，这是它的功能，那么它有哪些结构与之相适应呢？请举三个方面的例子。
2．（5分）当我们走出教室，来到田野，会发现美丽的蝴蝶，俏皮的麻雀，成群的绵羊。翻翻土，你还会看到蚯蚓和青蛙。你能帮运用我们学的生物学知识给这些动物分类吗?
（请把答案填写在方框内）
3. （5分）右图为细菌的结构示意图，据图回答：
（1）写出细菌各部分结构的名称 ①
(2与植物细胞相比，大多数的细菌不含
，所以不能自己制造 ，
(3)如果你的口腔中有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代，计算，在最适合状态下，4小时后，在你口腔内的细菌数目应达到 个。
4.小王和小张两位同学都喜欢金鱼。他们一起到鱼市买了几条金鱼，比赛看谁养的好。小张回家后，把金鱼养在凉开水中，他觉得水烧开后，水中一些致病物质会被除去，这样有利于金鱼生长；小王则把金鱼养在已经晾晒过一段时间的自来水中。请你利于生活经验和所学生物学知识分析，在其他生存条件都适宜的情况下，一段时间后：（6分）
（1）小张同学养的金鱼出现的情况是 ，原因是 ；
（2）小王同学养的金鱼出现的情况是 ，原因是 ；
5．（4分）我国生物多样性面临威胁的原因很多。根据以下资料对应写出生物多样性面临威胁的原因。
资料1 在淮河流域，由于污染不断加剧，于1994年爆发了特大污染事故，致使洪泽湖1200万千克鱼、9万千克蟹、2.5万千克虾死亡。著名的京杭大运河污染也很严重，目前，苏南大部城市河段发黑发臭， 成为没有动物的“死河”。
资料2 200年前，澳大利亚从欧洲引进几只家兔供人观赏，一次突发火灾，家兔逃出木笼成为野兔。不到100年，已遍布澳大利亚大陆，成了破坏庄稼，与牛羊争食牧草，影响交通安全的祸害。资料3 19世纪初，在美洲东部森林中的旅鸽数量非常多，成群飞翔时遮天蔽日，数量以亿万计。由于滥猎乱捕，每年被捕杀的旅鸽数以百万计，加上森林遭到严重破坏，绝大多数旅鸽被无情地杀死了，到1900年前后从野外消失。养在美国辛辛那提动物园里的最后一只旅鸽死于1914年。
资料4 古时候的商王到河南沁阳附近的太行山南侧打猎，一次就猎获了7头亚洲象。但是，居住在这一地区的诸侯国大面积砍伐森林，开辟农田，亚洲象推动了在黄河流域的栖息地。到了公元前770～前477年间，亚洲象的分布区向南移到了淮河流域，西到汉水中游。又过了千余年，亚洲象的分布北界退到了长江以南，东端在浙江南部至福建北部。距今约1000年前，亚洲象已退到广东、广西和云南。目前，亚 洲象在我国只生活在云南省西双版纳的南部，数量只有200余头。
（1）
（2）
（3）
（4）
6.（4分）水葫芦最初作为畜禽饲料引入我国，由于对其认识不足，现在我国每年因水葫芦造成的经济损失达100亿元。云南昆明的滇池由于它的疯长，使水生生物几乎灭绝，试分析原因：
(1)水葫芦疯长，几乎遮盖了整个滇池，使水中生物见不到 。
(2)由于水葫芦的根在水中呼吸，所以，水中生物会因 而死。
(3)它的大量生长影响了其他水生植物，破坏了 ，从而使整个池中的生态系统遭到破坏。
(4)这个事例说明 。
参考答案
一．请你来选一选（每小题2分，共50分。）
1—5： BDBBB 6—10： BCDAB 11—15：DBBBD 16—20：ACDCA 21—25：BABCA
二、你能填：（每空 1分，共15分）
1.花 果实 种子 形态结构
2.分裂生殖
3.陆地 水域 自然保护区
4.足够的食物 水分 隐蔽地
5.游泳 呼吸
6.生物反应器；环境污染
三、连连看：（连对一线得0.5分，共5分）
1.
2.
四、请你来判断（共5分）
1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. × 6. × 7. √ 8. √ 9. × 10. ×
五、请你来识图、分析、作答（共25分）
1. （3分）从体形、肌肉、骨骼、消化、心跳、气囊等方面均可
3. （5分）⑴DNA 鞭毛 (2).叶绿体,有机物, (3)25600
4. （4分）（1）死亡 凉开水中缺少氧气，金鱼得不到足够的氧气，导致死亡 ；
（2）正常或活着 已经晒过一段时间的自来水中，漂白粉释放的氯气已经挥发，而且氧气充足，适合金鱼生活；
5．（4分）（每小题1分，意思相近即可得分）
（1）环境污染。水体污染导致多种水生动物死亡，生物种类和数量锐减。
（2）外来物种入侵。兔在澳大利亚没有天敌，导致兔种群数量的扩大，破坏当地生态平衡，危及本地物种。
（3）人类的滥捕乱杀，导致该物种的灭绝。
（4）生存环境的改变。人类的滥砍乱伐，破坏了亚洲象的生存环境。
6. （4分）（1）阳光、（2）缺氧、（3）生态平衡。（4）人们在生产活动中，如果不按生态规律办事，就会破坏生态平衡，造成不良后果。
急需人教版八年级上册历史期中测试卷
八年级历史上册期中考试试卷
.一、选择题（本大题共12小题，每题2分，共24分.只有一项符合要求并把答案填写到答题卡中）
1、6月26日是世界禁毒日。“珍爱生命，远离毒品”已成为世界人民的共识。在中国近代史上曾因毒
品引发一场战争，这场战争对中国的产生的影响是： A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、大大加深了中国半殖民地化程度 C、中国完全陷入半殖民地半封建社会 D、结束了中国半殖民地半封建社会
2、鸦片战争中“不花费一文钱，不动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处”的国家是： A、英国 B、法国 C、美国 D、俄国 3、右图的清军爱国将领牺牲在下列哪次战役中：
A、平壤战役 B、黄海海战 C、辽东战役 D、威海卫战役
4、这是某一个派别的观点“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。„„中国欲自强，
则莫如学习外国利器。”请你选择：
A、顽固派 B、洋务派 C、资产阶级维新派 D、资产阶级革命派出所 5、有这样一幅对联“一代宗师.仲甫先生.科学民主.二旗高擎.南陈北李.建党丰功;晚年颓唐.浩叹由衷。” 该对联评价的人物是： （ ） A．孙中山 B李大钊 C鲁迅 D陈独秀
6、孙中山先生在探索中国近代化的过程中领导了辛亥革命。这次革命是历史性巨变。主要原因是： A、革命改变了中国半殖民地半封建社会的性质B、革命过到了使中国自强的目的 C、革命揭开了中国新民主主义的序幕 C、革命推翻了两千多年的封建君主制度
7、《辛丑条约》的签定使中国社会完全沦为半殖民地半封建社会，这一天发生在 ：
A、1900年 B、1889年 C、1901年 D、1895年
8、1898年，一位清朝官员的元老气急败坏的对康有为说：“变法、变法，你可知道祖宗之法是不能变的！”这位元老级的官员应属哪一派：
A、顽固派 B、维新派 C、革命派 D、激进派
9、巴黎和会传来了中国外交失败的消息，在北京以学生为先导的爱国运动爆发。下列能体现中国人民的要求口号是：
① 外争国权，内除国贼 ②誓死争回青岛 ③拒绝在巴黎和会上签字 ④“自强”、“求富” ⑤提倡民主，反对专制
A、①②③ B、②③④ C、①③⑤ D、①③④⑤
10、中国共产党在今年的10月15日召开了党的十七大，参加会议代表有2220名。那么你知道党的一大有多少代表吗：
A、14人 B、15人 C、13人 D、18 人 11、音乐老师正在教初二（5）班学生唱一首歌曲：“打倒列强，打倒列强；打倒军阀，打倒军阀；国民革命成功，国民革命成功；齐欢唱，齐欢唱；”这一首歌反映的历史背景是在： A、北伐战争 B、武昌起义 C、护国运动 D、辛亥革命
12、李大钊热情歌颂过一种革命的胜利，是“20世纪中世界革命的先声，并预言试看将来的环球，必是赤旗的世界”。进一步指出开辟了人类历史的“新纪元”。这里歌颂的革命是：
A、资产阶级革命 B、俄国十月革命 C、太平天国运动 D、维新变法 二、综合题（13题9分，14题9分，19题7分，共26分） 13、材料一、
材料二、“以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直到消灭阶级差别”。“采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的-----消灭阶级。”“资本私
有，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有。” ------------中共“一大”通过的第一个纲领 请你回答：
（1）根据材料一他们是什么人？他们为什么而出现在这？(4分
（2）材料二中的“一大”提出的党的目标与中心任务是什么？(2分) （3）中共一大宣告了中国共产党的成立，它的成立有何历史意义？(3分)
14、阅读下列材料：(12分)
材料一: 鸦片烟，真狡狯„„这是西洋要将中国害。女子变妖怪，男子变痴呆。未老身先死，已死身不埋。
材料二： 1840年爆发的第一次鸦片战争，当时中国投入陆军兵力约10万人，水师约1万人，船只多系木质铁皮，铁炮质差，杀伤力小；英军约2万人，直接参战的陆海军约0.6～0.7万人，出
动战舰20艘，“船坚炮利”，其结果以中国惨败和英国胜利而结束 根据材料问答下列问题：
（一）英国向中国走私鸦片是什么时候？英国为什么向中国走私鸦片？
（2分）
（二）材料一反映的问题是什么？为了解决难题，清政府有何举动？（4分）
（三）请你用一句话概括．．材料二中国在鸦片战争中惨败的原因是什么?这是中国失败的根本原因吗为什么？（4分）
（四）你对鸦片战争反思是什么？（2分） 14.拓展探索： (5分)
中国圆明园学会原副会长，93岁高龄的著名建筑学家汪之力在目前举行的“纪念圆明园建园300周年国际学术会议上”呼吁应按照现行的规划，尽快恢复圆明园原有的山形水系和植物配置，并按原样重建总体十分之一的建筑物，用于展示“圆明园事件”、清朝的政治和文化以及中国的传统园林，让圆明园成为保护世界文化的特殊纪念地，让人们明白曾经失去了什么，增加爱国主义教育的直观感受。
（1） 右图：是圆明园残迹，被毁坏是在什么时候？是谁将它毁坏？他们将其毁坏的目的
是什么？（3分）
（2）请你根据材料与所学知识，谈谈你对圆明园重建的想法？（2分）（言之有理即可）
语文考试反思1000字
这次考试之所以没有考好，平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 粗略看后就急于下笔，，导致阅读部分成绩不理想，得分太少。
语文的重要性不言而喻，合理的计划才能对以后的考试有所帮助。
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，语文能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各个知识点，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要熟悉掌握各种题型的解题思路，从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，要备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯，不要总是依赖答案，培养自己的信心。让自己的精力高度集中，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。越到关键时候，所表现的习惯越要接近平时练习。
三、调整心态，正确对待考试。
把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目，要认真思考，尽量让自己理出头绪，从作者和中心句里找出文章主题，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，鼓励自己。
在考试前要做好准备，多多练习阅读题，把自己的思路展开，深刻理解文章含义和作者生平，要做完后再去和答案对照一下。对于一些容易的基础题要有信心和把握；对于一些难题，也要尽量拿分。
语文，作为人类文化素质的载体，在人类生活中有着举足轻重的地位，因此语文的学习必须重视。同时，学习不能一蹴而就，语文的学习过程更是要循序渐进，慢慢积累，与此同时一笔好看的字体也会为我们的卷面增色不少。我的语文成绩一定会上去的，请老师和我一同见证。
这是另一篇
这次语文成绩很差。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。
8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。
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