求大侠讲讲:通信硬件和软件方面的区别,及涉及主要课程。
应该说有两个方向,如果你将来选择软件就好好学习通信原理、matlab 信号处理 数字信号等课程。
如果想搞硬件可以学好模拟电路、数字电路以及微机原理等课程。
考研究生的话,一般通信原理是必修课程,再则就要看各个学校的要求了,有的学校学校选择数字逻辑电路设计这门课程。
硬件虽然也不弱,但是对专业设计人才需求量并不多,而且,我国对于硬件大都是采取直接进口进行组装再贴上自己的标签投放市场,真正自己设计生产的少之又少;而软件则不同,软件是需要不断更新的,随着人类社会的发展,需要有各种能满足不同用途的软件开发出来,换句话说,软件编写“是一条没有尽头的路”,永远不能写出一个万能软件,而写出来的软件也需要不断维护,所以这个是一个不会萎缩的领域。
毕业后大致出路有以下几条:1、施工单位:比如中国通信服务有限公司、中国通信建设集团有限公司,做技术和项目管理,还有各省电信工程局,都挺赚钱的。
2、还可以去各大通信的科研院所:比如原信息产业部电信研究院3、通信咨询和设计单位:如中讯设计院(部级,在郑州)、京移设计院(部级、在北京)、广东电信设计院、浙江华信院(这两个院在省级里面是最出色的)4、各大运营商(移动、电信、联通),啥都可以干,比如工程管理、设备和线路维护、财务、市场、技术支持等5、各通信设备厂家(华为、中兴、烽火、大唐、爱立信、摩托、阿朗、诺西),工程管理、工程督导、设备销售、培训部、合同管理等等6、各通信测试仪表厂家,销售、技术支持等等7、通信业内的各大监理公司,比如广东公诚、北京煜金桥监理、郑州华夏监理等 8、各审计公司,负责审计通信工程项目9、去各党政机关、企事业单位从事专网的建设与运行维护,比如公安、税务、高速公路、交警交通监控等等10、接着读研读博,留校任教11、将来等中国通信市场对外开放时,会有外国运营商进入中国,在他们刚起步的时候过去,没准会获得一个比较好的职位。
12、自己当老板,从事通信工程建设、设计、监理、设备调测或仪表销售代理等等。
好好努力,通信虽然辛苦,前景还不错。
该考研了,学的计算机通信专业,请问计算机软件硬件通信工程以后哪...
通信工程好些啦 学通信的一定董软件,但学软件的就不一定懂通信了 况且通信技术从十八世纪就有了(马克尼发明无线电),而计算机技术则是上世纪四十年代的产物 软件是比较虚的东西,而通信确实实实在在的(希望能帮到你,麻烦在我回答的下面点击 “好评”,谢谢你啦^_^)
什么是硬件,软件?
Hardware 硬件 信息处理系统的所有或部分物理组件,如计算机或外部设备等 电脑里除了软件都是硬件拿人体做比喻,人体就是硬件,思维是软件。
大脑发出一个命令,你才能做相应的动作 简单的说,硬件就是实物(例如鼠标,键盘,显示,器主机等),看得见摸得着的东西!软件就是虚物(例如程序,系统等),看得见摸不着的东西!电脑计算机系统:软件:应用软件:应用程序包,面向问题的程序设计语言等系统软件:操作系统,语言编译解释系统服务性程序硬件:主机:中央处理装置(运算器,控制器),内存储器外部设备:输入设备,输出设备,外存储器,模数转换器`数模转换器,数据终端等计算机的硬件是计算机系统中各种设备的总称。
计算机的硬件应包括5个基本部分,即运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备,上述各基本部件的功能各异。
运算器应能进行加、减、乘、除等基本运算。
存储器不仅能存放数据,而且也能存放指令,计算机应能区分是数据还是指令。
控制器应能自动执行指令。
操作人员可以通过输人、输出设备与主机进行通信。
计算机内部采用二进制来表示指令和数据。
操作人员将编好的程序和原始数据送人主存储器中,然后启动计算机工作,计算机应在不需干预的情况下启动完成逐条取出指令和执行指令的任务。
什么是软件? 电脑的外观、主机内的元件都是看得见的东西,一般称它们为电脑的「硬件」,那么电脑的「软件」是什么呢?即使打开主机,也看不到软件在哪里。
既看不见也摸不到,听起来好像很抽象,但是,如果没有软件,就像植物人一样,空有躯体却无法行动。
当你启动电脑时,电脑会执行开机程序,并且启动系统」,然后你会启动「Word」程序,并且打开「文件」来编辑文件,或是使用「Excel」来制作报表,和使用「IE」来上网等等,以上所提到的操作系统、打开的程序和文件,都属于电脑的「软件」。
软件和硬件的区别?
展开全部 硬件和软件的区别: 一、软件是一种逻辑的产品,与硬件产品有本质的区别 硬件是看得见、摸得着的物理部件或设备。
在研制硬件产品时,人的创造性活动表现在把原材料转变成有形的物理产品。
而软件产品是以程序和文档的形式存在,通过在计算机上运行来体现他的作用。
在研制软件产品的过程中,人们的生产活动表现在要创造性地抽象出问题的求解模型,然后根据求解模型写出程序,最后经过调试、运行程序得到求解问题的结果。
整个生产、开发过程是在无形化方式下完成的,其能见度极差,这给软件开发、生产过程的管理带来了极大的困难。
二、软件产品质量的体现方式与硬件产品不同 质量体现方式不同表现在两个方面。
硬件产品设计定型后可以批量生产,产品质量通过质量检测体系可以得到保障。
但是生产、加工过程一旦失误。
硬件产品可能就会因为质量问题而报废。
而软件产品不能用传统意义上的制造进行生产,就目前软件开发技术而言,软件生产还是“定制”的,只能针对特定问题进行设计或实现。
但是软件爱你产品一旦实现后,其生产过程只是复制而已,而复制生产出来的软件质量是相同的。
设计出来的软件即使出现质量问题,产品也不会报废,通过修改、测试,还可以将“报废”的软件“修复”,投入正常运行。
可见软件的质量保证机制比硬件具有更大的灵活性。
三、软件产品的成本构成与硬件产品不同 硬件产品的成本构成中有形的物质占了相当大的比重。
就硬件产品生存周期而言,成本构成中设计、生产环节占绝大部分,而售后服务只占少部分。
软件生产主要靠脑力劳动。
软件产品的成本构成中人力资源占了相当大的比重。
软件产品的生产成本主要在开发和研制。
研制成功后,产品生产就简单了,通过复制就能批量生产。
四、软件产品的失败曲线与硬件产品不同 硬件产品存在老化和折旧问题。
当一个硬件部件磨损时可以用一个新部件去替换他。
硬件会因为主要部件的磨损而最终被淘汰。
对于软件而言,不存在折旧和磨损问题,如果需要的话可以永远使用下去。
但是软件故障的排除要比硬件故障的排除复杂得多。
软件故障主要是因为软件设计或编码的错误所致,必须重新设计和编码才能解决问题。
软件在其开发初始阶段在很高的失败率,这主要是由于需求分析不切合实际或设计错误等引起的。
当开发过程中的错误被纠正后,其失败率便下降到一定水平并保持相对稳定,直到该软件被废弃不用。
在软件进行大的改动时,也会导致失败率急剧上升。
五、大多数软件仍然是定制产生的 硬件产品一旦设计定型,其生产技术、加工工艺和流程管理也就确定下来,这样便于实现硬件产品的标准化、系列化成批生产。
由于硬件产品具有标准的框架和接口,不论哪个厂家的产品,用户买来都可以集成、组装和替换使用。
尽管软件产品复用是软件界孜孜不倦追求的目标,在某些局部范围内几家领军软件企业也建立了一些软件组件复用的技术标准。
例如,OMG的CORBA,mICROSOFT的COM,sun的J2EE等,但是目前还做不到大范围使用软件替代品。
大多数软件任然是为特定任务或用户定制的。
扩展资料: 硬件: 计算机的硬件是计算机系统中各种设备的总称。
计算机的硬件应包括5个基本部分,即运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备,上述各基本部件的功能各异。
运算器应能进行加、减、乘、除等基本运算。
存储器不仅能存放数据,而且也能存放指令,计算机应能区分是数据还是指令。
控制器应能自动执行指令。
操作人员可以通过输人、输出设备与主机进行通信。
计算机内部采用二进制来表示指令和数据。
操作人员将编好的程序和原始数据送人主存储器中,然后启动计算机工作,计算机应在不需干预的情况下启动完成逐条取出指令和执行指令的任务。
软件: 电脑的外观、主机内的元件都是看得见的东西,一般称它们为电脑的「硬件」,那么电脑的「软件」是什么呢?即使打开主机,也看不到软件在哪里。
既看不见也摸不到,听起来好像很抽象,但是,如果没有软件,就像植物人一样,空有躯体却无法行动。
当你启动电脑时,电脑会执行开机程序,并且启动系统」,然后你会启动「Word」程序,并且打开「文件」来编辑文件,或是使用「Excel」来制作报表,和使用「IE」来上网等等,以上所提到的操作系统、打开的程序和文件,都属于电脑的「软件」。
软件包括: 1、应用软件:应用程序包,面向问题的程序设计语言等 2、系统软件:操作系统,语言编译解释系统服务性程序 硬件与软件的关系: 硬件和软件是一个完整的计算机系统互相依存的两大部分,它们的关系主要体现在以下几个方面。
1、硬件和软件互相依存 硬件是软件赖以工作的物质基础,软件的正常工作是硬件发挥作用的唯一途径。
计算机系统必须要配备完善的软件系统才能正常工作,且充分发挥其硬件的各种功能。
2、硬件和软件无严格界线 随着计算机技术的发展,在许多情况下,计算机的某些功能既可以由硬件实现,也可以由软件来实现。
因此,硬件与软件在一定意义上说没有绝对严格的界面。
3、硬件和软件协同发展 计算机软件随硬件技术的迅速发展...
软件开发和硬件管理哪个比较好?
我认为软件比较好啊 软件技术专业(原“计算机软件专业”) 软件技术专业现有软件工程、软件开发、网络编程三个方向,学生在第一学年后根据学生志愿和学习成绩再分专业方向学习。
软件技术(软件工程)>>培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握软件技术专业必备的基础理论和专业知识,熟悉软件开发的计算机软件工程师。
本专业方向与北大青鸟APTECH计算机教育公司以教材置换方式进行合作,考试合格,学生除可获得大专毕业证书外,还可获北大青鸟APTECH的ACCP(Aptech Certified Computer Professional)软件工程师证书、劳动部职业技能鉴定中心颁发的“初级程序员”、“程序员”、“软件工程师”证书,ORACLE WDP证书,这一专业方向需另收一定的教材置换及认证费。
主要课程 :英语、高等数学、软件技术基础、程序设计基础、VB高级编程、面向对象程序设计(C++)、JAVA编程基础、J2EE实现企业级应用开发、.NET平台及C#编程、ASP网络编程、ASP.NET编程、WinForm开发、SQL SERVER数据库设计和实现、ORACLE数据库设计和实现、软件项目管理、面向对象分析与设计(UML)、基于软件开发项目的毕业设计。
软件技术(软件开发)>>培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握软件技术专业必备的基础理论和专业知识,精于程序设计,掌握.net架构及C/S(客户/服务器) 应用系统开发技术,又熟悉软件项目管理的软件开发人才。
主要课程:英语、高等数学、程序设计基础、面向对象程序设计基础(C++)、数据库原理及应用(SQL)、数据结构、计算机网络(NT)、软件工程(UML)、可视化程序设计(VB)、C/S开发(VB.NET)、WEB程序设计(ASP)、WEB开发技术(ASP.NET)、Windows表单设计(C#)、COM组件技术、HTML语言与网页设计、XML基础、计算机软件专业技术资格(程序员、软件设计师)认证考试训练。
软件技术(网络编程)>>培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握软件技术专业必备的基础理论和专业知识,精于网络编程,掌握J2EE架构及B/S网络应用软件开发技术,又具有一定的网络管理能力的软件设计人才。
主要课程:英语、高等数学、数学实验、计算机应用基础、程序设计基础(C语言)、数据结构、数据通信与网络技术、面向对象程序设计基础(C++)、网络操作系统(UNIX/LINUX)、软件工程、网络数据库管理系统(SQL/MYSQL)、可视化程序设计(VB)、Java程序设计基础、XML基础、WEB应用软件设计(ASP/PHP)、B/S应用软件开发技术(JSP)、网络安全技术、HTML语言与网页设计、计算机软件专业技术资格(程序员或软件设计师)训练与考证、毕业设计与实习 图形图像制作专业(原“软件技术(图形图像制作)”)培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握专业必备的基础理论和专业知识,熟练掌握平面设计、3D设计、网页制作技能,又具有一定编程能力的软件应用人才。
主要课程:英语、高等数学、程序设计基础、面向对象程序设计基础(C++)、可视化程序设计(VB)、计算机网络、美术基础、广告设计、网页设计、高级网页设计技术(Flash)、图形图像处理技术(PhotoShop)、三维动画设计、光影渲染技术、项目设计、计算机专业技术资格(多媒体应用)认证考试训练。
计算机信息管理专业培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握计算机信息管理必备的基础理论知识与专业技能,掌握数据库管理系统知识和现代办公自动化应用技能,具有从事计算机信息管理的计算机应用人才。
主要课程:英语、高等数学、高级语言程序设计(C语言)、数据库原理及应用、计算机网络、面向对象的程序设计基础(C++)、管理信息系统、网络数据库系统设计(ORACLE)、可视化程序设计(VB)、管理信息系统开发(Delphi)、信息安全技术、网站规划与建设、HTML语言与网页设计、程序设计实训、网站规划与建设、Excel与数据处理、文书档案管理、计算机专业技术资格(数据库工程师、信息系统管理员)认证考试训练。
网络系统管理专业培养目标:本专业培养德,智,体全面发展,掌握计算机网络系统管理及软件设计必备基础理论知识和专业知识,具有在企事业单位从事网络系统管理、网络建设与维护等专业技术工作的应用型人才。
现这一专业与ATA合作,可以进行微软认证及Linux工程师认证。
主要课程:英语、高等数学、程序设计基础、数据通信与网络技术、面向对象程序设计基础(C++)、可视化程序设计(VB)、网络操作系统(NT/2000)、windows server 网络基本架构的实现和管理、网络数据库系统管理与应用(Sql)、Linux应用基础、Linux系统管理、Linux网络管理、网络安全技术、路由配置、WEB开发技术、网络安全与代理服务器应用、微软认证系统管理员证书(MCSD)、LINUX工程师认证考试训练。
公共选修课大学英语(二)、高等数学(二)、计算机应用基础