像是wordpack或者是pixlr都是可以制作出这个效果来的哦~
好像还有这个网站也可以http://www.imagechef.com/ic/word_mosaic/
你可以点击进去进行尝试,不过我也是从别的地方看到的,没有亲测
你可以在应用宝上下载到我上面说的软件然后进行制作
应该是会更还一些,而且对手机安全有保障的,这里的软件都是正版的
所以还是可以放心下载使用的
英语逗号的使用方法
1)
逗号的使用方法比较复杂,一两句不是能说清楚,最好比对 句号和分号的用法来看。
简单来说,一,逗号后面可以是一句话,he came here and had a look----he came here ,and he had a look.逗号成分要齐全。当然与此类似的还有but or yet 等等
,
二后面接非限定定语从句 I learnt English well in the past,which helped me a lot when I worked
三逗号后接分词从句。The two boys were on their way to school,singing a funny song.
四表并列,相当于我们的顿号
五插入语,He ,a student from high shool,finally won the contest。
4 及物动词不加宾语 为省略,多用于口语
自己总结的,仅供参考
征集优秀新奇软件
呵呵,我对好玩的软件也感兴趣,这里是我收集的几个,要是楼主有好的,咱们来交换,因为都在我硬盘了,所以地址……应该都是能搜到的
电影屏保V2.02,可以直接支持视频屏保,^_^,非常简单,没有复杂的安装。
Longhorn_Inspirat,非常酷的桌面工具栏,模仿Longhorn,是目前唯一完全仿真微软桌面工具栏的软件,去搜一下,你肯定会被那些图震撼。
SuperBootCD或者深山红叶的修复光盘,呵呵,其实是个工具盘,不过,你不觉得一个能完全运行在光盘上的win系统也很牛吗?
酷酷贴--用摄像头制作大头贴的软件,很好玩,不过模板恐怕不好找了,因为现在的版本自身免费模板太少,如果你需要,给我来信吧。
easy mosaic--就是做拼图的软件,能把你的照片分成若干分,然后每个小份都是一张不同的小照片,呵呵,制作时运行起来占资源很恐怖,不过作出的照片送人真的很酷。
Ougishi.Lite.Beta.v4.00--书法软件,你可以任意写,然后帮你修正成什么柳体啊、颜体啊,哈哈,想当书法大师吗?
anfy--一个制作java特效的软件,可以制作很多漂亮的效果,能运用于桌面和屏保,想在桌面上自己做一个波光淋淋的湖还是飞雪满天?它能帮你实现;
Google Earth--嗯,你说过了,不提了;
Ulead.DVD--相片dvd制作软件,很好的相册管理工具。
killcopy--代替windows的复制条的小软件,非常实用,好像国内没有下载……
TotalCmd--强大的资源管理器,呵呵,没用过太落后了吧
bwgen--脑电波模仿软件,能播放使人放松、集中精神等等的音频,很有效,呵呵,够另类吧
taskmgr--longhoren的任务管理器,增加不少功能,能用在2000以上,这个可以到计算机应用文摘网站下载
softether--打建一个属于自己的虚拟网络,这个软件极其强大,可惜是小日本写的
lumaqq--能用如来神掌把隐身的QQ用户揪出来,哈哈
firefox--就凭它不是ie我就支持
flashpaper-能将word做成flash,呵呵,这下文档够漂亮了吧
就说这些吧,要不然就把我自己的软件库给列表出来了……其实还有不少很简单好用的黑客软件,就不推荐了吧,呵呵。
Wed是什么? Word又是什么?我怎么找不到?
web的全称是world wide web,我们常听说的WWW其实就是这个名称的缩写,很多网址中可以找到它的影子,中文中叫它万维网,也有叫环球网的。 Web的特点: 一、Web是图形化的和易于导航的(navigate) Web 非常流行的一个很重要的原因就在于它可以在一页上同时显示色彩丰富的图形和文本的性能。在Web之前Internet上的信息只有文本形式。Web可以提供将图形、音频、视频信息集合于一体的特性。同时,Web是非常易于导航的,只需要从一个连接跳到另一个连接,就可以在各页各站点之间进行浏览了。 二、Web与平台无关 无论你的系统平台是什么,你都可以通过Internet访问WWW。浏览WWW对你的系统平台没有什么限制。无论从Windows平台、UNIX平台、Macintosh还是别的什么平台我们都可以访问WWW。对WWW的访问是通过一种叫做浏览器(browser)的软件实现的。如Netscape 的Navigator、NCSA的Mosaic、Microsoft的Explorer等。 三、Web是分布式的 大量的图形、音频和视频信息会占用相当大的磁盘空间,我们甚至无法预知信息的多少。对于Web没有必要把所有信息都放在一起,信息可以放在不同的站点上。只需要在浏览器中指明这个站点就可以了。使在物理上并不一定在一个站点的信息在逻辑上一体化,从用户来看这些信息是一体的。 Web的特点: 一、Web是图形化的和易于导航的(navigate) Web 非常流行的一个很重要的原因就在于它可以在一页上同时显示色彩丰富的图形和文本的性能。在Web之前Internet上的信息只有文本形式。Web可以提供将图形、音频、视频信息集合于一体的特性。同时,Web是非常易于导航的,只需要从一个连接跳到另一个连接,就可以在各页各站点之间进行浏览了。 二、Web与平台无关 无论你的系统平台是什么,你都可以通过Internet访问WWW。浏览WWW对你的系统平台没有什么限制。无论从Windows平台、UNIX平台、Macintosh还是别的什么平台我们都可以访问WWW。对WWW的访问是通过一种叫做浏览器(browser)的软件实现的。如Netscape 的Navigator、NCSA的Mosaic、Microsoft的Explorer等。 三、Web是分布式的 大量的图形、音频和视频信息会占用相当大的磁盘空间,我们甚至无法预知信息的多少。对于Web没有必要把所有信息都放在一起,信息可以放在不同的站点上。只需要在浏览器中指明这个站点就可以了。使在物理上并不一定在一个站点的信息在逻辑上一体化,从用户来看这些信息是一体的。 Web 是动态的 最后,由于各Web站点的信息包含站点本身的信息,信息的提供者可以经常对站上的信息进行更新。如某个协议的发展状况,公司的广告等等。一般各信息站点都尽量保证信息的时间性。所以Web站点上的信息是动态的。经常更新的。这一点是由信息的提供者保证的。 Web动态的特性还表现在Web是交互的。 Web的交互性首先表现在它的超连接上,用户的浏览顺序和所到站点完全由他自己决定。另外通过FORM的形式可以从服务器方获得动态的信息。用户通过填写FORM可以向服务器提交请求,服务器可以根据用户的请求返回相应信息。 Microsoft Office是微软公司开发的办公自动化软件,Word、Excel等应用软件都是Office 中的组件。 使用Word可以进行书信、公文、报告、论文、商业合同、写作排版等一些文字集中的工作 1、自动翻页 当在Word中阅读一篇较长的文章时,反复的翻页是一件很麻烦的事。其实,解决之道非常简单: A、在Word中打开要阅读的文件,然后选择菜单“工具/宏/宏”。 B、在弹出的对话框中,在“宏的位置”一栏中选择“Word命令”,然后在“宏名”的列表框中选择“AutoScroll”并点击“运行”按钮。 C、现在,鼠标指针会自动跳到右边的滚动条上,鼠标指针在滚动条的上半部,则向上翻页,在下半部则向下翻页,放到中部则暂停翻页。鼠标越靠近两端,滚动的速度越快。要关闭自动翻页功能,只要随便点一下鼠标,鼠标指针就会自动回到原来的位置。 如果经常使用此功能,可以将它添加到工具栏中,方法是:选择“工具/自定义”,选择“命令”选项卡,在“类别”栏中选择“所有命令”,然后从“命令”框中将“AutoScroll”拖到工具栏上。此时工具栏上出现“自动滚动(A)”,单击则可启动自动滚动功能。 “自动滚动(A)”占用工具栏面积太大,可在拖上工具栏后,单击“更改所选内容/默认样式”,由于它没有特别的图标,可单击“更改按钮图标”进行选择,如果仍没有你喜欢的样式,可单击“编辑按钮图标”自己画一个,我就自己画了一个上下双向的箭头,即表意,又不占工具栏空间。 2、如何在WORD中调整汉字与英文字母间的距离 在中文WORD中汉字与英文字母和数字之间一般都存在一小段间隔,这个间隔一般有一个空格大小,但我们却无法删除掉。例如:我们输入“中文Windows 98的新特性”,在“中文”和“Windows”之间以及“98”与“的”之间都有这段间隔。这虽然有助于突出显示汉字与英文之间的区别,使文档一目了然,但有时我们也需要关闭此功能,关闭的方法如下: A、按CTRL+A选定全部文档; B、选择“格式”/“段落”/“其他”; C、在“其他”选项卡中取消“字符间距”设置框下面的“中、英文间自动调整间距”和“中文、数字间自动调整间距”选项左边的复选框。 3、如何在WORD中任意修改字间距 在WORD中修改字间距很不直观,有些用户甚至不知道该如何设置字间距,而不得不使用系统默认值。WORD的字距有“标准”、“加宽”、“紧缩”等三种字间距,其中“标准”字距即默认字间距,它的实际距离不是一成不变的,而是与文档中字号的大小有一定的关系。“加宽”间距则是在“标准”的基础上再增加一个用户指定的数值,“紧缩”则是在“标准”的基础上减去一个用户指定的数值。由于“加宽”和“紧缩”都是在“标准”的基础上进行调整,字号变化时,间距也会自动调整,不至于出现字号与字间距不匹配的情况。 调整字间距的方法如下: A、选定文本; B、选择“格式”/“字体”,选择“字符间距”选项卡; C、在间距下拉列表中选择适当的类型和增添或减小的间距数值。最后确定即可。 4、如何在WORD中任意修改行距 在WORD中提供了很多种标准的行距供选择,在“格式”/“段落”的“缩进和间距”选项页,在“行距”框里提供了行距的选择列表。包括“单倍行距”、“最小行距”等。可是标准行距并不一定符合我们的需要。例如,当我们希望行距尽可能小时用“最小行距”就满足不了要求。如果我们想要任意设置行距的大小,必须将行距设置为“固定值”,然后在右边的“设置值”对话框里任意输入行距的磅数即可。
双屏显示怎么变单屏显示?????
win7台式机两个不同的显示器设置双屏只要按照正常的双屏显示设置就可以了,电脑连接两个显示器,前提是电脑要支持双输出才行,也就是有一个VGA接口和一个HDMI接口(也可以是DVI接口):
1、将电脑的VGA接口和HDMI接口(也可以是DVI接口)各连接一个显示器,连接好后将两个显示器电源开关打开。
2、连接好后,电脑开机进入系统,然后右键点击桌面,进入屏幕分辨率界面,在多屏显示下拉菜单中选择“扩展这些显示”然后点击确定就可以了。
3、点击确定后,就设置好扩展显示屏了,这样两个屏幕就能分别显示内容了:
拓展资料
关于双屏显示
1、双屏显示的概念是由一台主机控制的,可以同时外接两台显示器并显示不同画面的效果就是双屏显示.双屏显示的提出,推进了双屏显卡的发展,双屏显示可以广泛应用在各种窗口服务系统.信息发布系统等。
2、笔记本电脑都有一个VGA的输出端口,用于外接显示器或投影仪,大大增加了笔记本电脑发表信息和演示的能力。特别值得一提的是笔记本的双屏显示(Dualview and Dualapplication,简称DualView)功能,DualView允许在LCD和外接显示器或投影仪上同时显示不同的输出内容,两个显示设备可以分别独立调整显示的刷新率、分辨率和色彩深度,而且可以支持不同的应用(DualApplication)。通过同时使用笔记本电脑LCD和外接监视器或投影仪的方式,就能扩展您的桌面空间,可以在不影响外接监视器或投影仪上演示的前提下,通过笔记本电脑LCD查找数据或编辑文档,也可以将应用程序或窗口在LCD与CRT之间移动或拉伸,甚至可以通过监视器打开单个文档的多个页或查看同一个电子表格的多个列。这一功能对于需要经常使用笔记本电脑进行演示的用户来说,是非常实用的,比如打dota2时可以使用双屏显示,让玩家更清楚地看小地图,从而把控全局。
3、双屏显示(DualView)还可以实现多任务显示,如在两个显示器中运行不同的应用程序,可以达到扩展屏幕的效果,再也不用在一个屏幕中反复的切换层层叠叠、深深浅浅的程序窗口,在一定的意义上讲,比同时使用二台电脑还方便,因为一个鼠标和一个键盘就能完全地管理好、控制好二个屏幕中的不同程序。图5中右边的笔记本正处于网上查阅资料,左边的显示器已经打开了PowerPoint窗口,根据笔记本上的网上资料可以自如地编辑PowerPoint幻灯片,在二个窗口中很容易就能完成复制、粘贴等操作,根本不需要PowerPoint与IE窗口之间的切换。
4、设置幻灯片的放映方式。在菜单栏中点击“幻灯片放映”,选择“设置放映方式”项,弹出“设置放映方式”窗口,在“多监视器”的“幻灯片放映显示于”中选择“监视器2 ”,是为了让幻灯片的内容在外接显示器2中放映,同时选中“显示演示者视图”,确定后设置生效。放映时的效果见,外接CRT只显示幻灯片,笔记本的LCD不仅显示了正在放映的幻灯片和备注页中讲稿内容,还列出了幻灯片的缩略图和一些放映工具按钮。这样就可以根据备注页提示的讲稿讲解放映的幻灯片,完全不需要翻前翻后的讲稿了,既不会遗漏讲稿的内容,又能根据左侧的幻灯片缩约图控制全局,还能用放映工具使演示“挥洒自如”。
参考资料:百度百科-双屏显示
WWW的定义?
WWW是World Wide Web (环球信息网)的缩写,也可以简称为Web,中文名字为“万维网”。
20世纪40年代以来人们就梦想能拥有一个世界性的信息库。在这个数据库中数据不仅能被全球的人们存取,而且应该能轻松地链接其它地方的信息,以便用户可以方便快捷地获得重要的信息。
随着科学技术的迅猛发展,人们的这个梦想已经变成了现实。目前正在使用的最流行的系统叫"环球信息网WWW"(World Wide Web)。它的正式定义是"WWW is a wide-area hypermedia information retrieval initiative to give universal access to large universe of documents."简而言之,WWW是一个以Internet为基础的计算机网络,它允许用户在一台计算机通过Internet存取另一台计算机上的信息。从技术角度上说,环球信息网是Internet上那些支持WWW协议和超文本传输协议HTTP(Hyper Text Transport Protocol)的客户机与服务器的集合,透过它可以存取世界各地的超媒体文件,内容包括文字、图形、声音、动画、资料库、以及各式各样的软件。
理论上说来,环球信息网包括整个两亿人以上的Internet世界,它包含所有的Web站点、Gopher信息站、FTP档案库、Telnet公共存取帐号、News新闻讨论区以及Wais资料库。所以环球信息网可以说是当今全世界最大的电子资料世界,已经可以把World Wide Web当成是Internet 的同义词了。事实上,一般我们日常所说的"上Internet",其实指的就是连上World Wide Web 。WWW是World Wide Web (环球信息网)的缩写,也可以简称为Web,中文名字为“万维网”。
环球信息网之所以称之为信息网,完全是因为它的资源可以互相连接的缘故,全世界目前大概有数万个Web站,每个Web 站都可以透过超链结(Hyper link)与其它Web 站连接,任何人都可以设计自己的Home Page,放上Web 站,然后在你的Home Page 上面产生链结,与其他人的Home Page 连接,或是连到其他的Web 站;别人也一样可以连到你的Home Page ,或是你的Web 站,整个信息网就这样编织了起来,形成一个巨大的环球信息网。本章将简要介绍一下环球信息网的一些概念:客户机、服务器、协议等。在本章中我们还将了解到环球信息网的历史与发展。
客户机与服务器
客户机、服务器和协议虽然都是很简单的概念,但描述它们比理解它们更难。
客户机是一个需要某些东西的程序,而服务器则是提供某些东西的程序。一个客户机可以向许多不同的服务器请求。一个服务器也可以向多个不同的客户机提供服务。通常情况下,一个客户机启动与某个服务器的对话。服务器通常是等待客户机请求的一个自动程序。客户机通常是作为某个用户请求或类似于用户的每个程序提出的请求而运行的。协议是客户机请求服务器和服务器如何应答请求的各种方法的定义。WWW客户机又可称为浏览器。
通常的环球信息网上的客户机主要包括:Lynx、Mosaic、Netscape等。通常的服务器来自于CERN、NCSA、Netscape。让我们来看一下Web中客户机与服务器的具体任务。
在Web中,客户机的任务是:
1.帮助你制作一个请求(通常在单击某个链接点时启动)。
2.将你的请求发送给某个服务器。
3.通过对直接图象适当解码,呈交HTML文档和传递各种文件给相应的"观察器"(Viewer),把请求所得的结果报告给你。
一个观察器是一个可被WWW客户机调用而呈现特定类型文件的程序。当一个声音文件被你的WWW客户机查阅并下载时,它只能用某些程序(例如Windows下的"媒体播放器")来"观察"。
通常WWW客户机不仅限于向Web服务器发出请求,还可以向其他服务器(例如Gopher、FTP、news、mail)发出请求。
一个Web服务器的任务是:
1.接受请求
2.请求的合法性检查,包括安全性屏蔽。
3.针对请求获取并制作数据,包括Java脚本和程序、CGI脚本和程序、为文件设置适当的MIME类型来对数据进行前期处理和后期处理。
4.把信息发送给提出请求的客户机。
Web拥有一个被称为"无状态"的协议。这是因为服务器在发送给客户机应答信息后便遗忘了此次交互。在"有状态"的协议中客户机与服务器要记住许多关于彼此和它们的各种请求与应答信息。
Web是一个易于实现的协议。因为无状态的协议是很轻松的,它没有多少必需的核心代码和资源。此种协议的另一吸引人的特性是可以方便地从一个服务器转向另一个服务器(在客户机端)或者从一个客户机转到另一客户机(服务器端),而无需过多的清理和跟踪。这种快速转移的能力对于超文本而言是非常理想的。(本章后面有一节介绍超文本的定义)
Internet和伴随它产生的一切是一个分布极为广泛的网络。它们支持的标准的或者至少是具有互操作性的协议,允许这种互操作性跨越学术界、商业界乃至于国界。也就是说,Internet、TCP/IP协议、HTTP协议以及WWW不属于任何人所有。不同国家的学校和公司可独立地建立客户机和服务器,而它们在Web上一起协同工作。这种实现方法有一个极大的好处,那就是其拓展的空间即便不是完全开放的,也是相当开放的。
WWW的起源
1945年8月份Vannevar Bush在 Atlantic Monthly杂志上发表了一篇题为"正如我们所想到的"的文章,从那时起,关于文档信息的电子化链接的念头就一直萦绕在计算机工作者、信息科学家们的脑海中。
作家们远在Bush的文章之前就已预料到这种"链接"。文章的脚注难道不就是用原始的纸笔与其他作品"超链接"吗?难道作家引用和借鉴别人的作品的方法不是更进一步的"超链接"吗?例如,鲁迅的""和茅盾的""两篇作品也是在纸张环境中使用超文本的例子。这说明类似超文本的使用需求已经流行很长时间了。
然而正是Bush才把此种想法与电子技术联系在一起。Bush预见到因战争需要发展起来的新技术将会被广泛应用,并会改变我们的思维方式。总之,Bush关于我们如何组织和使用信息的基本思想已经成为今天我们所看到的WWW和超文本。
超文本(Hypertext)这个术语是Ted Nelson于1965年首创的,它通常是指不局限于线性方式的文本。也就是说,超文本文档的部分甚至全部也许都是线性的,但也可能都是非线性的。超文本通过链接或引用其它文本的方式突破了线性方式的局限性。超文本是超媒体的一个子集。超媒体是指这样一种媒体(文本、图片、声音、视频录象等),它与其它媒体以非线性方式链接而成。
超文本最早是由鼠标器的发明者Douglas Engelbart和Ted Nelson付诸实现的。他们俩的超文本实现工作受到60年代的技术和复杂的设计基础的极大限制。两个人的项目想象成分多于可行的成分。1967年Nelson他把实现分布式超文本的计划命名为Xanadu。Xanadu这个项目是用于处理所有的版权和帐务问题的,按他的说法,Xanadu有足够的健壮性,可用于把全世界的出版物统统联网。虽然其结果是失败的,但它为超文本和WWW的发展奠定了坚实的基础。
HTML的产生和WWW的发行
1989年3月,在欧洲粒子物理研究所,即CERN,Tim Berners-Lee提出一项计划,目的是使科学家们能很容易地翻阅同行们的文章。此项计划的后期目标是使科学家们能在服务器上创建新的文档。为了支持此计划,Tim创建了一种新的语言来传输和呈现超文本文档。这种语言就是超文本标注语言HTML(Hyper text Markup Language)。它使标准通用标注语言SGML(Standard Generalized Markup Language)的一个子集。SGML早已被证明是开放式的语言。
用于操纵HTML和其他WWW文档的协议被称为超文本传输协议HTTP (HyperText Transfer Protocol)(有关HTTP协议的内容将在第二章加以介绍)。遵照Internet的习惯,几乎所有协议的名称都以TP结尾。而相应的服务器则被称为超文本传输协议守护进程HTTPD(HyperText Transfer Protocol Daemon)。
HTTP使用了统一资源定位器URL(Uniform Resource Locator)这一概念。简单地说,URL就是文档在环球信息网上的"地址"。URL用于标识Ineternet或者与Internet相连的主机上的任何可用的数据对象。URL中的U常常被认为表示"统一",实际上在许多重要文档中也是这样引用的。
在URL概念背后有一个基本思想,那就是:提供一定信息条件下,你应能在Internet上的任何一台机器上访问任何可用的公共数据。这些一定的信息由以下的URL基本部分组成:
·所使用的访问协议
·数据所在的机器
·请求数据的数据源端口
·通向数据的路径
·包含了所需数据的文件的名称 URL的标准格式如下:
protocol://machineaddress:port/path/filename
例如,想要访问南京理工大学的Web站点,其URL为:
1992年7月,WWW在CERN内部得到了广泛的应用。从此以后WWW得到了热情的接受,在Internet上开始有所影响。到1993年1月,全世界已有50个为人所知的WWW服务器,各种浏览器软件开始发行。同年2月,伊利诺斯大学Urbana-Champaign分校的国家超级计算机中心NCSA(National Center for Supercomputing Applications)发行了一个新的浏览器软件。从此,WWW已初具规模。
NCSA的Mosaic到Netscape看浏览器的发展
WWW曾经存在的问题之一就是没有用于通用计算机和操作系统上的可靠的浏览器。Mosaic的问世解决了这个问题。由Joe Hardin领导的NCSA系统开发组开始了一项计划,其目标是建立一个很有用的WWW浏览器,不仅能处理Tim Berners-Lee所描述的WWW,而且能支持其他的访问协议。这个客户程序被称作Mosaic,于1993年2月发布。
许多计算机专家提出了许多新建议,使得HTML和WWW得到了飞速的发展。NCSA小组详细地研究了MIME(Multipurpose Internet Mail Extension)类型的使用,以便识别一些媒体的格式,尤其是声音、图片、动画等。使用MIME类型似乎是理所当然的一步,因为通用Internet邮件扩充服务MIME早已被作为能定义和编码大多数数据类型的目标。MIME类型有新的优势,体现在可扩充性和已被证明的实用性上。更妙的是大量用于操作MIME的程序代码早已编写出来,随时可用于新的程序——WWW客户机和服务器程序。
在HTML中加入了"IMG"标记之后,Mosaic成了真正的多媒体浏览器。超文本页面骤然变得亲切友好了许多。展现得不在仅是科学家和学者们所用的枯燥的学术研究信息,当今世界的各种信息都能以多媒体的方式生动地展现在人们的面前。Web从此已经成熟,这也正是Internet期望已久的。
WWW与面向网络的编程语言JAVA
简单地说,JAVA是一个由SUN公司开发而成的新一代编程语言。JAVA的目标是为满足在一个充满各式各样不同种机器、不同种操作平台的网络环境中开以软件。这也正是为什么不论你使用的是哪一种WWW浏览器,哪一种计算机,哪一种操作系统,只要WWW浏览器上面注明了"支持JAVA",你就可以看到生动的起始页的原因。
利用JAVA编程语言,你可以在你的起始页中加入各式各样的动态效果,你可以放上一段动画,可以在起始页上建立霓虹灯式的看板,让你的名字在上面不停地转动。如果你愿意,就像一般的窗口程序一样,你还可以放上菜单和按钮,以及滚动条。只要使用JAVA,没有什么你做不到的。
为什么JAVA可以做到这些传统起始页上做不到的动态演示呢?没有别的原因,在加入JAVA的支持后,你的起始页已不再只是一个冷冰冰的"文件",而是配合JAVA程序的一个活生生的程序实体。正因为这一点,在你使用Netscape Navigator或者Microsoft Internet Explorer观看各地起始页时,你所用的WWW浏览器不但要负责将HTML格式的文件以正确的格式显示出来,同时也必须负责在你所使用的机器上,执行伴随而来的JAVA程序。
事实上,对这样一种伴随起始页而来的JAVA程序,我们取了一种特别的名称,叫Applet,我们可以把它想像成是一个个小巧可爱的程序。JAVA除了开发附在起始页上的小应用程序外,也具备有开以大型应用程序(Application)的能力,并且同样可以跨越不同种类的机器、不同种类的操作平台的限制,在各地执行。
英语中如何使用标点符号?
英语标点符号的基本用法:
一.逗号
1.用于句子中的内容分隔或修饰词间的停顿
2.用于并列名中连词(and,but,or,for,so,nor,yet)前面
3.用于表达日期时的日与年之间
4.用于反意疑问句之前
二.句号
1.用于一句话完全结束时
2.用于表示单词缩写
三.问号
1.用于一个直接的问句后
2.用于特定的问候语后
四.冒号
1.用于正式的引用之前
五.连字号
1.用于某些前缀后
2.用于构成复合词
3.用于同一词的换行
六.撇号
1.构成名词所有格
2.表动词的紧缩
七.双引号
1.用于引出直接引语
八.感叹号
1.用于表感叹和惊叹的陈述中
扩展资料:
英语标点符号在“实战”中经常出现的错误,主要有以下三种类型:
1.对标点符号认识谈薄,使用起来比较随意。如:用中文句号(。)来结束句子;逗号、句号不分,大写、小写不分,乱点一气;在疑问句后也不加问号,或者在间接引语后使用问号。
误用:He came up and asked me what was the matter?
分析:本句为陈述句,所包含的问问是间接引语,自然应当用句号结尾,且要调整语序。
修改:He came up amd asked me what the matter was.
翻译:他上来问我是怎么回事。
2.对句子结构不太理解。中文句号是根据说话都的语意来使用的,即用于一段表达完整的内容之后;而英文中的句号是根据结构来用的,即每一个语法意义完整的句子后用句号。在习作中这种情况很常见。
误用1:I didn’t go to the party yesterdy.Because I had too much homework to do.
分析:此句中,because引出的句子从语法角度看并不完整,而是从属于前面一句(为原因状语从句),因而两句不能用句号隔开。
修改:I didn’t go to the party yesterday.Because I had too much homework to do.
翻译:我昨天没去参加聚会,因为我有太多的家庭作业要做。
3.中英文标点符号用法混淆。
误用1:Hearing what he said,Jack said to himself:“Should I believe him?”
分析:作为中英文兼有的标点符号,冒号在中文里常用在“说、道、讲、问、唱、回答、喊、吼”等动词的后边,或用于“比如、例如”等后,而这类情况下英文中只需用逗号表示。
修改:Hearing what he said,Jack said to himself,“Should I believe him?”
翻译:杰克听到他说的话,自言自语道:“我应该相信他吗?“
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