学习《软件工程》心得和体会
展开全部 软件工程学习心得在本学期的软件工程课程的学习中,我们学习了十一章的内容。
第一章软件与软件工程的概念,这一章主要讲解的是一些概念性和基础性的内容,例如软件的概念、特性,软件危机的主要表现,软件工程的概念以及软件生存期、典型生存期模型等等。
第二章软件工程方法与工具,这一章主要对软件工程方法进行介绍,包括三种方法:传统方法、面向对象方法、形式化方法。
还引出了工具UML。
第三章软件需求获取与结构化分析方法,本章详细介绍了需求获取与需求分析阶段的任务以及结构化分析方法,画分层的数据流图、E-R图以及状态图式本节的重点。
第四章结构化分析方法,这一章重点讲解了使用变换型映射方法和事务型映射方法生成初始的模块结构以及模块结构的改进。
第五章编码,这一章重点讲解了编码的风格及规范,还告诉我们编码规范说带来的好处,并告诫我们将来一点要形成好的编码风格。
第六章软件测试方法,本章讲解了软件测试相关的概念及重要性,软件测试与开发各个阶段的关系;还介绍了白盒测试技术以及黑河测试技术。
第七章统一建模语言UML概述,本章详细介绍了UML的基本模式、事物、关系及建模时用到的各种图进行了介绍。
第八章面向对象分析,这一章主要讲解了面向对象分析的3种模型,包括功能模型、静态模型和动态模型。
第九章软件体系结构与设计模式,本章对软件体系结构的基本概念、典型风格等进行了讲解。
第十章面向对象设计,本章的重点是对面向对象分析时建立的对象模型进行调整和细化。
第十一章软件维护,本章主要介绍软件维护的任务、软件维护活动以及软件维护方法进行了介绍。
要学习软件工程,学会如何系统的思考,以及养成良好的编码习惯,想学好软件工程,就必须知道软件工程的目标、过程和原则: 软件工程目标:生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品。
正确性指软件产品达到预期功能的程度。
可用性指软件基本结构、实现及文档为用户可用的程度。
开销合宜是指软件开发、运行的整个开销满足用户要求的程度。
这些目标的实现不论在理论上还是在实践中均存在很多待解决的问题,它们形成了对过程、过程模型及工程方法选取的约束。
软件工程过程:生产一个最终能满足需求且达到工程目标的软件产品所需要的步骤。
软件工程过程主要包括开发过程、运作过程、维护过程。
它们覆盖了需求、设计、实现、确认以及维护等活动。
需求活动包括问题分析和需求分析。
问题分析获取需求定义,又称软件需求规约。
需求分析生成功能规约。
设计活动一般包括概要设计和详细设计。
概要设计建立整个软件系统结构,包括子系统、模块以及相关层次的说明、每一模块的接口定义。
详细设计产生程序员可用的模块说明,包括每一模块中数据结构说明及加工描述。
实现活动把设计结果转换为可执行的程序代码。
确认活动贯穿于整个开发过程,实现完成后的确认,保证最终产品满足用户的要求。
维护活动包括使用过程中的扩充、修改与完善。
伴随以上过程,还有管理过程、支持过程、培训过程等。
软件工程的原则是指围绕工程设计、工程支持以及工程管理在软件开发过程中必须遵循的原则。
我们学习了详细设计的方法,其原则是过程描述是否易于理解、复审和维护,进而过程描述能够自然地转换成代码,并保证详细设计与代码完全一致。
包括程序流程图、N-S图、PAD图、HIPO图程序流程图:程序流程图又称之为程序框图,它是软件开发者最熟悉的一种算法表达工具。
它独立于任何一种程序设计语言,比较直观和清晰地描述过程的控制流程,易于学习掌握。
在流程图中只能使用下述的五种基本控制结构:顺序型;选择型;while型循环;until型循环;多情况型选择。
N-S图:一种符合结构化程序设计原则的图形描述工具,称为盒图,又称为N-S图。
在N-S图中,为了表示五种基本控制结构,规定了五种图形构件。
顺序型;选择型;WHILE重复型;UNTIL重复型;多分支选择型。
PAD图:它是用结构化程序设计思想表现程序逻辑结构的图形工具。
PAD也设置了五种基本控制结构的图示,并允许递归使用。
HIPO图:HIPO图是由一组IPO图加一张HC图组成。
它是美国IBM公司在软件设计中使用的主要表达工具。
HC图既是层次图,用于表示软件的分层结构。
HC图中的每一个模块,均可用一张IPO图来描述。
IPO 图由输入、处理和输出三个框组成,需要时还可以增加一个数据文件框,这种图形的优点,是能够直观地显示输入—处理—输出三者之间的联系。
还有测试方法:按照测试过程是否在实际应用环境中来分,有静态分析与动态测试。
测试方法有分析方法(包括静态分析法与白盒法)与非分析方法(称黑盒法)。
静态分析技术:不执行被测软件,可对需求分析说明书、软件设计说明书、源程序做结构检查、流程分析、符号执行来找出软件错误。
动态测试技术:当把程序作为一个函数,输入的全体称为函数的定义域,输出的全体称为函数的值域,函数则描述了输入的定义域与输出值域的关系。
还学习了其他很多工具、语言、方法等,虽然不是都学得很透彻,但我相信在今后的学习中一...
从事软件开发的朋友们进来谈谈你的感受
展开全部 一、重视基础课的学习计算机虽然是高科技的象征,但又受到其它专业发展的制约。
计算机专业知识的学习同样要加强一些相关知识的学习。
计算机学习过程往往是由硬件开始,走向软件,但最终又会走向硬件。
一个软件开发高手非常注重程序效率,而效率却往往与计算机硬件知识是紧密相关。
因此高等数学、离散数学、线性代数等数学知识的学习也有一定需求。
尤其是软件开发高手,开发过程会涉及数学方面往往会更多一些。
要自始自终地加强英语的学习。
因为目前的计算机程序设计语言主要是外国开发的,编代码的主要语句往往是英文,中文通常是做解释和说明用。
有一定的英文基础,在计算机学习上可以事半功倍。
二、重视编程基本功的学习学习软件需要什么?一个优秀的程序员也不是十天半个月就能够造就出来的,必须要扎扎实实学好编程基础知识,要经历一个漫长且辛苦的学习和程序开发过程。
因此计算机专业学生,首先要做好吃苦的准备。
当我们在学习一些基础课如java,C语言等,我们会感觉到似乎这些没什么大作用,这些近似于低级语言的东西好像再努力也难成大器呀!计算机教育应该重视代码编程的教育,专业学生也不能忽视代码开发的学习。
如果你要问C语言这种代码开发功能具有多大的用处,大名鼎鼎的UNIX操作系统就是使用C语言书写的。
而且我们玩的所有游戏几乎也是使用C语言编写的。
学习C语言的难度比学习汇编语言的难度小多了,而且C语言是一门“必修课”所以每一位立志成为电脑编程者的用户都必须征服C语言这座山峰。
三、 理论联系实践学习编写程序,不仅要领悟老师的各种知识点,多看教材,还要结合课程重视上机的练习。
很多学生在理解老师知识点和看教材上花了很多时间,却不重视上机的练习,最终会走向“书呆子”类,很难在软件开发中占有一席之地。
在看教材、听课的同时,要将知识点在上机过程中做第二消化,这样便比光消化课本会强得多。
当然每次上机应该做好准备,很多学生是无目标的上机,其学习效率当然会很低。
上机前要计划一下上机做些什么,要有一些新思路来设计和调试程序。
只有在上机过程中不断发现问题,解决问题,才能逐步迈向程序员之路。
又一些同学光重视上机,忽视理论的学习,这些同学刚开始好像进步快,但到了一定的层次,就会停滞不前了。
因此,实操要与理论同步,紧密结合,方可为编程打下扎实的基础。
总结学习软件需要什么?软件编程需要实践。
四、 深入学习,练就高手经过一定时间的学习、实践,你已经具备了较扎实的计算机编程方法和技巧。
正因为你有了上面的基础,学习起新的语言来更是轻车熟路。
总之,学习软件需要什么?实际和其他的一些技术错不多,只要你肯吃苦,没什么学不成的,所以只有想不到没有做不到,告诫软件爱好着要想掌握它,就要实践、实践、再实践。
当学到了一种新的技术或知识时,多实践是巩固学习的一种最好最有效的方法。
为什么学习软件开发
软件开发技术发展到今天,越来越多的产业通过融合这项技术,不断发展壮大,随之而来的人才需求也成为社会最紧缺的招聘项类,稳立社会需求前三甲,连带着,软件工程师的薪资水平,也不断上调。
深圳大学实习基地、深圳高技能人才培训基地——北大青鸟深圳嘉华学校,响应国家号召和企业需求,在职业教育上率先走出了一条属于软件工程师的人才培养通道。
软件工程师是一门专业性较强的技术,正因为专业,在职业发展上才更具有竞争力,尤其是许多学生高中、中专毕业后,想学技术,如果选择软件开发,意味着你的工作环境优越,发展前景广阔。
众所周知,互联网公司和电子科技公司、网络公司是当下和未来的支柱企业,高中毕业后如果进入嘉华职业教育旗下任何一家学校学习,都可获得高效的学习、权威双认证、大学学历、高薪工作。
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软件工程专业学习心得
一篇好的学习心得,必须要结合自己的实际情况,深入的分析这门学科带给你的感受, 如果一味的写理论知识,是得不到高分的,我从网上搜索了一个大二学生学习计算机的心得,你可以参考一下,可以结合你自己的实际情况加以修改。
大一大二两年软件开发学习心得 出处:博客园 转眼间在从大一踏进学校的校门到现在刚刚好两年了,在这两年里面,有学到了不少东西,包括怎么去独立生活,怎么去与人沟通,等等,当然最重要的还是学到了自己想要的专业知识。
大一的时候主要是学习计算机导论和C语言,对于急于想看到效果的我,C语言学起来就比较枯燥,因为C语言编写出来的程序主要还是在命令行的操作,我很想开发出windows界面的软件出来,但是没有办法,C语言是基础,没有这个基础就往高处想,恐怕梦想不会那么容易实现。
所以我就认真的把C语言的基础打好,先掌握好里面的语法,程序控制逻辑和一些基本的算法,说真的,尽管是比较枯燥,但是一旦陷入了编程中,自然就会发现其中的快乐。
大一第二学期的时候开始接触NIIT的课程,平时虽然一点作业都没有,但是我上课的时候不是那么认真听课的人,所以课后总是要花时间来看看和理解老师上课的例子,在这个学期中,我们主要学习了C++和Java,都是刚刚开始接触到面向对象的语言中来,由于对一些面向对象的特性不熟悉,毕竟是刚开始接触这方面的语言,所以学起来就有点吃力,再加上平时实践的时间比较少。
终于到了学期的期末,学期期末的项目是使用Java语言开发一个网络的聊天室,在我还没有开发之前一听到这个项目,我做梦都没有想到我可以编写出一个聊天室出来,但是既然是课程提出来的项目,就一定有它的理由,我也相信最后一定也可以完成它。
功夫不负有心人,经过接近一个月的研究,我总于完成了我来到学校的第一件作品。
在这个月中,我不断得查阅资料,询问老师,平时和同学多交流,终于在最后的评审中,我获得了全班第二的好成绩。
通过这个学期的开发中,我几乎把整个学期学到的知识都用到了我的聊天室里面,所以在实践中也等于复习了这个学期所学的内容,而且我发现这样的实践,比我在平时课后看书,看资料所学到的还多。
大二的第一学期,进入了数据库和高级Java的学习,说真的,在学数据库的那段时期是最烦的,因为每天就学了一大堆SQL的语言,非常的枯燥,都是关于怎么去查找数据表格里面的内容,那是时期,因为课堂上听课了之后觉得都是比较简单的,所以课后很少去动手。
到了后来项目开发中,我才发现数据库的重要性,整个系统的信息都是存储在数据库里面的,所有的在程序中对数据的操作都是等同于对数据的增删改查询操作。
在期末的项目中,根据项目所要求的内容,我不断翻看以前没有掌握好的数据库知识,感觉如果我前面有认真学习的话,到了后面开发项目的时候就不会那么吃力了。
对此,我总结出,如果在前面学数据库的时候不要单纯学习SQL的语言,把数据库和程序结合起来,如果老师的讲课的过程中可以说清楚数据库怎么绑定到程序中去使用的话,那么我想对于我来说我会更加有兴趣去学好数据库,因为只要在程序开发中才可以去体验数据库的魅力和重大的作用。
在学期末的J2EE开发电子商务网站中,我学到了很多关于怎么制作动态网页的一些必要元素的基本的原理,体会到软件设计在网站开发中的重要性。
转眼间来到了大二的第二个学期,可以说在这个学期中,是我最有感触,学到最多知识,达到质的飞跃的一个重要学期。
有了前面几个学期的学习基础,我对面向对象语言已经基本掌握清楚,运用起来也觉得没有什么特别困难,基本已经入门了,这个学期主要是进入了.net的学习。
好的开发工具是保证效率的一个重要因素,Microsoft Visual Studio .NET 2003就是这样的一个开发工具,令我刚刚一接触就深深得爱上了它,它的易学易用令我对编程的兴趣倍增,以前学习Java之所以见效不大是因为没有好的开发工具和环境,总是在环境配置中浪费大量的时间,而真正的涉及到编程很少,所以这也是我以前为什么学起来没有那么有兴趣的原因。
我觉得学编程就应该学习它的思想,编写代码就应该尽量避免写出与逻辑无关的代码,比如界面代码可以让机器去自动生成不必浪费时间手动去编写,所以好的开发工具可以帮助我们做到这一点,只编程逻辑代码,很多代码都可以让机器去自动生成。
在.net就可以快速地开发既有漂亮界面也有强大功能的程序。
有了这么好的开发工具,所以令我顿时感悟,有种相见恨晚的感觉。
有了好的开发工具后接下来要做什么呢,当我们为之兴奋的时候,当然是很有欲望去做出某某自己很想做的东西,因为你一拿到好的开发工具,就会整天的陷入开发状态,对其爱不释手,一开始我是试着开发一个Flash播放器,感觉编写起来不是编写起来不是那么难,因为前面已经有学习Java的经验了,初次学习.net的时候选择编写Flash播放器也是有理由的,一方面是程序比较简单,另一方面的涉及到的控件和界面比较多,所以一开始接触这样的语言就首先学习怎么去调用.net平台上提供的控件,只要掌握...
软件开发 半年工作心得或者工作总结怎么?
1、个人半年的工作清单,也就是你主要做了什么项目或者功能?承担了什么角色?学到了什么东西?2、个人半年的读书学习情况,读的技术类书籍有哪些?非技术类书籍有哪些?3、工作中遇到的问题或困惑及目前考虑到的解决办法4、 对公司部门(或者小组)的建议和意见5、个人上半年的收获