软件工程的课程安排
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求 软件工程专业 专业课课程表
教学质量是软件工程人才培养质量的关键所在,是软件学院生存发展的基础。
完整的教学管理主要包含教学大纲的制定,教材及主要参考资料审定、师资聘任、学籍管理、教学质量督查与评价、成绩评定与归档等环节。
为了确保软件人才培养中各环节的质量,特制定本规定。
一.教学计划制定、教学计划主要包括培养目标和要求、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、实习和实验安排、总学时数和每学期学时数要求、课外指导计划等。
计划的制定要充分体现软件人才培养的目标,明确课程体系结构。
、教学计划是学生培养的严肃性法规,不得随意变更。
公共基础课和专业基础课必须严格按计划执行,专业课和专业选修课可在保持总学分、总学时不变的前提下,适当调整。
、教学计划每年修订一次,既要保证课程体系合理的稳定性,又要充分反映现代教育改革成果。
、教学计划由教学教务办提出,软件学院教学指导委员会审定,报校教务处备案,接受校教务处业务上的指导。
二.教材审定、教材尽量选用国外优秀原版教材,鼓励使用教育部高等教育司推荐的“国外优秀信息科学与技术系列教学用书“,教学教务办会同主讲教师选择2种以上教材和主要参考书,提出方案,由主管教学院长审定。
、教学教务办汇总教材订购数量,向书商或出版社订购教材,并负责教材费的收取和教材的发放。
三.师资聘任、师资聘任面向社会,坚持高水平,高待遇。
、师资聘任程序是:1.公布拟聘教师的课程名称,基本要求;2.应聘者填写教师基本情况表,提交个人材料;3.教学教务办对材料进行初审,提出拟聘人选;4.主管教学院长与应聘教师面谈;5.院务会讨论决定。
四.学籍管理、确定新生班级和学生名册;、留级、降级、退学、试读手续的审核批准;、入学资格审核并报院长批准;、组织办理新生的学生证、准考证等;、休学和复学手续的审核批准;、对毕业生资格材料进行审核批准,并颁发毕业证书和学位证书。
五.教学过程组织、教学大纲1.教学大纲的制定要符合专业培养目标和基本要求;2.教学大纲必须按统一格式和要求填写,要求内容严谨、文字扼要、意义明确、名词术语规范。
3.教学大纲的内容应包括:课程名称、课程编号、总学分、总学时、课程简介、适用专业、选课对象、先修课程、课程基本要求、课程内容与学时分配、推荐教材、主要参考书、大纲执笔人、制定时间等;4.教学大纲由具有丰富教学经验的主讲教师编写,主管教学院长签字后,交教学指导委员会审定,由教学教务办存档。
、教学日志1.教学日志由主讲教师统一安排,应根据教学大纲和课程表认真填写教学日志;2.每学期第一周主讲教师应将教学日志交至教学教务办备案;3.主讲教师对教学日志内容和实施负责;4.教学过程应严格遵照教学日志执行,并接受主管教学院长和教学教务办的核查。
、课堂讲授1.课堂讲授由主讲教师负责,不得随意请人代课或私自调课;2.课堂讲授的内容应在讲课之前备有教案;3.课堂讲授应把课程内容的基本原理和实例讲述清楚,每堂课的重点和难点明确。
4.课堂讲授应讲究教学方法和艺术,并充分体现教师与学生之间的教学互动性。
、辅导答疑1.辅导答疑应在主讲教师的指导和安排下,由教学助理负责实施;2.辅导答疑应每周安排具体的时间和地点;3.教学助理应对辅导答疑做好充分的准备工作。
、课程实验1.课程实验由主讲教师全面负责,教学助理协助主讲教师具体实施;2.课程实验的内容由教学大纲规定,具体实例由主讲教师确定;3.课程实验应有课程实验指导书。
、课程设计1.课程设计的内容由教学大纲规定,具体实例由主讲教师确定;2.课程设计结束后学生应递交详细的课程设计报告和源程序;、课程考试1.必修课必须组织闭卷考试,选修课可以进行开卷考试或考查;2.每门课程由主讲教师命题2~3套试卷,由教学教务办抽选一套进行考试;3.试卷的命题应按规定的格式书写,并附上参考答案和评分细则;4.教学教务办负责考试日程、考场和监考教师的安排,并组织考试巡查。
、毕业设计1.毕业设计选题应有一定的技术难度、先进性和工作量,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。
2.毕业设计的选题由指导教师提供,通过学术委员会的审核后,再对学生公布;3.毕业设计的学生分配采取“双向选择“的方式,并由教学教务办统一协调;4.毕业设计应接受学院统一组织的毕业设计中期检查;5.毕业设计应提交开题报告、文献综述,详细的软件需求、软件设计等相关文档,以及
软件工程一般要学什么
大一学c语言,c+++,java ,还有数据结构 数字逻辑,汇编语言 第一学期:高等数学,计算机基础 第二学期:高等数学,C语言程序设计,逻辑电路与逻辑设计,线性代数 第三学期:离散数学,概率与数理统计 第四学期:计算机组成原理,数据结构,软件工程 第五学期:计算方法,操作系统,汇编语言 人工智能/JAVA语言 第六学期:算法分析与设计,数据库原理,编译原理 计算机网络/代数结构与组合数学 实时系统技术/Unix系统/软件构件技术/软件测试与维护 第七学期:软件项目管理,面向对象系统分析与统计 计算机图形学/信息检索与利用 电子商务/数据仓库与数据挖掘/软件过程能力评估/软件质量控制
计算机课程安排
你说的比较全面,但是,学计算机的,不一定会全部学这些有些东西是要自己学习的大体如下 :计算机辅助设计基础教程 多媒体计算机技术基础及应用 数据结构(C语言版)C++面向对象程序设计数据库系统设计与原理软件工程系统分析与控制 VHDL语言与微机接口设计不一定会全部学这些有些东西是要自己学习的
计算机专业有哪些课程
各个高校计算机学院的专业安排不尽相同,本科与硕士课程也不同,具体可登陆高校计算机学院官网进行查询,如武汉大学计算机与科学学院:1. 本科生专业情况介绍 武汉大学计算机学院一直以来,坚持“三创”教育理念,着力探索创新人才培养新模式,建设了具有武汉大学学科特色的本科生创新人才培养体系。
在研究型创新人才培养方面,以弘毅学堂计算机班为实验区,大胆突破现有专业培养课程体系,改革人才培养过程中的机制体制,推进国际国内师生教学交流工作,发挥人才培养与专业竞赛互促作用。
开拓了视野、积累了经验、大大提升了研究型人才培养水平。
在应用型人才培养方面,积极探索“3+1”人才培养方案,与国内外知名IT企业建立并保持着密切联系,根据社会对应用型人才培养需求,结合学院教学实际,制定了计算机科学与技术卓越工程师专业培养计划,推动了校企合作联合培养本科生工作。
现有国家级精品课程3门,国家级特色专业2个(计算机科学与技术、信息安全),湖北省普通高等学校战略性新兴产业人才培养计划专业2个(信息安全、物联网工程)。
信息安全专业建设教学成果获国家级教学成果一等奖。
参与了省级教学改革研究项目40余项,建设了多门精品共享课程、全英文课程和双语教学课程,发表教学改革研究论文八十余篇。
学院目前共拥有本科生1500余人,有3个本科专业,1个拔尖人才培养试验班(弘毅学堂计算机班),1个卓越工程师专业(计算机科学卓越工程师班)。
计算机学院各专业介绍如下: 2.计算机科学与技术专业 本专业主要从事计算机软件、硬件、网络与通信、算法理论的研究,并学习和探讨这些领域的开发、应用的关键技术,是信息技术领域的关键学科。
旨在培养德智体美全面发展,具有良好的科学素养和文化修养,系统地掌握本专业的基础理论、基本方法和基本技能,受过科学研究与实际应用的初步训练、具有一定的创新能力、能够从事相应领域的研究、应用、开发、管理等方面的专门人才。
学科基础(平台)课程:数字逻辑、计算机组成原理、微机系统与接口技术、离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统原理、数据库原理。
其他主干课程:嵌入式系统、大规模集成电路应用与设计、计算机外部设备、计算机体系结构、计算机网络与通信原理、网络程序设计、网络管理、算法设计与分析、数据库系统实现、编译原理、软件工程、软件计划与管理、软件测试、面向对象软件工程、多媒体技术、电子商务技术、计算机控制技术、计算机图形学等。
毕业生可在国民经济各行业、计算机及相关应用领域从事计算机软件和硬件系统的研究设计、应用开发、教学和管理等工作。
3.信息安全专业 本专业是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科,以学习信息安全理论与技术为主,兼学通信技术,同时加强数学和物理基础。
旨在培养能够从事计算机、通信、电子信息、电子商务技术、电子金融、电子政务、军事等领域的信息安全研究、应用、开发、管理等方面的高级技术人才。
学科基础(平台)课程:数字逻辑、计算机组成原理、离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统及安全、数据库原理及安全、信息安全数学基础、密码学、网络安全。
其他主干课程:通信原理、计算机网络、网络程序设计、智能卡技术、计算机病毒、网络管理、信息隐藏、电磁防护与物理安全、嵌入式系统安全、软件安全、信息系统安全导论、信息内容安全、可信计算技术。
毕业生可在国防、公安、通信、电子、金融、政府机关、高新技术公司、高等学校和科研院所从事信息安全的研究设计、应用开发、教学和管理等方面的工作。
4.物联网工程专业 本专业是跨学科、跨领域的新型学科,物联网与新能源、绿色制造等并列为国家五大新兴战略性产业。
物联网工程重点培养学生掌握物联网中物物互联与信息感知交互的基础理论方法、物联网的关键共性技术和在国民经济建设中的重要领域应用技术。
培养具备计算机科学、复杂系统建模、控制理论、异构数据融合与挖掘、系统工程等方面的专业知识和能力的复合型人才。
学科基础(平台)课程:物联网工程导论、数据结构、计算机网络、传感院里及应用、数据库原理、无线传感器原理与设计、RFID原理及应用、物联网软件设计、物联网应用系统设计、物联网数据处理、物联网工程规划与设计。
其他主干课程:无线传感器网络、物联网安全、智慧城市、智能交通、智能电网、虚拟现实技术、信息化物流、安防监控与应急处理、云计算与云存储、计算机智能控制、EDA应用、虚拟现实技术等。
毕业生具备物联网基础知识,可以直接参与计算机、互联网、移动通信网之后的又一场技术革命,能在物联网领域从事理论研究、工程设计、应用开发、运营管理等工作。
、 http://cs.whu.edu.cn/a/rencaipeiyang/benkesheng/0825/19.html
软件工程入门学些什么
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。
它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
在现代社会中,软件应用于多个方面。
典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。
同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。
这些应用促进了经济和社会的发展,也提高了工作效率和生活效率 。
研究领域有:软件架构、软件设计方法、软件领域建模、软件工程决策支持、软件工程教育、软件测试技术、自动化的软件设计和合成、基于组件的软件工程、计算机支持的协同工作、编程语言和软件工程、计算机网络、信息与通信安全、计算机图形学与人机交互、多媒体技术应用、人工智能与识别、嵌入式软件与应用、自动控制、分布式计算与网格计算、云计算技术、存储技术、数据库技术研究、计算机辅助设计与应用技术、大数据分析与处理
软件工程 考研科目
软件工程,英文名Software Engineering,是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。
研究方向涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、设计模式等方面。
考研软件工程考试科目初试为国家统考科目:英语、政治、专业课和数学一;复试各校不尽相同,需要查询考试学校招生简章具体规定。
参考如下。
南京大学软件工程专业2017年考研招生简章招生目录考试科目①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④845 数据结构和算法、操作系统、计算机系统基础、计算机网络 复试科目、复试参考书复试科目:3301 笔试:离散数学;3302 笔试:编译原理;3303 C++程序设计上机考试;3304 综合面试复试参考书目:《离散数学及其应用(原书第六版)》,Kenneth Rosen著,中文版,机械工业出版社。
《编译原理》,赵建华、郑滔、戴新宇译,机械工业出版社出版;对应英文版为《Compilers: Principles, Techniques and Tools: 2nd Edition》,Alfred V. Aho, Monica S. Lam, Ravi Sethi, Jeffrey D. Ullman著。
软件项目计划的进度安排
软件项目的进度安排与任何一个工程的进度安排没有实质上的不同。
首先识别一组项目任务,建立任务间的相互关联,然后估计各个任 务的工作量,分配人力和其他资源,指定进度时序。
软件开发任务的并行性若软件项目有多人参加时,多个开发者的活动将并行进行。
Gantt图Gantt图常用水平线段来描述把任务分解成子任务,以及每个子任务的进度按排,该图表示方法简单易懂, 一目了然,动态反映软件开发进度情况。
如下表:进程计划时间表工程网络图工程网络图是一种有向图,该图中用圆表示事件,有向弧或箭头表示子任务的进行,箭头上的数字称为权,该权表示此子任务的持续时间,箭头下面括号中的数字表示该任务的机动时间,图中的圆表示与某个子任务开始或结束事件的时间点。
如下图:软件质量保证 软件质量保证是软件工程管理的重要内容,软件质量保证应作好以下几个方面的工作:(1)采用技术手段和工具。
(2)组织正式技术评审。
(3)加强软件测试。
(4)推行软件工程规范(标准)。
(5)对软件的变更进行控制。
(6)对软件质量进行度量。