我也是曾是办公应用课程的老师,对于这方面课程的教学,首先要看学生是什么类型的人。不同的学生,其应用范围不一样,知识面以及深浅度都会不一样,“因需施教”是最有效的教学办法。
Word中涉及到的东西比较多,但很多功能并不常用的。如果是对于普通的办公排版。用速成法,一天就行了。首先让学生记好笔记,这里我简单列个题纲:
简单的排版就是四步:
1.输入所有文字,不用设置什么(注意分段就行)。
2.设置页面格式:[文件]——[页面设置],在这里可以设置纸张的类型和方向和页边距。
3.设置字符格式:先选中文字——格式]——[字体],在这里可以设置文字的字体、字号、颜色、下划线、阴影、字间距、宽高比(缩放)等。
4.设置段落格式:选中段落(未选则默认光标所在段落)--〔格式〕——〔段落〕,在这里可以设置左右缩进、首行缩进(如另起一段空两格)、对齐方式(左中右等)、行间距、段间距等。
一般的排版,常见的设置也就是这些,一开始的设置自己可以尝试着进行,比如行距的设置,如果想任意控制的话最好选择“固定”方式,然后逐步修改右边的值以得到自己想要的结果。
学生记好笔记以后,自己演示一个实例,和学生一起,按照笔记,一步一步完成所有操作,操作时尽可能生动形象一点,比如讲到纸张大小,则可以用普通A4打印纸和16开的书本做对比,讲到字号时跟学生区别标准字号和磅字号的不同,或是制作一个500磅的超大汉字,或是用Ctrl+[]产生字号的无级变速效果……
讲完以后让学生重复操作加以练习,可以多找几个例子,最后关键的一个就给一篇文章,让学生自由排版(无任何要求的),让他们自己排,自己欣赏,再从整体美观入手给学生找出排版的布局方面存在的问题,要让他们知道什么样的版才是美观的,要让他们知道整体的重要性。完了还可以让他们用同样一页纸的内容,排两页的版面。让他们自己学会对版面的掌控。
以上只算是抛砖引玉吧,具体的自己慢慢摸索也行的。只是不管怎么样,学生的动手能力的训练是最重要的。讲台上要做的事其实没多少。
word理论知识一共七题目
太多了.帮主!一个个来肯定有很多的高手相助的.
word怎么实物图做成理论图
1、将实体请假单扫描(或用相机)生成图片,保存进电脑。
2、新建一WORD文档,插入图片,将图片版式设为“衬于文字下方”,并将图片大小调整合适。
3、在图片上层录入文字,设置字号及字体、行距等。
4、删除图片,试打印,然后对比,调整。
WORD文档如何链接到百度?
如果只是从你的word文档链接到网页,那也太简单了.例如,我们以www.163.com为例.
选择你要点击的字(该行字在你用CTRL+右点会链接出去),然后,
插入-超链接,在最下面写上你要链接的站点http://www.163.com.
别说是Word2007,就算是Office全套(access,word,excel,ppt...),也难把我怎么样.你口才真是让人寒心.
一般考Excel Word 操作 最基本的都考些什么?
Word基本操作:文字的录入,排版。包括文字的字体,大小,颜色,底纹,方向;项目符号、编号的设置;排序,查找、替换的使用;设置超链接。
图片、艺术字、表格的插入
Excel基本操作:数据的录入,单元格的设置,筛选和排序,查找、替换,基本函数(求和、平均)的运用,图片的插入,设置超链接。
为什么不用word做表格,理论支撑何在?
word也可以做表格,不过要是表格涉及到数量,数字,那就Excel好点,毕竟统计起来会方便多。
为什么不用word做表格,有理论支撑吗?
没有理论支撑,只不过excel做表格,处理数据更简单快捷方便。word表格排版之类的略显麻烦。
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