我读的是软件工程,这个比较专,不参杂,简单明了。应该在众多专业中是比较清楚自己方向的专业吧。
当然,读这门的话,要学精才行。三分钟热度是不行的,而且,重要的不仅仅是自己技术上的问题,更重要的是 要培养自己的管理能力和沟通能力。为什么?当你进入了团队你就会清楚了(如果有机会的话,当然,英语也要学的,家内事问 百度,家外事问 google,英语文章也要看的,如果你想了解更多的话,可以进入 博客园 或者 csdn这些程序员家的网站)
如果这门专业学精了,在很大程度很有机会出头,当然,读这门专业,在技术上靠得住的是你自己的自觉性,还有自学能力。
个人觉得,这个专业是一个很具有方向性和发展前景的专业。
可以搞游戏开发,网站,开发企业软件,开发手机软件。
不过,技术在你开发过程中所占的比例并不大,毕竟如果你能够走完《软件工程》一书里面的流程你就知道了。
还有呢,就是在技术方面的信息面肯定会比较广的,一些比较流行的技术,还有新闻信息。
总的来说,这门是不错的专业(希望你能学得精,不要学得皮毛了,不然像很多人那样子,学了java就叫着它简单,学着asp就说简单,拉几个控件就OK那种,我们可能需要的不是这些虚有的自我认可的皇冠,而是别人赞赏和支持的认可。)
软件工程需要学什么,软件工程专业的简历要怎么写
要学习的的东西要看你以后从事的行业,可以学习Java,PHP,数据库等。
谈一谈对软件工程专业的认识
1、软件工程是一门指导软件开发和维护的工程学科,主要研究软件开发和维护的工程技术和软件项目管理等内容,其中涉及如何保证软件产品的质量和可靠性,如何提高软件开发效率和拥护满意度等。
2、软件工程目标:生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品。正确性指软件产品达到预期功能的程度。可用性指软件基本结构、实现及文档为用户可用的程度。开销合宜是指软件开发、运行的整个开销满足用户要求的程度。这些目标的实现不论在理论上还是在实践中均存在很多待解决的问题,它们形成了对过程、过程模型及工程方法选取的约束。
3、软件生产历经4大阶段分别为:程序设计阶段(1946-1956年)、软件开发阶段(1956-1968年)、软件工程阶段(1968年以后)、计算机辅助软件工程阶段
4、常见的软件过程模型:边改边做模型、瀑布模型、演化模型、增量迭代模型、喷泉模型
5、软件过程的研究,标志着人们为解决软件危机问题,把关注的焦点由编程转移到了软件开发的整个过程,包括分析、设计、编程和测试4个核心阶段和需求调研、运行与维护两个延伸阶段说明软件质量、软件开发效率、软件的可靠性、可维护性问题涉及了软件生存周期的所有阶段。
6、软件生存周期:一个软件从定义到开发、使用和维护,直到最终被弃用,要经历一个漫长的时期,通常把软件经历的这个漫长的时期称为生存周期。软件的生存周期可分为八个阶段:①问题定义;②可行性研究;③需求分析;④总体(概要)设计;⑤详细设计;⑥编码与单元测试;⑦综合测试;⑧软件维护。
7、需求分析:系统开发前期需求分析很重要,它是为了有效解决用户问题的需要进行的一项工程活动,所需要考虑的需求问题是功能需求、数据需求、性能需求和接口需求,开发者承担分析任务,核心是用户。其步骤有三个:①获取客户需求,客户泛指某个人或机构部门等,一般方法是调查,包括访谈、座谈、问卷、跟班和收集资料,需求规约可表达用户的软件价值。②建立需求模型,它是用户需求的图解,一些常用的模型有:业务树图、用例图、活动图。分别用于结构化需求建模、系统业务举例和反映系统工作流程。③进行需求验证,要验证的主要内容有:有效性验证、一致性验证、完整性验证、现实性验证和可检验性验证。
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感悟:
了解了什么是“软件危机”,透过软件工程于解决“软件危机”的重要性、软件工程三条重要线索、软件工程知识体系函括内容及软件工程各类生存期模型,我对软件工程思想及“工程化”软件开发的流程有了较系统的了解,透过软件工程的起源,认识到:实现软件工业的产业化,软件工程必须是真正意义上的工程化。从软件开发三条线索(开发、管理、改进)来看,软件开发的过程必须规范化(各阶段都必须形成相应文档;编码必须依照通用可读性严格遵照编程规范……);软件项目管理的核心是项目规划和项目跟踪控制,保证软件工程开发的成功完成,软件开发流程的规范化在软件项目中有着重要的作用,通过不断地优化和规范过程,企业可以提高软件生产能力。
从需求分析到维护,透过软件的开发流程具体实施的学习,我对软件项目开发的流程有了更深的理解,例如通过需求规格说明书、可行性研究说明书、数据库设计说明书、需求分析说明书、总体设计说明书、详细设计说明书等六份作业的完成虽然很不完善,但仍让我对需求分析建模和设计中用到的方法有了更好的理解并熟悉了六份文档的格式。学了这门课才知道软件开发中每一阶段都有文档的产生,其管理与应用也是一门大学问……此外,这门课程里讲授了很多我以前从未接触过的方法和软件如UML模型、MVC模型、visio的强大绘图建模功能、这些知识不仅能应用于软件工程,也能应用于其他的很多领域,这门课结束了,但这些方面学习我还将继续的。
求一篇环境工程专业求职的自我介绍啊,各位大神帮帮忙吧,两分钟即可
我也是学环境工程的,可以称呼你师妹么?我把我当时的自我介绍写给你吧
各位领导,老师大家上午好,我是来自XX大学的应届本科/硕士毕业生XXX,很高兴能得到贵单位面试的机会,希望能通过这次的面试能像各位领导专家多多学习。
我大学期间所修的专业是XXXX,在校期间我学习了,水污染控制工程、大气污染控制工程、环境监测等课程,曾X次荣获X等奖学金。在校期间我还参与了参加了XX项目(国家级、省级的项目)。在校期间, 我曾担任学生会XX职位,班级XX职位,具有较强的组织领导能力。我曾参加XX比赛,并获得X等奖。
但我始终认为课本上的知识对于我们来说还不够,因此我在课余时间去XX公司实习,XX污水厂实习,考取了XX证书(如污水处理工上岗证等)...
通过X月的实习,我不仅学到了很多专业知识,更学到了分析问题的方法以及认真负责、吃苦耐劳的习惯,我相信这对我今后的道路会有很大帮助。
这次我来到贵公司面试,是因为看了贵公司的职位介绍后,我感觉我有能力能够胜任这份工作。
请您给我一个机会,我会证明自己的价值!
谢谢大家!
祝你找个好工作了!师妹
我是一名大一计算机软件工程专业的学生,请问怎么写自己的职业生涯规划?
9月,是新生步入大学校园的季节,同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。 作为一名大一新生的我,怀着激动、喜悦的心情,充满着希望,也带着几分迷茫走进了大学校园。在我进入大学校园时,迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴,也有失落,但我都走进了大学校园...
9月,是新生步入大学校园的季节,同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。 作为一名大一新生的我,怀着激动、喜悦的心情,充满着希望,也带着几分迷茫走进了大学校园。在我进入大学校园时,迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴,也有失落,但我都走进了大学校园,一切的一切将从这里开始四年新的学习和生活。
进入大学,我曾思考过一个问题:“我将如何度过自己的大学生活?” 同时,更多的问题还将接踵而来,“课余时间自己怎么安排?”“我的专业学习该怎么计划?”
一下子从高中时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活,人就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,都由老师或班主任统一安排。而到了大学,我们就像松了缰绳的野马,尽情玩乐,反而把最重要的学习丢一边了。所以,对于刚进大学的我们来说,要先把目标定下来,想想四年后的路我要决定怎样走?大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,其实已经是半个社会人。作为一名新生,应该树立一个全新的意识:独立自主,自己来规划即将开始的大学生活。
规划学习
明确四年后要做的事,制定计划
刚到大学的时候,老师就说要在进校时就好好把握自己,尽快溶入角色。记得一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中,大学中的学习,更多的是自学,明确知道自己想做什么,然后制定相关目标。作为我们美术学专业的学生,在学好专业的同时,还要学好普通话学习计算机知识,辅助自己的学习以及如何教育的知识,然后获得一些相关的证书,为将来的就业做好充分准备。
调整心理
你不再是尖子生,一切从零开始
首先要正确看待自己。在这里,我们的基础都差不多,不管你在高中是多么出色还是落后。。。在这里我们都是普通人,一切从0开始。
刚到大学,我们要先熟悉环境,适应大学生活。有的新生由于心里准备不足,高中时期的心理问题没有得到及时调整,而导致不能适应新环境,人际交往能力差,过分自备和 不够自信。经过这个学期的学习,我明白大学和高中一样都是顶着很大的压力的。学习上的相互竞争,繁重的学习任务,紧张的考试压力以及期望与现实之间的差距等。然而由于胆量小,人际关系不是很好,有些时候失去了自我展示的机会。着些会让我心情烦躁,无心学习。。我想到了大学我一定要克服这种种的问题,要做好对抗挫折的准备。有位老师对我们说树立正确的价值观很重要,能有效提高抗挫折的能力。“如果能自觉地树立科学的价值观,就能正确认识挫折,分析挫折,就能克服挫折。”同时也能更有效地控制自己的情感,提高分析问题和解决问题的能力。我们就会明确学习、工作和生活的方向,无论遇到什么困难和挫折,都会心胸开阔,朝气蓬勃。
处理关系
增强自我吸引力,让大家肯定你
大学是个团体生活的地方,一个寝室四个人,大家的生活方式成长环境都不一样。所以彼此间要学会宽容和融合,不断磨合。没有必要因为自己是来自大城市的富家子弟,就自觉高人一等,态度傲慢无礼,这样的话必然会被别人排斥孤立起来。相反,更没有必要因为自己是来自贫穷山区,吃的穿的没别人好,而产生强烈的自卑感,认为自己比别人矮了半截,我想没有一个人愿意跟一个看不起自己的人交往。我想大家在同个团体里面,就是互相平等的,要互相关心和谅解。但在团体生活中特别是寝室生活中,新生一定要把握好人际交往的几个原则,(一)要以诚待人,不要过于世故
(二)要言而有信,不要轻易作出许诺
(三)保持适度距离,不要过于亲近。
(四)要自尊自爱,不要热衷于接受他人的馈赠。
(五)要平等待人,不要盛气凌人。
(六)要虚心听取不同意见,不要好为人师。
(七)要善始善终,不要见异思迁。
(八)要不滔不骄,不要见风使舵
(九)要宽以待人,不要苛求于人。
我将要以上述条件要求自己对待身边的人际关系。
锻炼胆识
积极参与社团活动,拓展能力
在大一时,遇到学生会和感兴趣的社团招新,我们都应该去试试,即使没有选上,也会让自己在竞选是锻炼胆子;若成功担任了职务,更能体会到这些工作真能锻炼人。因为在工作中我们会学会如何待人接物,学会如何对应土法事件,通过这些实践会比别人早进了社会一步。 业有科别,术有专攻,我们都有自己的专业。在学好本专业的同时,还应再学些什么?自己在哪些方面的知识还应补充、提高?我们都要早作好打算。大一时除了尽快适应大学生活,还要注重培养自己的独立意识和能力,最好是积极参加各种课外活动,拓宽视野,发掘兴趣爱好。多方面锻炼自己。 我们入学时就会碰到学生会和各个社团招新,要积极尝试,让自己走出与他人相处的第一步。而做这些工作的话容易与他人联系,可以提高自身的基本素质。而且在做相关工作中,能发现自己其他方面的能力。现在还是大一新生。 到了大二我会开始尝试兼职、社会实践活动,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。任何兼职可以使自己的职业素质得到提升。而一些与自己专业对口的兼职或者实习,能提高自己的职业技能,在将来的就业中赢得有利的砝码。
1。一年级目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:
和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;
参加学校活动,增加交流技巧;
学习计算机知识,辅助自己的学习。
2。二年级目标:提高基本素质。主要的内容有:
通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;
主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性;
提高自己的责任感、主动性和受挫能力;
英语口语能力增强,计算机应用能力增强。
3。三年级目标:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:
撰写专业学术文章,提出自己的见解;
参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作 心得体会 ;
学习写简历、求职信;
了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。
4。四年级目标:工作申请,成功就业。主要的内容有:
对前三年的准备做一个总结。
然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。
积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、
进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。 【对于一只脚刚刚迈入大学,还在对社会进行观望的大一新生,未来也许并不是那么清晰明了,但如果有个明确的目标,并为之奋斗,那么,所谓概念模糊的“职业规划”其实已经有了个良好的开头了。】
软件工程师简历自我介绍
CSDN貌似有模版,你可以试试··
软件测试工程师面试时 怎么样的自我介绍比较好?
1.首先是一个比较基本的自我介绍(学校,专业等)2.表达自己对软件测试这份工作的喜欢3.曾经做过哪些项目,自己在项目中角色是什么4.熟悉哪些测试软件,项目管理软件甚至是熟悉哪些语言(主流的:java,.net,php,jquery,javascript等等)。
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