word文档中 如何用“校订”模式对文章错别字进行修改?
Office365吧。
它Word的编辑器功能可以说是相当强大了,编辑器可检查文档中的拼写和语法错误,并就写作风格提出建议。
其中,红色波浪线表示拼写错误,蓝色双下划线表示语法错误,金色虚线表示写作风格错误。
校对很准的,十几秒的检索时间,整篇文档的错误就都给你找出来了。
可以试一试
百度是如何搜集并搜索到用户所需信息的??
百度是国内最先进的一个搜索引擎在搜索引擎的后台,有一些用于搜集网页信息的程序。
所收集的信息一般是能表明网站内容(包括网页本身、网页的URL地址、构成网页的代码以及进出网页的连接)的关键词或者短语。
接着将这些信息的索引存放到数据库中。
搜索引擎原理 搜索引擎的系统架构和运行方式吸收了信息检索系统设计中许多有价值的经验,也针对万维网数据和用户的特点进行了许多修改,如右图所示的搜索引擎系统架构。
其核心的文档处理和查询处理过程与传统信息检索系统的运行原理基本类似,但其所处理的数据对象即万维网数据的繁杂特性决定了搜索引擎系统必须进行系统结构的调整,以适应处理数据和用户查询的需要。
爬行和抓取搜索引擎派出一个能够在网上发现新网页并抓文件的程序,这个程序通常称之为蜘蛛(Spider)。
搜索引擎从已知的数据库出发,就像正常用户的浏览器一样访问这些网页并抓取文件。
搜索引擎通过这些爬虫去爬互联网上的外链,从这个网站爬到另一个网站,去跟踪网页中的链接,访问更多的网页,这个过程就叫爬行。
这些新的网址会被存入数据库等待搜索。
所以跟踪网页链接是搜索引擎蜘蛛(Spider)发现新网址的最基本的方法,所以反向链接成为搜索引擎优化的最基本因素之一。
搜索引擎抓取的页面文件与用户浏览器得到的完全一样,抓取的文件存入数据库。
建立索引蜘蛛抓取的页面文件分解、分析,并以巨大表格的形式存入数据库,这个过程即是索引(index).在索引数据库中,网页文字内容,关键词出现的位置、字体、颜色、加粗、斜体等相关信息都有相应记录。
搜索词处理用户在搜索引擎界面输入关键词,单击“搜索”按钮后,搜索引擎程序即对搜索词进行处理,如中文特有的分词处理,去除停止词,判断是否需要启动整合搜索,判断是否有拼写错误或错别字等情况。
搜索词的处理必须十分快速。
思修毕业论文,怎么写?
摘要本文是摘录内容需要短,精,完整。
言语可以是几十小词,不超过三百字为宜。
随着计算机技术的飞速发展和互联网,在线搜索和下载专业数据已成为当前信息技术的各种线上全文资料库或文摘数据库的信息检索的重要手段,是检索索引摘要读者对文学的重要工具,为科技信息文献检索和维护的数据库容易施工。
摘要是一个全面的介绍了纸张,人们了解论文的主要内容阐述。
论文发表后,文摘杂志或各种数据库的摘要不能被或稍加,并直接使用,让读者尽快了解论文的主要内容,以补充缺乏的标题,摘要别人写的,以避免可能出现的误解,甚至没有错误。
因此,抽象的质量水平,直接影响到速度和被检索的论文被引频次。
1。
摘要规范 摘要文件是内容,而不注释和评论简短声明,要求对研究方法和研究等工作的最后结论的目的简要说明,重点是总结,是一个独立完整的短文,可以参考的宣传。
2。
写注意事项 ①标题摘要应简单地重复已有的信息,忌讳的内容将出现在引进书面总结,不要复制的字幕文件(目录)或文本结尾部分的文本纸,不解释的论文。
②尽量采用文字叙述,而不是在摘要中列出的数据的文本;文字应简洁,应被排除在学科的内容已经成为常识,应删除无意义的或不必要的字词;内容不应扩大示范说明,不包括插图,不描述研究过程; ③摘要内容必须完整,没有提出的文件(或视图)的主要内容丢失,你应该写一篇文章,可以独立使用。
④摘要一般不分段,应逐项式的写作方法。
陈述是客观的,研究的过程,方法和结果,以及其他不适合的主观评价,和其他人的研究不应该比较指令。
关键词关键词是从论文题目,摘要和正文中选择,并表示在本文是中央的意味深长的话。
关键字用作计算机系统索引功能毕业论文的话,便于以供读者查询馆藏信息系统。
每篇论文一般选择为关键词3-8话,另起一行,在左下方的“摘要”排名。
主题词期限是标准化的结果,在确定关键字应该是在按照规则分析了论文的主题设置索引和转换成规范的字词库。
(见“中国词库”和“世界中国词库”)。
1。
关键字关键字规范 主题概念文件反映了一个单词或词组,通常在下面的摘要不同的字体和文字大小编排。
每个可选一般38个,用分号分隔多个关键字之间,根据扩展名(概念框架)降序排列水平方面。
关键词一般是名词的词或短语,个别病例有口头的词或短语。
应标有相应的英文单词的中国话。
编排前中国外文在后。
中国字的“关键词:”之前或“[关键词]”作为标识;英语单词之前包含“关键词:”作为标识。
应尽量用文字来自国家标准“中国词库”中;词汇不包括在新学科,新技术和新的重要术语,人物,文学等领域的名称,也可标示为关键字。
关键词应该被用于支付在共性技术的主要内容。
。
2选择关键字的方法 关键字选择方法一般是:由作者在完成论文写作后,从挑选出的标题,标题和文字水平(发生的频率较高,并比较关键的字) 。
的纸点 身体⑴简介:简介,又称前言,序言和导言,在纸的开头使用。
引进的作者写的总结,目的和选题意义,和一般意向指出论文写作的范围。
介绍短小精悍,紧扣主题。
加薪问题 - 论点; b分析问题 - 论据和论证; 解决问题 - 示范的方法和程序; D....结论。
为了做到层次分明,结构清晰,身体的一部分,往往被分成几个大的段落。
这些段落所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个小逻辑段,一个小逻辑段可包含一个或几个段落,使人体形成若干层次。
论文不宜过高,一般不超过5个。
要求论文中,例如,纸文本布局格式,现在描述:①身体部分和“关键字”的两行之间的空行; ②用小四宋体中国正文;使用宋体12,第四篇用黑体中国,英语使用宋体14号,分别来自前两个空格,1.5倍行距英语正文;之间 ③段落层次明确,规范使用的问题数量。
科学与工程专业毕业设计,并结合实际情况来确定具体的数量和水平的要求; ④文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字,无违反政治修辞上与使用电脑打印文件的问题的原则; ⑤图表要求:所有图,接线图,流程图,结构图,原理图等不允许使用徒手画,必须按照国家有关规定需要使用电脑或手绘图,图形文字工作与第五宋体中国;英语使用时代新Roman10 5号;连续图表编号,图1,图2等。
表1,表2,等;在该图的图号的底部,在表的顶部的表号,表中的双方不能有副作用; ⑥字数要求:一般不小于1500(按老师要求); ⑦来看学术引文,注明出处的数据,等等,全部采用尾注。
注意注意与参考。
上一个书目参考,集中在文本列的末尾书写时参考的是作者。
注释是一个进一步的解释文本内容的作者或补充文本,不包含在参考文献的文末,但由于页面到下一个,用①②的评论......标识号。
提到的论文票据仍普遍格式,如:腾空 ①和两条线的主体; ②根据单独的索引号或合并注释的文本; ③“注释”与第五大胆,脚注在中国的小罗马,英语使用宋体9号。
英文注释要求如下:①在文本引用应该被标记为***[1]; ②如果同一作者重复同样的工作,只注明作者,其中第一个和最后一个页码引用(添加第一个和最后一页之间的逗号);格式要求如下: [1](两个空格)作者...
谈竞争——议论文的事例
浅谈初中信息课堂中的竞争意识与合作精神 ——竞赛活动课教学反思 开学伊始,我就在初一年级信息技术课上开展了一场分组竞赛活动,虽然这些刚从各个小学跨入中学校门的孩子们之间还不是非常熟悉,但是这堂信息课上,整个班级的气氛显得异常热烈,很多学生都笑着争着告诉我他们小组完成了最后的任务,有的同学甚至对显示屏上代表胜利的加菲猫做出飞吻的姿势,落后的小组也不甘势落,奋力追赶。
通过这堂竞赛课,我发现,课堂上学生们的竞争意识在不知不觉中被大大地激发出来了,而因为小组内的配合直接关系到最后完成的时间早晚,所以组内成员也在尽量优化各自的分工合作,通过每个人地努力完成比赛所带给学生的成就感也是一般作业或者任务无法达到的。
一、竞赛流程 1.人数:两至三人为一组 2.小组竞赛规则: ①.竞赛分为两关,第一关为十道计算机基础题目,十道题目的答案为第二关的密码; ②.第二关为一个FLASH填字游戏,有二十多条词目,涉及各个方面,要求学生提炼出信息中的关键字,在网络中搜索出相应词条,完成填字。
③.全部完成后,点击按钮,如正确,会出现胜利图片。
3.竞赛题目: ①第一关:选择题 10个连续字母答案就是打开填字游戏的密码,只有完全正确才能进入,注意所有字母为小写。
1.通常我们说的Intel CPUIII800中的800是指 。
A:产生编号 B:无实际意义 C:CPU时钟频率 D: 计算机名字 2.CPU的中文意义是 。
A:计算机 B:中央处理器 C:算术部件 D: 不间断电源 3.PC机在工作中,电源突然中断,则 () 全部不丢失。
A:ROM中的信息 B:RAM中的信息 C: ROM和RAM中的信息 D:RAM中的部分信息 4.鼠标是一种 。
A:输出设备 B:存储器 C:输入设备 D:运算控制单元 5.下列属于应用软件的是( )。
A.Windows B. Word C. Linux D. Unix 6、世界上第一台计算机是在[6]年在美国诞生的,称为[7]。
[6](A)1942 (B)1945 (C)1946 (D)1952 [7](A) ACINE (B) ENIAC (C)NIACE (D)INACE 8.计算机的基本组成部分包括[8]。
(A) 输入设备、输出设备、主机板、控制器和运算器 器 (B) 输入设备、输出设备、存储器、控制器和运算 (C) 键盘、显示器、硬盘、主机板、中央处理器 (D)键盘、显示器、存储器、控制器和运算器 9、中央处理器由[]组成 (A)内存储器和运算器 (B) 运算器和控制器 (C)硬盘和集成电路 (D) 内存储器和控制器 10. 1MB=[]。
(A)l000KB (B) 1024KB (C)l024*1024KB (D) 1000*1000KB 答案:cbacbcbbbb ②第二关:填字游戏 (胜利标志) 二、课后反思: 第一关主要是考察学生所学过的信息基础理论知识,题目比较容易,如果出现错误也可以通过修改答案顺利通过,班平均耗时十分种,而因为有了游戏密码这一设置,竞争氛围到两关交接处已经渐渐开始形成,学生的情绪也慢慢被调动起来。
第二关共要填出二十三个词条,涉及到地理、历史、体育、成语等各方面综合知识,如果学生知识面比较广,就能填出比较多的词语,而需要到网络上去搜索的词条就相对比较少,反之,则花费的时间相对要多这时候就充分体现出组内合作的重要性了,填写、搜索需合理分工,最后的信息还需要讨论交流,同时网络搜索的技巧也决定了完成的速度,所以如何从提示中归纳出必要的关键字决定了搜索结果出现的速度。
初一学生在网络搜索这一环节中表现出了一定的熟练度,学生对于信息的提炼能力也得到了增强。
在整个四十五分钟的课堂中,虽然网络始终开放,但是没有一个学生在做与这次竞赛无关的事,这在其他网络课时都是需要再三强调的问题,在激烈的比赛竞争气氛中都不存在了。
最后要能顺利过关,还要保证词语正确,没有错别字等,这时,如已有小组顺利过关,则更是使其他小组间的气氛趋于紧张热烈,复查,再次检索信息等都是一种体验,至下课,班级通过率为平均80%左右。
同时,我也发现,在屏幕上出现加菲猫之后,一般没有同学把这个画面关闭,而是让它始终在屏幕中间,直到下课关闭计算机,这副画面代表学生通过艰苦努力后,那种胜利后的喜悦与激动。
三、体验教学中的竞争与合作 1.兴趣是前提 游戏与竞赛永远是课堂的兴奋剂,新颖别致的游戏能吸引学生的注意力,最大限度地调动学生的主动性与积极性,让他们积极参与到课堂教学活动中。
在课程学习中,教师要努力为学生创设一个有趣、贴进生活的情景,能让学生有比较愉快的情绪体验,在实践过程中,使理论与实际操作都不再是简单的菜单命令,给每个任务都赋予是实际含义,可以提升学生的学习兴趣。
2.成就心理是驱动 每个学生都有成就心理,成就心理的活动无法依靠简单模仿获得,必须是经过一定的脑力或是体力付出之后达到某种成就才能获得,在具备“竞争机制”的课堂上,需要把握好目标的难易程度,期间也可以设置一些障碍,循序渐进,学生克服的困难越多,成功后的成就感就越大。
3.互助合作是关键 合作学习理论是面向学校教育,以现代社会心理学、教学社会学、认知心理学、现代教育教学技术学等为理论基础,以小组活动为基本教学形式,以开发与利用课堂中人的关系...