急求软件工程大学生暑期社会实践报告!!!!3000
我实习的单位是******学院,这是一所由**市教委、**(集团)公司与德国**基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。
我在学校里主要是负责校园内网的管理,其涉及到校园网网站的正常登陆和访问,校园内各系部主机是否正常互联,有无被病毒感染、传播。
使得校园网内的计算机能够正常运行,做好校园网的管理和维护工作。
从学生到实习工程师,短短几个月的工作过程使我受益匪浅。
不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面。
社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己。
作为一名IT从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。
在单位里,小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。
可以说,近3个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得: 第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。
我微笑着和他们打招呼。
从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。
我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间,我就 和 老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。
他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。
第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的。
同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。
通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。
如秘书处的办公室内局域网的组件,中心服务机房的服务器监测等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。
第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。
在中心时,老师就跟我说,想做电脑网络这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,补断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习,提高自己的专业水平。
在一些具体的工作当中也是这样的: 记得刚来学校实习的时候老师安排我去综合部安装win98操作系统,我本想对我来说是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,开始是硬件问题:光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪,然后顺利解决后,98系统的驱动问题又让我大伤脑筋!从一开始的USB驱动慢慢的安装,再通过硬件监测软件查看硬件型号,到最后把系统安装成功,用了整整两天的时间, 通过自己的捉摸,调试,自此,我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装,维护和更新,接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情耐心克服这些困难,问老师,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。
这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要 善于钻研 。
还有我感触比较深的就是 查看 log 日志记录,因为服务器的维护是复杂又艰辛的,既要保障物理安全又要保证系统安全,这就需要通过查询 log 日志记录,每一分钟的服务器状况都有 log 日志记录,而且它一是数据量大、二是有大量无用信息,所以查看 log 使非常“痛苦”的事情。
像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。
第四是细心负责和基本的专业素养:细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质,基本的专业素养是前提。
实习期间,我承担了 ftp 服务器的管理工作和 校内信息服务的日常检测工作,这同专业的发展方向是极其吻合的。
ftp 服务带有自身的特殊性,用户可以在其中发布各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等,对 ftp 的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解,还要有信息归纳的能力,将校内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中,这也是作为我门专业学生应当具有的基本能力之一,在 ftp 管理的过程中,我深刻的感受到了作为信息管理者和发布者是非辨别和政治敏...
有什么培训课程对软件工程实践有帮助吗?
我是学“计算机网络技术”专业的,跟你比较接近吧,今年大三,我们也学过C语言,也跟你非常有同感。
楼上一位说得很不错,学软件,编程真的需要天赋,需要有很强的逻辑思维,以及数学功底,这几年来,我终于明白,我不是学这个的料,我打算向计算机的其他方面发展。
计算机这一学科方向非常多,看了你的问题,我认为你需要改变方向了,不要走我曾经走过的弯路,网络工程,数据库,或者只是精通几种软件,那么未来的路一样是光明而有希望的,注意:我说的是精通!!真心希望我们一起共同努力,赢的未来!!
软件工程涉及到软件生产的哪些方面
软件工程是信息领域发展最快的学科分支之一。
当今时代是信息化的时代,而信息化的实现,人才是最重要的环节。
软件产业的发展水平,决定了一个国家的信息产业发展水平及其在国际市场上的综合竞争力。
目前,我国高素质的软件工程人才的极度短缺已经成为制约我国软件产业快速发展的一个瓶颈,如何培养与国际接轨的高素质软件工程人才,已经成为信息化工作中的重中之重。
随着计算机应用已经渗透到经济和社会生活的方方面面,计算机软件的概念早已为人们所熟知。
然而,软件是如何生产出来呢?大家可能在中学的时候利用过某些编程工具做了一些简单的程序,这就是软件生产的初级阶段。
实际大型软件的生产往往需要成千上万的人协作工作,共同完成软件的生产过程,参与生产的成员有可能来自不同的国家、在不同的时区、用不同的语言,因此需要很好的交流、合作、分工、协调,这样的软件生产过程,就必需要有高效的管理。
另外,软件是服务于社会的金融、交通、石油、教育、航天等各个行业的,因此也需要用软件相关知识去分析具体的行业应用,去设计最符合应用需求的软件,才能实现软件的价值。
软件工程的目的就是在现有软件开发技术基础上,对应用的需求进行分析,设计高质量的软件架构,分配和协调每个软件生产人员的工作,保证软件高质量的完成。
软件工程专业是一门综合性、实践性、行业性非常强的专业。
本专业要求掌握软件工程基本理论、软件开发技术和软件工程管理技术,培养具备深厚计算机软件开发功底、具有软件系统分析能力及软件工程管理能力的且对某一领域知识精通的高级复合型人才,能够在软件领域中从事需求分析、设计、开发、测试、实施和管理。
未来几年,国内外高层次软件人才将供不应求。
在我国IT职场十大人气职位中,软件工程师位列第一位,软件工程人才的就业前景十分乐观。
本专业就业除了如IBM、微软、Sun、SAP、联想、用友、金山等专业IT企业之外,也可以到中国移动、中国电信、中国联通等通信运营商,还可以去政府事业单位以及银行、交通、石油等传统部门的信息管理中心,也可以去如埃生哲、毕马威、普华永道等世界著名的咨询管理类企业,此外盛大、巨人网络等游戏企业也都可以成为大家的就业目标。
大家的工作职位除了软件工程师、软件设计师、系统架构师、程序员、测试员之外,还有项目管理人员、客户需求分析师等职位,此外还有行业服务的咨询师、行业专家等。
目前软件工程专业设有三个方向:软件技术开发、软件工程管理、数字媒体艺术(虚拟现实及游戏软件制作)。
在夯实英语、数学、软件基本理论的基础上,通过一系列的特色课程及实践培养同学们的自学能力、团队合作能力、交流沟通表达能力、工程管理组织能力、外语应用能力。
学院专业课程的教师大多来自各大软件企业,实施案例式教学,课堂边学边练,边练边学,讲授最新的软件工程专业知识。
专设项目实训课程,模拟企业生产开发环境,由企业教师按照企业真实的开发流程组织同学们完成真实的软件项目。
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除此之外的业界之旅活动,组织参观各大软件企业和研究机构,同学有和两院院士、软件业巨子进行一对一交流的机会。
软件工程一般要学什么
大一学c语言,c+++,java ,还有数据结构 数字逻辑,汇编语言 第一学期:高等数学,计算机基础 第二学期:高等数学,C语言程序设计,逻辑电路与逻辑设计,线性代数 第三学期:离散数学,概率与数理统计 第四学期:计算机组成原理,数据结构,软件工程 第五学期:计算方法,操作系统,汇编语言 人工智能/JAVA语言 第六学期:算法分析与设计,数据库原理,编译原理 计算机网络/代数结构与组合数学 实时系统技术/Unix系统/软件构件技术/软件测试与维护 第七学期:软件项目管理,面向对象系统分析与统计 计算机图形学/信息检索与利用 电子商务/数据仓库与数据挖掘/软件过程能力评估/软件质量控制
什么是软件工程
什么是软件工程 软件工程(SoftWare Engineering)的框架可概括为:目标、过程和原则。
(1)软件工程目标:生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品。
正确性指软件产品达到预期功能的程度。
可用性指软件基本结构、实现及文档为用户可用的程度。
开销合宜是指软件开发、运行的整个开销满足用户要求的程度。
这些目标的实现不论在理论上还是在实践中均存在很多待解决的问题,它们形成了对过程、过程模型及工程方法选取的约束。
(2)软件工程过程:生产一个最终能满足需求且达到工程目标的软件产品所需要的步骤。
软件工程过程主要包括开发过程、运作过程、维护过程。
它们覆盖了需求、设计、实现、确认以及维护等活动。
需求活动包括问题分析和需求分析。
问题分析获取需求定义,又称软件需求规约。
需求分析生成功能规约。
设计活动一般包括概要设计和详细设计。
概要设计建立整个软件系统结构,包括子系统、模块以及相关层次的说明、每一模块的接口定义。
详细设计产生程序员可用的模块说明,包括每一模块中数据结构说明及加工描述。
实现活动把设计结果转换为可执行的程序代码。
确认活动贯穿于整个开发过程,实现完成后的确认,保证最终产品满足用户的要求。
维护活动包括使用过程中的扩充、修改与完善。
伴随以上过程,还有管理过程、支持过程、培训过程等。
(3)软件工程的原则是指围绕工程设计、工程支持以及工程管理在软件开发过程中必须遵循的原则。
什么是软件工程,软件工程包括什么专业。
软件工程是包括了编程的各个方面。
其实咋就业的时候更需要的不是在大学期间的课程,而是自己的发展方向。
如果希望从事网页方面的开发,就需要在大学期间学习服务器,数据库,Java等语言。
如果希望从事嵌入式开发,就需要提前接触一些驱动,硬件,汇编方面的信息。
如果希望从事数据库方面的开发,就需要学习各个数据库的优缺点。
软件工程 考研科目
软件工程,英文名Software Engineering,是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。
研究方向涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、设计模式等方面。
考研软件工程考试科目初试为国家统考科目:英语、政治、专业课和数学一;复试各校不尽相同,需要查询考试学校招生简章具体规定。
参考如下。
南京大学软件工程专业2017年考研招生简章招生目录考试科目①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④845 数据结构和算法、操作系统、计算机系统基础、计算机网络 复试科目、复试参考书复试科目:3301 笔试:离散数学;3302 笔试:编译原理;3303 C++程序设计上机考试;3304 综合面试复试参考书目:《离散数学及其应用(原书第六版)》,Kenneth Rosen著,中文版,机械工业出版社。
《编译原理》,赵建华、郑滔、戴新宇译,机械工业出版社出版;对应英文版为《Compilers: Principles, Techniques and Tools: 2nd Edition》,Alfred V. Aho, Monica S. Lam, Ravi Sethi, Jeffrey D. Ullman著。