有没有提高语文现代文阅读能力的软件。
我通过练习快速阅读来激发右脑潜能,提高阅读理解能力。
快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的飞跃。
掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。
具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,安装软件即可进行试用训练。
用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把你的阅读速度提高5-10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高阅读、学习效率,取得好成绩。
目前,我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”,用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》。
什么软件能提升自己的能力? 爱问知识人
提高阅读能力,最基本也是最重要的就是多读多做(最好能够保证一天练习一篇阅读理解),在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。
下面分享一点阅读技巧,希望对你有帮助。
首先,可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读学习方法。
掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高阅读理解效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。
具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》,安装软件即可进行试用训练。
用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以提高阅读速度5倍左右,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高阅读、学习效率,取得好成绩。
在阅读过程中,要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯,使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。
在读书的过程中或读完一本书的时候,要学着做点读书笔记,记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等,一些优美词句也可以摘抄一下。
比如,段落:掌握段意最方便的办法是抓“主句”,也就是抓住说明全段主要意思的句子。
其次,抓住文章的脉络主旨:有的文章,标题就说明了中心思想,有的在文章开头和结尾点明中心思想,有的则通过主要事件来表达中心思想,只要根据主要事件,就能很快确定中心思想。
其三,对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点,要有意识的进行记忆,形成自己的思维导图,促成更好的理解。
如何提高学生的阅读能力
浅谈怎样培养孩子的快速阅读能力 新世纪,人类面临着一个人才竞争的新时代,拓展知识面,就得博览群书,但限于时间与精力有限,唯有从我们身边的学生抓起,让他们从小就掌握一种良好的阅读方法——快速阅读。
”快速阅读是高速度、高效率的阅读,是从文字符号中迅速吸收有用信息的一种读书方法。
从心理学角度来看,快速阅读是训练读者能专心致志地学习;从生理学角度来看,快速阅读是发挥人们“眼脑直映”的自然潜能;从读书效率来看,快速阅读是提高阅读速度和加强理解能力的一种方法。
一、快速阅读使学生受益匪浅 (一)快速阅读激发了学生的学习兴趣 理论研究认为:“在学习活动中,兴趣起着定向和动力功能的双重作用。
”而阅读能有效地培养学生高度集中的注意力和浓厚的学习兴趣,学生有了一定的阅读能力,特别是掌握了快速阅读这一方法后,阅读时,尤其是课外阅读时,就能根据自己的喜好选择读物,并能在较短的时间内看完自己喜欢的书,这样就能持续地以浓厚的兴趣阅读自己喜爱的书籍。
这样就易于激发他们的阅读兴趣,并可迁移为强烈的学习兴趣和求知的欲望。
当学生有了浓厚的阅读兴趣时,他们总是积极地主动地而且心情愉快地去从事读书活动,再也不会觉得读书是一种乏味、费力的事。
(二)快速阅读推动了学生的学习成绩 古人云:“开卷有益。
”阅读好书可以增长知识,开阔视野,激发上进心,催人奋进。
同学们正是运用了快速阅读这一读书方法,课余时间博览群书,增长了知识。
我们都知道快速阅读是一种在注意力高度集中下的阅读方法,书的内容犹如他们的意识中心,外界的干扰都会被其所抑制,专心致志到忘我状态,这样就更能加深对书的理解和记忆,而良好的理解和记忆效果又会反过来强化阅读者的阅读兴趣,这样就形成了一个良性循环——注意力集中,阅读速度快,理解和记忆效果好;反过来,理解和记忆效果好,阅读速度就会快,注意力就会更集中。
如此循环往复,就实现了一个既快又好的阅读效果。
学生们在这样的一种状态下所掌握的知识,不但内容多,范围广,而且又牢固,对学生的学习起到一种推动作用。
关于如何提高孩子的快速阅读能力,笔者总结出以下两点体会与大家共同探讨:一、正确的方法是快速阅读的成功所在1.调息训练 调息训练就是平时我们所说的丹田呼吸。
快速阅读是一项必须严肃认真从事的脑力劳动,在整个阅读过程中大脑需要消耗大量的新鲜氧气和其他营养物质。
许多人读书时间长了,都会产生头晕脑胀的感觉,快速阅读要以超过普通人几倍、十几倍,甚至上百倍的速度来阅读,而且理解和记忆水平还只能提高。
因此,在训练过程中,首先要教会学生丹田呼吸的方法,并且要求学生对这种方法从有意识的转变为无意识的、自觉的。
在精英特快速阅读记忆训练软件中,在软件前特意开辟出“静心调息”一栏。
在调息一栏里,软件运用音乐、声音、图片、文字等方式的引导,让学员尽可能地集中精力,让身体进入高效阅读的最佳状态。
2.眼力训练 在训练过程中,可以给学生配备了一整套视觉机能训练图,对学生进行眼力训练,有助于使学生集中注意力,扩大视读野,使眼球变得更灵活。
在快速阅读记忆训练中,眼力训练是最基础训练项目。
包括视幅类的“视野扩展”、“舒尔特表”、“字符扩展”、“文字扩展”和焦点移动类的“横向移动”、“纵向移动”等六个训练项目,通过这些训练逐步提高学员眼睛视幅范围、定向搜索能力和视幅移动速度,让学员在阅读中能够尽可能多地看到更多更大的文字词组、句组、行甚至是页,为快速阅读提供生理基础。
3.节奏训练 我们平时所惯用的阅读方式是点式阅读,也就是一个字一个字地看。
而我们现在所说的快速阅读是在不降低理解和记忆水平的前提下,几倍、十几倍,乃至上百倍地提高阅读速度,因此在训练中要强行让眼睛跟着一定的节奏,如耳听节奏器,或应用有强制节奏的专业快速阅读软件进行阅读。
在精英特快速阅读记忆训练软件中,节奏训练贯穿软件训练全程。
软件身为强制性的训练平台,通过这种强制性的节奏,由初级的每秒闪现几个字,到中级每秒的一行,再到高级的每秒数行,循序渐进。
训练次数增多之后,这种强制感就会渐渐消失,并形成习惯,有效地提高了阅读效率。
4.辅助训练 小学阶段的学生的性格特点是活泼好动的,如果一味地看视觉机能图,进行单一的节奏训练,就会觉得枯燥乏味。
针对此情况,我们给学生设计了许多有趣的辅助训练,以此来训练学生的各种能力。
如:快速记忆数字,快速记忆成语,20秒词语搜索,5秒熟记儿歌,快速阅读句子并找出错字等等。
所有的辅助训练都是由易到难,循序渐进,都是为了今后的综合训练做准备。
在精英特快速阅读记忆训练软件中,为各年龄阶段及职业的学员组建了不同的资料库,如,小学、中学、大学、考研、综合等。
每天更新上传训练数据时皆可自由选定任一你感兴趣素材库进行训练。
正式软件还可以自由添加TXT文档进行训练(测试板块除外),文件大小暂无限制,学员可以自行添加相关学习资料、时事到软件边工作学习边练习。
软件后附奇像记忆及...
提高阅读能力?
您好: 怎样提高语文阅读理解能力 就个人知识的获得来说,一般来自两个方面。
一方面通过亲自实践获得大量感性知识,然后通过思考上升为理性知识,这些构成了个人知识的一小部分来源。
另一方面则是直接把人类在长期实践中积累起来的知识继承过来,把社会的知识转化为个人的知识,这是中学生知识的主要来源或大部分来源,正如恩格斯所说:“每一个体都必须亲自去体验,这不再是必要的了;他的个体的经验,在某种程度上可以由他的历代祖先的经验的结果来代替。
”在继承知识的各条途径中,可以说阅读是一条主要途径。
实际上,在校学习时,仅仅依靠上课是无法理解全部知识的。
可以说,学生时代的学习一天也离不开阅读,老师的教和学生的学都要用书,离开书,离开阅读,学习就会十分困难。
要知道,老师上完课就走了,而书籍却始终伴随着我们。
中学阶段是人生的黄金时代,要珍惜这无忧无虑、精力充沛的宝贵时光。
要充分利用这一阶段多读点书,多继承点人类的宝贵知识财富,为一生的事业打下雄厚的基础。
同时在阅读活动中增长起来的阅读能力,将为一生中不断地自学打下坚实的基础。
(一)要不断改进阅读的基本条件 阅读需要哪些条件呢? (1)要掌握常用的字、词、句、段、篇的基本知识 阅读就是要通过与字、词、句、段、篇打交道,从中获取知识,如果不掌握这些知识,那么,阅读就变成看“天书”了。
中学生如能掌握5000个字,阅读一般文章就问题不大了。
有的学生之所以阅读能力差,就是因为没掌握足够数量的字、词(主要是实词)和词组的表达概念,而概念是思维的“细胞”。
句是用词按一定的语法规律联结而成的语言单位,一般用来表达判断,表达相对完整的思想。
对句的理解不单要求掌握词义,还要求掌握语法。
没有语言,思维就不存在了,由此可见,阅读的重重困难,往往是由不识字词,看不懂句子的意思带来的。
因此认真学好语文,在阅读中有意识地丰富自己的语言知识是十分重要的。
科学家用他们的亲身体会,明确地指出了学好语文的重要性。
有一位数学家说:“很难想象一个文理不通、错字连篇的人,能把逻辑严谨的数学内涵表达出来。
”著名数学家苏步青说:“我从小打好的语文基础,对我学习其他学科提供了很大的方便。
我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助,可以使思想更有条理。
这些,对我后来学好数学都有很大好处。
”人们赞誉苏步青为“数学诗人”。
(2)要掌握基本的科学知识 不掌握自然科学和社会科学的基本概念和基础知识,就会给阅读带来很多不方便,甚至困难重重。
有人说,到了21世纪,如果不懂生物化学,不懂生态学,可能连报纸都看不懂。
现在报上经常出现“生态平衡”、“生态系统”、“遗传工程”、“基因”等专用名词,不少人似懂非懂,就是因为缺乏高中生物的基础知识。
可见,要想在现代化社会里提高阅读能力,必须尽快掌握基本的科学文化知识才行。
(3)要会用工具书 在阅读时难免有些字不认识,也有的一时想不起来,这时,如果手头有《新华字典》、《现代汉语词典》和《汉语成语词典》等工具书,就可以及时地查一下,以扫除阅读中的障碍。
当然,根据阅读的需要,准备一些相应的参考书籍,准备随时查找也是必要的。
如果工具书齐备,查找熟练,阅读起来就会顺利得多。
当然,通过查找工具书,又可以使自己的知识进一步丰富起来。
(二)要有目的,有计划地读书 面对浩瀚的书海,如果读书没有目的和计划,将会无所适从。
中学生的大部分时间是在课堂上度过的,每天又要完成当天的学习任务,因此,可供阅读的时间,尤其是课外阅读的时间并不多,如果读书再没有目的和计划,就会使宝贵的阅读时间得不到充分地有价值地利用。
中学生的阅读应以达到这样的目的为出发点: 有利于基础知识的学习,有利于发挥自己的特长,有利于弥补自己的弱点,有利于阅读能力的提高。
安排阅读计划时要注意: 围绕课本阅读一些有关的课外书。
例如,读一些与课内学习有关的科技史,人物传记,这样有助于提高课内学习的兴趣,充实课内学习的内容,使思维更加活跃。
围绕自己的爱好或特点读一些有关的课外读物,一个爱好理科的学生,可以定期到阅览室读有关的报纸杂志,一个喜欢文科的学生,可以定期去读各种文学刊物,也可以利用假期阅读文学名著。
至于课外书的选择,可以请教老师,请教高年级的优秀生或同班的同学,也可以请教家长。
把他们的好经验学过来,实在是一种省时间的好办法,选好一本书,就可以用较少的时间得到较大的收获。
书选好了,再把读书的时间分配好,不仅可以提高读书的效率,也不至于冲击课内的学习。
长期坚持下去,学习中的弱点就可以得到弥补,个人的特长就可以得到发展,既促进了课内的学习,又丰富了课外的精神生活。
不少学生读书缺乏目的和计划,一昧地从兴趣出发,常常看一些侦探小说、武侠小说,达到了爱不释手的地步,为看这些书而开夜车,不完成作业,结果严重干扰和影响了课内的学习,这是一种不好的读书倾向。
(三)要处理好博览和精读的关系 博览就是广泛地看书,目的是针对书的内容作...
有没有一种教人快速阅读的软件
你好,跟你分享我通过练习“精英特速读记忆训练软件”提高快速阅读能力的一些经验和心得,你可以参考。
我们传统的阅读,阅读速度在200-300字左右每分钟,理解记忆的能力也较差一些。
根据每个人的训练情况、接受能力不同,用精英特软件练习30多小时,每天一个多小时,也就是一个月的时间,就能使阅读速度提高5-10倍左右,记忆、理解方面也能得到相应的快速提升。
这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可,目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程,用的就是精英特快速阅读记忆训练系统,我也是在那个时候接触并练习了快速阅读。
软件练习,它通过实际的训练环节,首先把打开我们的视幅(视幅越大、一眼捕捉到的信息就越多,一目一行、一目多行就是这样实现的)、其次提高焦点移动的速度(让眼睛可以在文字中快速准确的移动定位),经过这样一个持久的练习、实战演练,最后做到眼脑直映(看到文字、信息就明白其意思,也就是快速阅读基础上的理解和记忆),最终实现速读能力的提升。
具体练习参考:精英特速读记忆训练官网,下载安装软件即可免费试用感受。
希望我的回答能帮到你。
如何才能提高阅读能力
你好,我通过练习快速阅读来提高阅读能力。
快速阅读是一种眼脑直映的高效阅读方法,不仅仅是体现在“阅读速度”的高效上,更是“阅读理解”的高效。
高效的阅读方法需要训练,训练大脑和眼睛的协调能力,有学者推荐“精英特速读记忆训练”作为假期学生学习计划重要的一部分。
普通人的阅读速度在200-300字左右每分钟,用软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,记忆、理解方面也能得到相应的快速提升。
这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可。
目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程,用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。
更多关于快速阅读的内容可以到贴吧《速读》吧交流学习,里面有很多练习者的经验分享。
另外,阅读的时候还要看读书的目的:①如果阅读是为了理解某些概念或获得某些重要知识,那就需要选择慢节奏的精读、研读。
对应于这一目标,注意力的投入需要较多地偏向理解及相关的思维过程。
简单的反复阅读是不能达到目的的。
②如果阅读是为了获得一般性的信息,则可以提高阅读速度,并将注意力更多地投入到阅读本身的信息加工之上。
③当阅读的目的变为查阅某一特定的资料或信息时,阅读速度还可以大大加快。
此时的阅读的注意力可以只集中于将要出现的特定信息,而对其他信息只需保持一个较低的辨识水平。
总之,开始阅读之前,一定要先有一个明确的目标。
、更多关于快速阅读的内容可以到贴吧《速读》吧交流学习,里面有很多练习者的经验分享。
怎样提高语文阅读理解能力
1.学好课本知识。
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。
有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。
2.学习要有合理的规律。
课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。
如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。
定期复习能有效地提高你的考试成绩。
3.认真安排好你的时间。
首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。
在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。
安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。
当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。
一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。
拓展资料语文是语言以及文学、文化的简称,语言包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。
此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。
通俗的说,语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。
也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。