软件测试报告如何写
展开全部 测试分析报告1 引言1.1编写目的说明这份测试分析报告的具体编写目的,指出预期的阅读范围。
1.2背景说明:a. 被测试软件系统的名称;b. 该软件的任务提出者、开发者、用户及安装此软件的计算中心,指出测试环境与实际运行环境 之间可能存在的差异以及这些差异对测试结果的影响。
1.3定义列出本文件中用到的专问术语的定义和外文首字母组词的原词组。
1.4参考资料列出要用到的参考资料,如:a. 本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文;b. 属于本项目的其他已发表的文件;c. 本文件中各处引用的文件、资料,包括所要用到的软件开发标准。
列出这些文件的标题、文件编号、发表日期和出版单位,说明能够得到这些文件资料的来源。
2测试概要用表格的形式列出每一项测试的标识符及其测试内容,并指明实际进行的测试工作内容与测试计划中预先设计的内容之间的差别,说明作出这种改变的原因。
3测试结果及发现3.1测试1(标识符)把本项测试中实际得到的动态输出(包括内部生成数据输出)结果同对于动态输出的要求进行比较,陈述其中的各项发现。
3.2测试2(标识符)用类似本报告3.1条的方式给出第 2项及其后各项测试内容的测试结果和发现。
4对软件功能的结论4.1功能1(标识符)4.1.1能力简述该项功能,说明为满足此项功能而设计的软件能力以及经过一项或多项测试已证实的能力。
4.1.2限制说明测试数据值的范围(包括动态数据和静态数据),列出就这项功能而言,测试期间在该软件中查出的缺陷、局限性。
4.2功能2(标识符)用类似本报告4.l的方式给出第2项及其后各项功能的测试结论。
......5分析摘要5.1能力陈述经测试证实了的本软件的能力。
如果所进行的测试是为了验证一项或几项特定性能要求的实现,应提供这方面的测试结果与要求之间的比较,并确定测试环境与实际运行环境之间可能存在的差异 对能力的测试所带来的影响。
5.2缺陷和限制陈述经测试证实的软件缺陷和限制,说明每项缺陷和限制对软件性能的影响,并说明全部测得的性能缺陷的累积影响和总影响。
5.3建议对每项缺陷提出改进建议,如:a. 各项修改可采用的修改方法;b. 各项修改的紧迫程度;c. 各项修改预计的工作量;d. 各项修改的负责人。
5.4评价说明该项软件的开发是否已达到预定目标,能否交付使用。
6测试资源消耗总结测试工作的资源消耗数据,如工作人员的水平级别数量、机时消耗等。
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实验报告系统调试及测试怎么写
展开全部 二、软件测试报告的正文的格式1 范围1.1 标识列出本文档的:a. 已批准的标识号;b. 标题;c. 缩略语;d. 本文档适用的系统计算机软件配置项(CSCI)。
此外,还应包括在本报告中记录的每个正式合格性测试的名称和编号。
1.2 系统概述概述本报告所适用的系统和CSCI 的用途。
1.3 文档概述概述本报告的用途和内容。
2 引用文档按文档号和标题列出本文档引用的所有文档。
3 测试概述分节描述本报告所覆盖的每项正式合格性测试的结果。
3.1 (正式合格性测试名称及项目的唯一标识号)按名称和编号来说明正式合格性测试,并分小节概述测试结果。
3.1.1 (正式合格性测试名称)小结总结正式合格性测试的结果。
若失败,则要说明产生错误结果的测试步骤和问题报告。
这些内容可参考表1 的测试结果一览表进行概括。
3.1.2 (正式合格性测试名称)测试记录按时间顺序记录所有测试前、进行测试、分析、说明以及正式合格性测试结果等有关事件。
同时,还庆提供测试日志,按时间顺序记录正式合格性测试中的工作,包括:a.测试时间、地点、软硬件的配置。
需要时,测试配置项的描述还要记录软件版本号、研制单位、升级号、批准日期及所有硬件型号和软件部件使用的名称;b.每一个测试相关活动的日期和时间、测试操作人员和参加人员;c.测试过程中对所出现和产生的问题所采取的测试步骤,包括对问题的改进的次数和每一次结果;d.恢复重新测试的备份点或测试步骤。
4 测试结果分节详述每个正式合格性测试的细节。
4.X (正式合格性测试的名称和项目的唯一标识号)测试结果从4.1 节开始编号。
按名称和项目唯一标识号标识正式合格性测试,并分小节详细描述每一正式合格性测试用例的结果。
表1 测试结果一览表示例(缺)1) 如果测试过程出现一个故障或错误,则记录发生故障或错误的各个步骤。
2) PR=问题报告。
4.X.Y (测试用例名称和项目的唯一标识号)从4.1.1 节开始编号,按名称和项目的唯一标识号标识每一测试用例,并分小节详细说明测试用例的结果。
4.X.Y.1 (测试用例名称)测试结果说明测试用例的测试结果。
对测试过程的每一步都要记录测试结果和在测试过程中出现的各种异常和矛盾情况。
记录或引用有助于杜绝和纠正矛盾情况的信息(如存储器转储、寄存器记录、显示流程图),并分析导致矛盾的原因和改进的方法。
4.X.Y.2 (测试用例名称)测试过程中的差异情况详细说明相应的软件测试说明中描述的测试过程中的差异情况(例如,所需设备的替换,支持软件的改变,测试计划的偏差)。
对每一种差异情况,必须说明导致差异的原因和它对测试有效性的影响。
5 CSCI 评估和建议5.1 CSCI 评估全面分析测试结果,对CSCI 的能力作出评估。
通过分析标出存在的缺陷、局限性和CSCI 的约束等,并写入软件问题/更改报告。
对每一种偏差,局限性和约束应包括:a. 说明它对于CSCI 及系统运行的影响;b. 说明它对于CSCI 及为纠正偏差的系统设计的影响;c. 提供改必的方法和建议。
5.2 改进建议对系统设计、操作和CSCI 测试提出改进建议,并分析每一建议对CSCI 的影响。
若无建议,则写“无”。
软件测试报告怎么写
摘要 测试报告是把测试的过程和结果写成文档,并对发现的问题和缺陷进行分析,为纠正软件的存在的质量问题提供依据,同时为软件验收和交付打下基础。
本文提供测试报告模板以及如何编写的实例指南。
关键字 测试报告 缺陷 正文 测试报告是测试阶段最后的文档产出物,优秀的测试经理应该具备良好的文档编写能力,一份详细的测试报告包含足够的信息,包括产品质量和测试过程的评价,测试报告基于测试中的数据采集以及对最终的测试结果分析。
下面以通用的测试报告模板为例,详细展开对测试报告编写的具体描述。
PARTⅠ 首页0.1页面内容: 密级 通常,测试报告供内部测试完毕后使用,因此密级为中,如果可供用户和更多的人阅读,密级为低,高密级的测试报告适合内部研发项目以及涉及保密行业和技术版权的项目。
XXXX项目/系统测试报告 报告编号 可供索引的内部编号或者用户要求分布提交时的序列号 部门经理 ______项目经理______ 开发经理______测试经理______ XXX公司 XXXX单位 (此处包含用户单位以及研发此系统的公司) XXXX年XX月XX日 0.2格式要求: 标题一般采用大体字(如一号),加粗,宋体,居中排列 副标题采用大体小一号字(如二号)加粗,宋体,居中排列 其他采用四号字,宋体,居中排列 0.3版本控制: 版本 作者 时间 变更摘要 新建/变更/审核 PARTⅡ 引言部分 1.1编写目的 本测试报告的具体编写目的,指出预期的读者范围。
实例:本测试报告为XXX项目的测试报告,目的在于总结测试阶段的测试以及分析测试结果,描述系统是否符合需求(或达到XXX功能目标)。
预期参考人员包括用户、测试人员、、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层经理。
提示:通常,用户对测试结论部分感兴趣,开发人员希望从缺陷结果以及分析得到产品开发质量的信息,项目管理者对测试执行中成本、资源和时间予与重视,而高层经理希望能够阅读到简单的图表并且能够与其他项目进行同向比较。
此部分可以具体描述为什么类型的人可参考本报告XXX页XXX章节,你的报告读者越多,你的工作越容易被人重视,前提是必须让阅读者感到你的报告是有价值而且值得浪费一点时间去关注的。
1.2项目背景 对项目目标和目的进行简要说明。
必要时包括简史,这部分不需要脑力劳动,直接从需求或者招标文件中拷贝即可。
1.3系统简介 如果设计说明书有此部分,照抄。
注意必要的框架图和网络拓扑图能吸引眼球。
1.4术语和缩写词 列出设计本系统/项目的专用术语和缩写语约定。
对于技术相关的名词和与多义词一定要注明清楚,以便阅读时不会产生歧义。
1.5参考资料 1.需求、设计、测试用例、手册以及其他项目文档都是范围内可参考的东东。
2.测试使用的国家标准、行业指标、公司规范和质量手册等等 PARTⅢ 测试概要 测试的概要介绍,包括测试的一些声明、测试范围、测试目的等等,主要是测试情况简介。
(其他测试经理和质量人员关注部分) 2.1测试用例设计 简要介绍测试用例的设计方法。
例如:等价类划分、边界值、因果图,以及用这类方法(3-4句)。
提示:如果能够具体对设计进行说明,在其他开发人员、测试经理阅读的时候就容易对你的用例设计有个整体的概念,顺便说一句,在这里写上一些非常规的设计方法也是有利的,至少在没有看到测试结论之前就可以了解到测试经理的设计技术,重点测试部分一定要保证有两种以上不同的用例设计方法。
2.2测试环境与配置 简要介绍测试环境及其配置。
提示:清单如下,如果系统/项目比较大,则用表格方式列出 数据库服务器配置 CPU: 内存: 硬盘:可用空间大小 操作系统: 应用软件: 机器网络名: 局域网地址: 应用服务器配置 ……. 客户端配置 ……. 对于网络设备和要求也可以使用相应的表格,对于三层架构的,可以根据网络拓扑图列出相关配置。
2.3测试方法(和工具) 简要介绍测试中采用的方法(和工具)。
提示:主要是黑盒测试,测试方法可以写上测试的重点和采用的测试模式,这样可以一目了然的知道是否遗漏了重要的测试点和关键块。
工具为可选项,当使用到测试工具和相关工具时,要说明。
注意要注明是自产还是厂商,版本号多少,在测试报告发布后要避免大多工具的版权问题。
计算机实习报告怎么写(关于计算机软件测试或应用)在2000字左右
网页链接展开全部测试报告是把测试的过程和结果写成文档,并对发现的问题和缺陷进行分析,为纠正软件的存在的质量问题提供依据,同时为软件验收和交付打下基础。
测试模块(每个模块里需要记录测试的开始时间、结束时间、设计多少用例、通过多少、失败多少、有多少BUG、遗留多少BUG、解决多少BUG、追后对这个模块总结一下)BUG的统计,根据时间轴来统计BUG的数量,例如:XXXX年X月X日,发现BUG多少,关闭BUG多少,剩余BUG多少,高级的BUG有多少,中级的BUG有多少,低级和建议的BUG有多少,一直罗列到项目完结项目总结,汇报一下测试的大致结果。
遗留和风险,该软件还有什么遗留问题,还有什么风险,都要一一说明最后评判该软件是否符合上线标准,日期,签字,加盖章等...
求一篇关于测量的实训报告
展开全部 学校 广州大学市政技术学院 专业 07工程监理 班组 第六组 学号 0735132106 姓名 陈雪婷 实习地点 校园内 实习日期 11月24日~12月5日 指导教师 刘尔璋、刘放清 前 言1:项目名称:测量实训2:任务来源:学院统一规定3:施测与精度要求:L=945m,fh= ,测角中的误差≤24″,1/T=1/50004:测区位置与范围:学院校道内5:测区环境及条件:学院的总体位置是个不规则的图形,测区范围内草地比较多,也有建筑物,而且校道上的转弯处也比较多。
6:测区已有地面控制点情况:在学院的前门内已经有了两个已知点分别是J1和J2。
7:测区的选点情况:要测量的校道总长945米,我们总共分了11个点,选点和取仪器的人员分工合作,在选点的时候要考虑到转弯位置,还要让每个点之间都可以通视每段的长度都不同,但相邻之间的距离比例不超过1:3。
8:施测技术依据规范:水准仪先是读黑面的下,上,中丝,然后再读红面的中丝。
而经纬仪测两个测回,分为0°和90°。
9:施测组织:每组八个人,分为两个小组,一组用水准仪测高程,另一组用光电测距经纬仪测水平角,最后派两个人用全站仪测距离10:时间安排:第一天上午听了有关实习的注意事项,下午领取仪器及开始选点;第二天就开始行动,水准仪每个人有一组数据,而光电测距经纬仪就每两个人一组数据,最后用全站仪测距离,然后整理数据。
11:技术要求:(1)水准仪:安置水准仪,粗略整平,照准水准尺,整平对中,读数。
(2)光电测距经纬仪:粗略对中,用任意两个脚架的移动来完成;粗略水平,让圆水准器气泡居中,精确对中,两中心重合且同处于一铅垂线,精确水平,水平度盘在任意处水平。
12:作业人员情况:每个人都很认真地完成属于自己的工作。
下面是我们实习的成果:我们实验的展点图: 测量实习技术总结测量是一份细心的工作,一点也不能马虎,有一点的疏忽,误差就会很大。
我们开始用的是水准仪,虽然操作简单,但是刚开始测出的数据,经过我们事后的检查,我们发现测出的数据都是有问题的,我们先是找原因,是操作失误还是我们读数有误差,然后重新测量,进行补测。
看到自己组的一个站点也还没有测出来,其他组的已经熟练的操作时,我们很羡慕。
但我们没有灰心;虽然我们有很多的东西都不懂,但是我们还是很认真的和老师及其他同学学习和讨论共同解决实习中遇到的种种问题。
在这实习的日子里,我感觉到数据处理能力在这次实习中也得到了很大的提高,以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果,整理时往往误差都在允许范围内,这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的,这就需要我们能够迅速分析错误原因来得到新的数据。
进而也对数据检核的重要性有了新的认识。
由于数据量大,而且数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。
另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。
当确定所有的所需数据都计算准确无误后可以开始进行新的操作。
操作过程中要严格按照操作顺序进行,各组员要进行明确的分工,每项工作要有专人负责。
测量需要建立在准确的数据收集基础上,所以在测各角值和量距的过程中要认真仔细,边测量边校核,确保数据准确无误。
如果测量结果出现超出误差允许范围,必须进行重新测量,认真科学地对待。
同时我们所使用的仪器很多是很精密也很脆弱的,必须轻轻地拿、轻轻的放置,严格依照操作要求使用,必须时刻注意爱护仪器。
这让我们很小心仪器,明白保护仪器的重要性。
测量学这门学科要求非常高,精确度不用说了,非常讲究科学的一门课程,在用光电测距经纬仪的时候,有时不小心碰到了脚架,哎!所以重新开始整平仪器。
再有时在一个测回内,有一个半测回超限了,这样又要重新补测。
经过这些教训后,我们从不熟练到熟练,不小心到小心翼翼,从失误到无误。
通过这次实习使我们养成了严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的精神,我想这在以后对给我们无论是工作还是生活都会有莫大的帮助。
测量实习小结通过实际的测量实习,让我们大家学到了很多实实在在的东西,很明显地巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识,且让我们获得测量工作的初步经验和基本技能,及培养我们要有独立工作的能力,进一步让我们熟练掌握实验仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,而且拓展了大家之间相互交流合作的能力;也在很大程度上提高了我们的个人的动手和动脑的能力,同时并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。
也让我们明白一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次实习的目的是使我们通过综合实习活动,将课堂上的专业知识综合运用于工程实际过程,培养自己理论联系实际的能力、分析问题、解决问题能力,组织管理能力、实际动手能力和操作技能。
经实习后能基本上独立操作仪器获得观测成果并能进行数据处理,使所学知识进一...
谁会做软件测试报告
展开全部 作为一个曾经是测试萌新的我,在首次接收到一个任务时总有一种忐忑慌张激动紧张期望的复杂情绪~~忐忑慌张紧张是怕自己做不好,得不到领导的赏识;激动期望是哇塞,我有任务了耶,终于有我的用武之地了~~~ 就好比今天的主题,如果一个项目完结后,领导要你独立完成测试报告的整理,你会如何?是胸有成竹呢?还是瑟瑟发抖?希望看完今天这篇文章的人,都能成为胸有成竹得到领导赏识的优秀新人!言归正传,直入主题。
测试报告具体包含的内容包括以下(不同公司提供的模板或许有不同,但大体都一样):第1部分:引言包括两部分1.1项目背景 和 1.2参考资料1.1项目背景本测试报告的具体编写目的,指出预期的读者范围。
(3-4句)本测试报告为(系统名称)系统测试报告;本报告目的在于总结测试阶段的测试及测试结果分析,描述系统是否达到需求的目的。
本报告预期参考人员包括测试人员、测试部门经理、项目管理人员、SQA人员和其他质量控制人员。
1.2参考资料这里主要包括《需求规格说明书》、测试计划、测试用例、缺陷记录第2部分:测试基本信息主要包含测试范围,测试方案设计思路2.1测试范围2.2测试案例设计思路根据上述测试范围测试点进行测试用例的设计。
主要采用黑盒用例设计方法等价类划分法、边界值分析法、错误推测法、场景法。
l 功能测试:确保测试对象的功能正常,其中包括业务流程、数据处理、边界值等功能。
l 用户界面 (UI) 测试:核实用户与软件之间的交互,确保用户界面会通过测试对象的功能来为用户提供相应的访问或浏览功能,确保 UI 中的对象按照预期的方式运行,确保各个窗口风格(包括颜色、字体、提示信息、图标、等等)都与需求保持一致,或符合可接受标准,能够保证用户界面的友好性、易操作性,而且符合用户操作习惯l 流程测试:核实实际业务流程在系统中的完整正确实现。
应确保各业务流程内部数据流转及流程之间接口数据的正确,确保角色权限对流程的操作的限制的正确性l 安全性测试:确保用户、管理员的密码管理安全、应用程序级别与系统级别的安全的安全性l 兼容性测试:确保系统在各种不同版本不同类项浏览器下均能正常实现其功能第3部分:测试结果及缺陷分析主要包括测试执行情况与记录、缺陷的统计与分析3.1 测试执行情况与记录3.1.1测试组织3.2 缺陷的统计与分析缺陷汇总:总缺陷数:59, 已解决:1,激活:58缺陷分析:按缺陷类型统计:从以上数据得出,大量bug类型为代码问题,只有1个是性能问题按严重程度统计:按功能模块统计:按测试阶段统计:(以上3种来兴统计及分析都参考缺陷类型统计及分析来整理)第4部分:测试结论与建议包括风险分析及建议、测试结论4.1 风险分析及建议(列举测试执行过程中比如因资源不足导致测试覆盖不全的问题,例如app测试过程中兼容性测试,因为公司测试机的缺少,存在测试不完全)4.2测试结论本项目根据业务需求及开发人员的反馈意见,覆盖了所有的测试需求及案例,均已在ST环境测试完成,有效案例一共 xx个,执行率 xx%,,成功率 xx%,缺陷关闭率为xx%,目前缺陷均已修复并回归关闭;综上所述,xx项目达到ST项目测试出口标准,本项目ST测试(通过/不通过),可以进行验收测试/发布第5部分:交付文档 将测试过程中所有包括的文档进行交付,主要包括测试计划、测试用例/案例、缺陷记录、测试报告以上就是测试报告中包含的所有内容,如果刚好你们公司没有模板的话,直接按照这个来写吧,so easy~
计算机实验报告 要有心得体会的
展开全部 计算机实验心得体会通过一个学期对《计算机网络实用技术》这门课程的学习,对于我来说它已不陌生。
首先对于课程安排,感觉很紧凑,几乎不遗漏任何的知识点。
理论总在实验和机试前,这样有利于我们学生接受新知识的灌输,而且把理论运用自如。
每理论课后,老师总不忘留出十几分钟的时间给我们思考的空间。
其次是对于教学,感觉老师讲课的思路很清晰,运用课件的形式讲课,很有概括性,重点“一针见血”,易于给我们把握住知识的主次。
跟着老师的教学步骤,我们慢慢吃透了课本上的知识,老师偶尔形象及幽默的比喻,易于理解接受,感觉不到课堂的枯燥,实验前,老师总会给足够的时间给我们预习。
分成小组的形式,让我们形成合作的转载自百分网http://www.oh100.com,请保留此标记团体,实验中不仅让我获得知识,更锻炼了我们同学之间的合作。
实验中学会了“双绞线的制作与测试”、“IP地址规划与管理”、“对等网络组网”等等。
即使操作上,我们学会了开通博客、;windows 2000 server的安装”等等。
实验后的实验报告让我们有了总结回顾的效果。
计算机网络是计算机技术和通信技术相互结合、相互渗透而形成的一门新兴学科。
21世纪的我们,必须学好科学技术才能站得住脚!!!在实验中,让我们体会到合作的重要性!!!!实验前做好准备,要了解实验目的的要求,要详读实验的步骤,实验过程要谨慎仔细等等。
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相信以后更认真,努力的学习,一定可以使自己的知识更全面。
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