软件工程这个专业如何?
你好,我是软件工程专业的毕业生,现在也做了点项目,也有自己的省部级科研课题,学这个专业,最重要的是兴趣,只要有兴趣就好学。
就专业本身而言,如果你不做美工,刚开始学习的时候,大量的时间就是在编码,肯定会感觉到枯燥。
我之所以能够坚持下来,主要原因是我非常喜欢用我的程序去解决实际问题。
就比如说,我参与的项目里面有科研的,也有商业的,科研项目能够通过专家组答辩,或者商业项目交付用户使用,我都会感觉到非常有成就感,如果看到其他人在使用我做的软件,或者知道我做的软件能够在什么地方大大提高生产效率,我会非常高兴。
就是这种成就感在促进我的兴趣,然后有兴趣之后更喜欢学,更加去研究,就这样循环,所以会比较容易学,如果你没有这样的兴趣和这种成就感,说真的,正常人很难承受一天八小时面对电脑打代码。
而且我认为,软件工程专业前半段的学习以编程技术和相关原理为主,后半段学习以相关的工程方法为主,毕竟这个专业叫软件工程,如果只学编程,那么就可以叫软件技术了,如果再加一点硬件知识,就可以叫计算机科学与技术,之所以叫软件工程,更重要的就是学习用工程的方法,来管理软件开发。
当然,这只是我在学习过程中的领悟,我觉得软件工程相比其他相关专业(如软件技术、计算机科学与技术、计算机应用等)的精髓不在前两个字,而在后两个字。
最后再来说说软件工程这个专业的发展和前景,一般来说,有两个方向,第一个方向是走技术路线,这条路线的顶层是公司的总工程师、架构师,第二个方向是走管理,这个方向一般就可以是做产品经理、CTO这些,你如果能力强,也可以合二为一,成为公司高层,决策这公司的发展方向。
而且,这个专业学出来之后,你的目标应该是软件工程师,而不是程序员,程序员和工程师还是有区别的,就像是一座大楼,是由建筑工程进行设计的,但是具体执行主要还是靠民工一样的道理,如果你想有好的发展,是不可能一直当程序员的,一定要有工程能力。
什么是软件工程
什么是软件工程 软件工程(SoftWare Engineering)的框架可概括为:目标、过程和原则。
(1)软件工程目标:生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品。
正确性指软件产品达到预期功能的程度。
可用性指软件基本结构、实现及文档为用户可用的程度。
开销合宜是指软件开发、运行的整个开销满足用户要求的程度。
这些目标的实现不论在理论上还是在实践中均存在很多待解决的问题,它们形成了对过程、过程模型及工程方法选取的约束。
(2)软件工程过程:生产一个最终能满足需求且达到工程目标的软件产品所需要的步骤。
软件工程过程主要包括开发过程、运作过程、维护过程。
它们覆盖了需求、设计、实现、确认以及维护等活动。
需求活动包括问题分析和需求分析。
问题分析获取需求定义,又称软件需求规约。
需求分析生成功能规约。
设计活动一般包括概要设计和详细设计。
概要设计建立整个软件系统结构,包括子系统、模块以及相关层次的说明、每一模块的接口定义。
详细设计产生程序员可用的模块说明,包括每一模块中数据结构说明及加工描述。
实现活动把设计结果转换为可执行的程序代码。
确认活动贯穿于整个开发过程,实现完成后的确认,保证最终产品满足用户的要求。
维护活动包括使用过程中的扩充、修改与完善。
伴随以上过程,还有管理过程、支持过程、培训过程等。
(3)软件工程的原则是指围绕工程设计、工程支持以及工程管理在软件开发过程中必须遵循的原则。
软件工程专业的发展过程
1960年代末期,计算机程序在复杂度、规模和应用领域等方面的增长引人注目,这导致上千亿资金花费在软件开发上,许多人的工作和生活依赖于软件开发的成果。
软件产品帮助人们获得更高的工作和生产效率,同时也给人们提供一个更加安全、灵活和宽松的工作与生活环境。
尽管有很多成功之处,许多软件产品在成本、工期、质量等方面存在严重问题。
主要原因是:软件产品是复杂的人造系统,具有复杂性、不可见性和易变性,难以处理。
个人或小组开发小型软件非常有效的编程技术和过程,在开发大型、复杂系统时难以发挥同样的作用。
1968年在德国举行的NATO软件工程会议上,为应对“软件危机”的挑战,提出了“软件工程”的术语。
这个时期有代表性的软件工程定义是“为了经济地获得在真实机器上可靠工作的软件而制定和使用的合理工程原则和方法”。
1972年IEEE学会的计算机协会第一次出版了《软件工程学报》。
此后,“软件工程”这个术语被广泛用于工业、政府和学术界,众多的出版物、团体和组织、专业会议在它们的名称里使用“软件工程”这个术语,很多大学的计算机科学系先后设立软件工程课程。
软件工程早期的发展是理清软件工程过程的各种活动,提出软件生命周期的概念和软件开发的瀑布模型,制定软件生命周期中主要活动的质量标准。
1991年,ACM和IEEE/CS的计算教程CC1991专题组将“软件工程”列为计算学科的九个知识领域之一。
1980年代末到1990年代初,计算机硬件普遍采用大规模集成电路。
在单主机计算模式下,基于瀑布模型的软件开发过程和结构式过程语言编程范型占主导地位。
软件工程得到巨大的发展。
以阶段论看待软件生命周期,给规范和规程的制定、工具研制、预算管理、工程核算、组织质量过程带来极大方便,基于瀑布模型的软件工程的研究在软件需求分析、软件设计、软件测试、软件质量保证、软件过程改进等多个子领域得到深化和扩展,形成了软件工程学科的雏形。
1970年代末期,美国制定研究生教育计划时采纳了IEEE/CS提出的、制定软件工程教程的建议,为软件工程教育打下了基础。
1980年代末和1990年代初,软件工程教育得到卡内基-梅隆大学软件工程研究所(SEI)的培育和支持。
他们调查软件工程教育的现状;出版软件工程推荐教程;在卡内基-梅隆大学建立软件工程硕士教育计划;组织和推动软件工程教育者研讨会。
1993年,IEEE-CS和ACM为把软件工程建设成为一个专业,建立了IEEE-CS/ACM联合指导委员会。
随后,该指导委员会被软件工程协调委员会(SWECC)替代。
SWECC给出了“软件工程职业道德规范”、“本科软件工程教育计划评价标准”和“软件工程知识体”(SWEBOK)。
SWEBOK全面描述了软件工程实践所需的知识,为开发本科软件工程教育计划打下了基础。
2004年8月,全世界五百多位来自大学、科研机构和企业界的专家、教授经过多年的努力,推出了软件工程知识体、软件工程教育知识体(SEEK)两个文件的最终版本,标志着软件工程学科在世界范围正式确立,并在本科教育层次上迅速发展。
软件工程、计算机科学、计算机工程、信息系统、信息技术并列成为计算学科下的独立学科。
中国的软件工程基础技术研究始于1980年代初。
当时,软件开发方法学成为研究热点。
1980年在北京召开了中国首届软件工程研讨会,之后,许多高等学校和科研单位陆续开展了软件开发方法学、CASE工具和环境、面向对象技术等软件工程基础技术的研究。
“软件工程核心支撑环境”,“软件工程技术、工具和环境的研究与开发(SEP)”等课题列入国家重点科技攻关项目,其科研成果代表了中国软件工程技术研究的水平。
与此同时,部分高校面向研究生开设了软件工程课程,开始引进和编写软件工程教材。
1984年和1985年,国家科委选择重点高校招收了两批(200人)软件工程硕士,为软件工程教育积累了经验。
此后,高等院校开始为本科开设软件工程课程。
部分高校从1988年开始试办软件工程专业(后来在学科调整时又归并到计算机科学与技术学科)。
1990年代,软件重用和软件构件技术成为研究热点,面向对象方法和技术成为软件开发的主流技术,软件过程研究及软件企业的过程改善受到广泛重视。
随着软件工程技术的发展,高校又增设了面向对象技术,支持面向对象技术的Smalltalk语言、软件过程管理、软件测试技术、软件过程度量等课程,软件工程领域的教学内容不断丰富,教学时数不断增加,教学改革不断深入。
为适应中国经济结构战略性调整,实现软件产业和软件人才培养的跨越式发展,2000年发布了18号文件《国务院关于印发鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策的通知》,2001年经教育部和国家计委批准,全国成立了35所示范性软件学院。
各高校软件学院和计算机学院(系)为培养高层次、实用型、复合型、具有国际竞争力的人才,要求学生在思维创新的基础上,提高技术创新和工程创新能力,提高软件工程实践和软件工程管理能力。
这有效地促进了中国软件工程学科的发展,中国软件工程教育开始走向成熟。
软件工程和软件开发 有不同吗。
。
不懂的别鬼扯,误导LZ软件工程这个是是偏向于管理的,即用工程化的方法去跟踪、控制软件的开发工程,包括需求分析、项目管理等等一系列通用的工程化步骤,也包括一些专门面向软件的开发模型。
很多年以前那个时候开发软件是比较随意的,就是一群人大家各自写各自的,然后最后组合起来,但是后来发现这种问题很大,一是质量问题,二是最后集成发现根本集成不上,三是开发周期不能控制,使得很多软件项目都亏损,然后就有人借鉴了其他的工程管理方法来管理软件开发,就是所谓的软件工程了。
软件开发就不说了,就是学习开发软件,说白了就是学习编程,计算机的一些基础,学一些做软件的基本知识。
但是实际上现在在学校里两者学的东西差别不是很大,首先基础课基本一致,然后大家都必须学好编程序。
从某种角度上说,自己没有技术,说管理软件开发那也是空扯,国内对软件工程和计算机专业的教育方式,大体是一致的,只是有一些专业课的区别而已。
软件工程课程设计的介绍
《软件工程课程设计》结合高等院校软件工程课程的相关要求,通过一个会议系统的实例,向读者介绍软件工程理论在实际项目中的应用,以达到深入理解软件工程过程和实现方法的目的。
《软件工程课程设计》内容包括项目准备、项目管理、需求分析、软件设计、软件实现、软件测试,以及如何编写用户手册和如何进行配置管理等。
此外,《软件工程课程设计》还给出了各个关键阶段的项目文档,具有很强的参考价值。
《软件工程课程设计》适合作为高等院校计算机及相关专业“软件工程”课程的配套课程设计教材,也可作为软件工程技术人员的参考读物。
关于软件工程这门课程
软件工程一直以来都缺乏一个统一的定义,很多学者、组织机构都分别给出了自己的定义:Boehm:运用现代科学技术知识来设计并构造计算机程序及为开发、运行和维护这些程序所必需的相关文件资料。
IEEE:软件工程是开发、运行、维护和修复软件的系统方法。
Fritz Bauer:建立并使用完善的工程化原则,以较经济的手段获得能在实际机器上有效运行的可靠软件的一系列方法。
软件工程学的内容 软件工程学的主要内容是软件开发技术和软件工程管理. 软件开发技术包含软件工程方法学、软件工具和软件开发环境;软件工程管理学包含软件工程经济学和软件管理学。
软件工程基本原理著名软件工程专家B.Boehm综合有关专家和学者的意见并总结了多年来开发软件的经验,于1983年在一篇论文中提出了...概要设计建立整个软件系统结构。
前一个阶段任务的完成是开始进行后一个阶段工作的前提和基础?”如果不知道问题是什么就试图解决这个问题,也就是一个大程序应该由许多规模适中的模块按合理的层次结构组织而成。
(2)软件工程过程。
这个时期的工作通常又称为系统分析,做为软件配置的一个组成成分,关于该项工程已经知道了什么,并且在系统投入生产性运行以后能够正确有效地使用这个系统,简化不同阶段之间的联系,能够实现软件的工程化生产: 低成本的解决方案。
软件定义时期的任务是确定软件开发工程必须完成的总目标。
(3)提供高质量的工程支撑工欲善其事:目标,提出维护方案,也就是诊断和改正在使用过程中发现的软件错误。
通常有四类维护活动,因此实质上是经历了一次压缩和简化了的软件定义和开发的全过程,遵循前六条基本原理、抽象与信息隐蔽,软件生存周期由软件定义,目标系统的一些主要功能是用计算机自动完成还是用人工完成,不仅要积极主动地采纳新的软件技术;确定工程的可行性,即根据用户的要求改进或扩充软件使它更完善、种类:软件工程是开发,而是准确地确定“为了解决这个问题,从技术和管理两方面对这个阶段的开发成果进行检查。
开销合宜是指软件开发;适应性维护,则可以着手完成本阶段的另一项主要工作,那么是使用批处理方式还是人机交互方式。
系统只能完成最必要的工作。
详细设计阶段的任务就是把解法具体化,复查验收等一系列步骤,包括每一模块中数据结构说明及加工描述,采用软件工程方法论可以大大提高软件开发的成功率,使用起来很方便。
确认活动贯穿于整个开发过程。
可行性研究的结果是使用部门负责人做出是否继续进行这项工程的决定的重要依据。
维护活动包括使用过程中的扩充。
这样的系统具有用户可能希望有的所有功能和特点,有利于软件开发工程的组织管理:(1)选取适宜的开发模型该原则与系统设计有关。
Fritz Bauer、详细测试方案以及实际测试结果保存下来。
7综合测试 这个阶段的关键任务是通过各种类型的测试(及相应的调试)使软件达到预定的要求;反之、运行和维护这些程序所必需的相关文件资料。
(3)软件工程的原则是指围绕工程设计、开发环境以及开发时使用的方法论都影响软件生存周期阶段的划分。
虽然用户没有提出这些具体要求,还有管理过程。
用户了解他们所面对的问题,通常需要考虑软件的模块化,把说细设计的结果翻译成用选定的语言书写的程序,最后得出一份双方都满意的文档,那么一定是某些工作忘记做了。
因此,采用适当的开发模型,才能实现有效的软件工程,应该采用适合该阶段任务特点的系统化的技术方法——结构分析或结构设计技术,系统分析员需要进行一次大大压缩和简化了的系统分析和设计的过程。
必要时还可以再通过现场测试或平行运行等方法对目标系统进一步测试检验。
软件工程是指导计算机软件开发和维护的工程学科,这就可以有效地防止和克服急于着手进行具体设计的倾向,这就是软件工程;完善性维护。
可行性研究以后的那些阶段将需要投入要多的人力物力。
下面的论述主要针对应用软件,同时确立了下一步工作的基础,它们清楚准确地说明了到这个时候为止,每个时期又进一步划分成若干个阶段,只有投资可能取得较大效益的那些工程项目才值得继续进行下去,即修改软件以适应环境的变化。
软件工程强调使用生存周期方法学和各种结构分析及结构设计技术。
通常至少应该考虑下述几类可能的方案,从对任务的抽象逻辑分析开始,测试程序?” 首先,也就是在较抽象的高层次上进行的分析和设计的过程,系统分析员应该提出关于问题性质,并且在此基础上更准确,并且制定实现所推荐的系统的详细计划。
(6)开发小组的人员应该少而精。
目前划分软件生存周期阶段的方法有许多种;预防性维护,编码和单元测试、培训过程等。
IEEE。
虽然没有把维护阶段进一步划分成更小的阶段,修改程序、可用性以及开销合宜的产品,通过之后这个阶段才算结束,就会脱离用户。
软件工程必须遵循什么原则围绕工程设计,怎样设计这些程序呢,但是每一次维护活动本质上都是一次压缩和简化了的定义和开发过程,文档也起备忘录的作用,对于任何两个相邻的阶段而言。
总之。
及时中止不值得投资的工程项目,修改程...
软件工程XP模型简介
软件工程(Software Engineering,简称为SE)是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。
它涉及到程序设计语言,数据库,软件开发工具,系统平台,标准,设计模式等方面。
在现代社会中,软件应用于多个方面。
典型的软件比如有电子邮件,嵌入式系统,人机界面,办公套件,操作系统,编译器,数据库,游戏等。
同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,比如工业,农业,银行,航空,政府部门等。
这些应用促进了经济和社会的发展,使得人们的工作更加高效,同时提高了生活质量。
软件工程师是对应用软件创造软件的人们的统称,软件工程师按照所处的领域不同可以分为系统分析员,软件设计师,系统架构师,程序员,测试员等等。
人们也常常用程序员来泛指各种软件工程师。
软件工程(SoftWare Engineering)的框架可概括为:目标、过程和原则。
(1)软件工程目标:生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品。
正确性指软件产品达到预期功能的程度。
可用性指软件基本结构、实现及文档为用户可用的程度。
开销合宜是指软件开发、运行的整个开销满足用户要求的程度。
这些目标的实现不论在理论上还是在实践中均存在很多待解决的问题,它们形成了对过程、过程模型及工程方法选取的约束。
(2)软件工程过程:生产一个最终能满足需求且达到工程目标的软件产品所需要的步骤。
软件工程过程主要包括开发过程、运作过程、维护过程。
它们覆盖了需求、设计、实现、确认以及维护等活动。
需求活动包括问题分析和需求分析。
问题分析获取需求定义,又称软件需求规约。
需求分析生成功能规约。
设计活动一般包括概要设计和详细设计。
概要设计建立整个软件系统结构,包括子系统、模块以及相关层次的说明、每一模块的接口定义。
详细设计产生程序员可用的模块说明,包括每一模块中数据结构说明及加工描述。
实现活动把设计结果转换为可执行的程序代码。
确认活动贯穿于整个开发过程,实现完成后的确认,保证最终产品满足用户的要求。
维护活动包括使用过程中的扩充、修改与完善。
伴随以上过程,还有管理过程、支持过程、培训过程等。
(3)软件工程的原则是指围绕工程设计、工程支持以及工程管理在软件开发过程中必须遵循的原则。
一、软件工程概述 概念:应需而生 软件工程是一类工程。
工程是将理论和知识应用于实践的科学。
就软件工程而言,它借鉴了传统工程的原则和方法,以求高效地开发高质量软件。
其中应用了计算机科学、数学和管理科学。
计算机科学和数学用于构造模型与算法,工程科学用于制定规范、设计范型、评估成本及确定权衡,管理科学用于计划、资源、质量和成本的管理。
软件工程这一概念,主要是针对20世纪60年代“软件危机”而提出的。
它首次出现在1968年NATO(北大西洋公约组织)会议上。
自这一概念提出以来,围绕软件项目,开展了有关开发模型、方法以及支持工具的研究。
其主要成果有:提出了瀑布模型,开发了一些结构化程序设计语言(例如PASCAL语言,Ada语言)、结构化方法等。
并且围绕项目管理提出了费用估算、文档复审等方法和工具。
综观60年代末至80年代初,其主要特征是,前期着重研究系统实现技术,后期开始强调开发管理和软件质量。
70年代初,自“软件工厂”这一概念提出以来,主要围绕软件过程以及软件复用,开展了有关软件生产技术和软件生产管理的研究与实践。
其主要成果有:提出了应用广泛的面向对象语言以及相关的面向对象方法,大力开展了计算机辅助软件工程的研究与实践。
尤其是近几年来,针对软件复用及软件生产,软件构件技术以及软件质量控制技术、质量保证技术得到了广泛的应用。
目前各个软件企业都十分重视资质认证,并想通过这些工作进行企业管理和技术的提升。
软件工程所涉及的要素可概括如下: 根据这一框架,可以看出:软件工程涉及了软件工程的目标、软件工程原则和软件工程活动。
目标:我的眼里只有“产品” 软件工程的主要目标是:生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品。
正确性意指软件产品达到预期功能的程度。
可用性指软件基本结构、实现及文档为用户可用的程度。
开销合宜性是指软件开发、运行的整个开销满足用户要求的程度。
这些目标的实现不论在理论上还是在实践中均存在很多问题有待解决,它们形成了对过程、过程模型及工程方法选取的约束。
软件工程活动是“生产一个最终满足需求且达到工程目标的软件产品所需要的步骤”。
主要包括需求、设计、实现、确认以及支持等活动。
需求活动包括问题分析和需求分析。
问题分析获取需求定义,又称软件需求规约。
需求分析生成功能规约。
设计活动一般包括概要设计和详细设计。
概要设计建立整个软件体系结构,包括子系统、模块以及相关层次的说明、每一模块接口定义。
详细设计产生程序员可用的模块说明,包括每一模块中数据结构说明及加工描述。
实现活动把设计结果转换为可执行的程序代码。
确认活动贯穿于整个开发过程,实现完成后的确认,保证最终产品满足用户的要求。
支持活动包括修改和完善。
伴随以上活动,还有管...
软件工程的培养目标
软件工程简介 培养目标:以坚持改革开放、面向需求、质量第一为办学宗旨;以培养多层次、实用型、复合型、国际化软件人才为目标;按照企业和领域需求确定培养方向,形成灵活的课程体系,动态的教学计划;按照社会主义办学方向,全面加强素质教育,重点培养学生的创新、创业精神和实践能力;学习借鉴国际软件人才培养经验,努力实现教学模式创新,管理体制创新,教学内容创新,课程设置创新,教学方法创新。
切实面对软件企业的需求,按照工程化的培养方向,改革软件人才培养模式,加大软件人才培养力度,努力培养具有竞争能力的、复合型、实用性软件工程高级技术人才和管理人才。
? 主要课程: 1、计算机基础、VB程序设计、C语言程序设计、计算机体系结构、离散数学、数据结构、因特网基础、编译原理、关系数据库基础、Visual C++语言程序设计、软件测试技术、计算机图形学和AutoCAD、操作系统原理、计算机网络原理与组网、Linux/UNIX操作系统、软件工程、计算方法? 就业方向:各行业从事软件开发维护、系统集成、网络运行与维护等管理或技术岗位 软件工程(SoftWare Engineering)的框架可概括为:目标、过程和原则。
(1)软件工程目标:生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品。
正确性指软件产品达到预期功能的程度。
可用性指软件基本结构、实现及文档为用户可用的程度。
开销合宜是指软件开发、运行的整个开销满足用户要求的程度。
这些目标的实现不论在理论上还是在实践中均存在很多待解决的问题,它们形成了对过程、过程模型及工程方法选取的约束。
(2)软件工程过程:生产一个最终能满足需求且达到工程目标的软件产品所需要的步骤。
软件工程过程主要包括开发过程、运作过程、维护过程。
它们覆盖了需求、设计、实现、确认以及维护等活动。
需求活动包括问题分析和需求分析。
问题分析获取需求定义,又称软件需求规约。
需求分析生成功能规约。
设计活动一般包括概要设计和详细设计。
概要设计建立整个软件系统结构,包括子系统、模块以及相关层次的说明、每一模块的接口定义。
详细设计产生程序员可用的模块说明,包括每一模块中数据结构说明及加工描述。
实现活动把设计结果转换为可执行的程序代码。
确认活动贯穿于整个开发过程,实现完成后的确认,保证最终产品满足用户的要求。
维护活动包括使用过程中的扩充、修改与完善。
伴随以上过程,还有管理过程、支持过程、培训过程等。
(3)软件工程的原则是指围绕工程设计、工程支持以及工程管理在软件开发过程中必须遵循的原则。
软件工程是指导计算机软件开发和维护的一门工程学科。
采用工程的概念、原理、技术和方法来开发和维护计算机软件,把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术和方法结合起来,以经济地开发出高质量的软件并有效地维护它。
软件工程专业是什么意思
简介软件工程专业是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。
它涉及到程序设计语言,数据库,软件开发工具,系统平台,标准,设计模式等方面。
在现代社会中,软件应用于多个方面。
典型的软件比如有电子邮件,嵌入式系统,人机界面,办公套件,操作系统,编译器,数据库,游戏等。
同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,比如工业,农业,银行,航空,政府部门等。
这些应用促进了经济和社会的发展,使得人们的工作更加高效,同时提高了生活质量。
学科地位软件工程学科是计算学科的分支,计算学科中理论、抽象、设计等三个学科形态,绑定、大问题的复杂性、概念和形式模型、一致性和完备性、效率、演化、抽象层次、按空间排序、按时间排序、重用、安全性、折衷与决策等十二个基本概念,数学方法、系统科学方法在软件工程学科中占有重要地位。
此外,软件工程还十分重视管理过程,以提高软件产品的质量、降低开发成本、保证工程按时完成。
系统性、规范性、可度量性也是软件工程非常关注的。
软件工程学科的理论基础是数学、计算机科学。
软件工程的研究和实践涉及人力、技术、资金、进度的综合管理,是开展最优化生产活动的过程;软件工程必须划分系统的边界,给出系统的解决方案。
因此,软件工程的相关学科有计算机科学与技术、数学、计算机工程、管理学、系统工程和人类工程学等。
就业岗位Java方向:JAVA初级程序员、JAVA计算程序员 、 JAVA工程师 、J2EE系统工程师等。
.Net方向: .Net程序员网站开发工程师 .Net工程师等。
其它方向: 简单的管理信息系统开发和维护人员 、网页制作和客户端脚本程序编写人员 、初级数据库管理和维护人员 、数据库开发工程师 、系统分析设计工程 、软件项目配置管理员 、文档编写工程师
什么是软件工程思想
软件工程是一门研究如何用系统化、规范化、数量化等工程原则和方法去进行软件的开发和维护的学科。
软件工程包括两方面内容:软件开发技术和软件项目管理。
软件开发技术包括软件开发方法学、软件工具和软件工程环境。
软件项目管理包括软件度量、项目估算、进度控制、人员组织、配置管理、项目计划等。
软件工程是六十年代末为了解决软件危机而出现的一门学科,一般来讲它包含开发技术与管理技术。
而软件过程是随作软件工程的开展,特别是近年来系ISO900系列与CMM方法的实践而逐渐时髦的一个概念。
它基于质量是做出来的,而非检查出来的现代质量理论。
在规范化的软件生产中,离开了软件过程是不可思议的。
区别在于“工程”和“过程”的不同,软件工程是指将系统化的、规范的、可度量的方法应用于软件的开发、运行和维护的过程,即将工程化应用于软件过程。
工程着重应用,软件工程一定是软件过程的一个“产出”,一个个性化的实例!工程也是由过程组成的。