多媒体计算机系统的层次结构
多媒体计算机系统对基于计算机系统的软、硬件功能的扩展,作为一个完整的多媒体计算机系统,他应该包括5个层次的结构,见下表。
多媒体应用系统第五层多媒体制作工具及软件第四层多媒体应用程序接口(API)第三层多媒体操作系统第二层多媒体通信软件多媒体输入/输出控制卡及接口第一层多媒体计算机硬件多媒体外围设备
多媒体数据库管理系统层次结构有哪几个层次?
多媒体数据库的层次结构(1)物理层物理层是多媒体数据库的物理存储描述,即形式描述多媒体数据在计算机的物理存储设备上是如何存放的。
对多媒体数据库而言,实际的数据允许分散在不同的数据 库中。
例如在多媒体的人事档案管理中,某人的声音和照片可能保存在声音数据库和图像数据库中,他的其他的人事记录可能保存在关系数据库中。
(2)概念层概念层表示的是现实世界的抽象结构,是对现实世界事物对象的描述。
多媒体应用开发人员通过该层提供的数据库语言可以对存储在多媒体数据库中的各种多媒体数据进行统一的管理。
概念层由一组概念对象构成。
概念对象涉及的对象可能来自几个数据库。
例如,人是由人事记录、照片等描述,它们可能分别来自一般的关系数据库和图像数据库。
在概念层上,模式必须按照几个数据库的概念模式来定义。
(3)表现层表现层可以分为视图层和用户层。
用户层是多媒体数据库的外部表现形式,即用户可见到的表格、图形、画面和播放的声音等。
用户层可由专门的多媒体布局规格说 明语言来描述,并向用户提供使用接口。
多媒体数据管理系统的表现模式在多媒体数据库系统的研究中是一个需要重视的问题。
由于各种非格式数据的表现形式各不 相同,同时它们之间存在一定的关联性,所以表现层在多媒体数据库系统较之在传统的数据库中显得格外重要。
计算机系统有哪些层次结构?
展开全部 计算机系统层次结构,指的是计算机系统由硬件和软件两大部分所构成,而如果按功能再细分,可分为7层。
把计算机系统按功能分为多级层次结构,就是有利于正确理解计算机系统的工作过程,明确软件,硬件在计算机系统中的地位和作用。
第零级是硬联逻辑级,这是计算机的内核,由门,触发器等逻辑电路组成。
第一级是微程序级。
这级的机器语言是微指令集,程序员用微指令编写的微程序,一般是直接由硬件执行的。
第二级是传统机器级,这级的机器语言是该机的指令集,程序员用机器指令编写的程序可以由微程序进行解释。
第三级是操作系统级,从操作系统的基本功能来看,一方面它要直接管理传统机器中的软硬件资源,另一方面它又是传统机器的延伸。
第四级是汇编语言级,这级的机器语言是汇编语言,完成汇编语言翻译的程序叫做汇编程序。
第五级是高级语言级,这级的机器语言就是各种高级语言,通常用编译程序来完成高级语言翻译的工作第六级是应用语言级,这一级是为了使计算机满足某种用途而专门设计的,因此这一级语言就是各种面向问题的应用语言。
参考资料 考试资料网:http://www.ppkao.com/tiku/shiti/6695169.html...
计算机组成原理与系统结构
《计算机组成原理与系统结构》从计算机组成原理与系统结构的基本概念出发,系统地论述了计算机系统的基本组成、工作原理和设计方法,并从提高计算机性能的角度,分析和探讨了计算机系统结构的基本原理和设计方法。
全书共分为10章,主要内容包括计算机组成的基本概念和层次结构、计算机硬件基础、信息编码与数据表示、运算方法与运算器、存储体系、指令系统、控制器、输入输出系统、总线、流水线与并行处理技术。
《计算机组成原理与系统结构》配有相应的YY~Z02计算机组成原理实验系统及其CAI软件,使理论教学与实践环节相结合,有助于提高学生的学习兴趣及动手能力。
《计算机组成原理与系统结构》每章后面都附有习题,且开发了与《计算机组成原理与系统结构》配套的多媒体教学软件,并配有习题解答。
《计算机组成原理与系统结构》可作为高等学校计算机专业“计算机组成原理与系统结构”课程本科教材,也可供从事计算机相关工作的科技人员、计算机爱好者及各类自学人员参考。
浅谈多媒体课件制作的几点注意事项
一、前期准备(一)选题 选题和学习者分析统称为需求分析.这是课件制作的关键。
在制作之前。
首先要研究分析课件的使用对象。
以极大限度地符合使用对象的心里特征、认知结构。
真正做到因材施教;其次要认真研究教材,做好选题论证工作,尽量减少不必要的投入。
在选题时应注意结合设计工具特点。
使得课件获得较佳教学效果。
(二)素材收集 制作多媒体课件要用到一些图片、声音和动画等。
如果全都即时加工,工作量是很大的,需要平时注意资料的收集与整理。
分门别类地建立一个详实丰富的素材库,把认为有用的素材收入自己的素材库,以便随时调用。
声音素材可以用Windows自带的录音机等声音软件来录制。
也可以从磁带、光碟、唱片中获取,将其存入到自己的素材库中。
影像、图片、动画素材,可以使用解霸对VCD中的图像进行截取.也可以通过数字摄像机、数字照相机、扫描仪获取影像、图片,以备课件制作过程中应用。
(三)软件的选择 所谓多媒体课件就是能够在教学过程中起辅助教学作用的多媒体作品。
目前。
用来制作课件的软件数不胜数,并且良莠不齐。
根据各种多媒体制作软件的性能和特点,按照脚本需要.去选择适当的多媒体制作软件。
如课件中包含一段动画,可用Flash去作:如一段影片,可用Premiere或DVstorm等音视频编辑软件进行创作;如要求课件有较强的交互性.就使用流程图模式软件Authonvarez,交互性不太强的课件则选简单快捷的幻灯片模式软件Powerpoint进行组合。
每一种创作软件都有各自的特点和局限性,我们不能以所用软件的复杂和简单来判别课件的优劣。
在选择的时候应该从以下几个方面加以考虑:第一。
是否适合相应学科。
如对于数学学科而言。
Powerpoint这样的软件就不合适。
第二,操控的难易程度也是必须考虑的因素,如果为了制作课件而特意去学习一门编程语言。
这种做法不可取。
第三.考虑与其它软件的兼容性,要想制作一个好的课 件往往要使用到多个软件。
如果两个以上的软件同时运行,它们之间的兼容性不好,有可能会出现死机现象,很多工作只能从头再来。
第四。
要注意发布的简易性。
文件大小要合适,要适合网络的传播,对系统的要求也不应太高。
二、课件设计过程中需要注意的问题(一)教学设计 教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决问题的策略方案的过程。
它以优化教学效果为目的,以学习理论、教育理论和传播学理论为基础。
搞好教学设计首先要有明确的课件或课程定位。
所选内容必须符合课程大纲或设定的教学要求。
譬如.针对远程开放教育成人业余学习的特点,尽可能做到重点突出、难点有解析、自主学习能达到确定的教学目标。
还要针对教学要求对有关教学资源的内容进行整合,尤其要搞好知识体系的分解.按照知识系统的框架结构找出主要知识点形成单元模块。
每个单元要有学习目标,兼顾知识系统的重点、难点讲解.内容表述要科学、准确、精练。
要设置有例题或案例的分析、自测、练习和相应的评价与指导。
突出知识应用。
还要提供扩展知识和参考资料等。
(二)系统结构设计和原型开发 系统设计实际就是对多媒体课件的总体设计.其设计的要点包括:页面设计、层次结构设计、媒体的应用设计、知识点的表示形式设计、练习方式设计、页面链接设计、交互设计、导航设计等。
原型开发要在开始制作多媒体课件之前。
选择一个相对完整的教学单元.设计制作出这个教学单元的课件原 型。
通过对原型设计的评价,确定多媒体课件的总体风格、界面风格、导航风格、素材的规格以及编写稿本的要求和内容。
(三)脚本设计 脚本设计要根据教学内容特点与系统设计的要求,对每个教学单元的内容和安排以及各单元之间的逻辑关系进行设计.设计出具体的表现形式,编写出讲解文稿,要显示的文体。
所使用的图形表格、图片、动画视频等。
从多媒体课件的开发制作看.脚本的创作通常分为两步进行。
第一步是文字脚本的创作,文字脚本是由教师自行编写而成的.文本内容不宜过长。
编写文字脚本时.应根据主题的需要,按照教学内容的联系和教育对象的学习规律,对有关画面和声音材料分轻重主次。
合理地进行安捧和组织,以完善教学内容。
第二步是编辑脚本的编写.编辑脚本是在文字脚本的基础上创作的。
它不是直接地、简单地将文字脚本形象化,而是要在吃透了文字脚本的基础上,进一步的引申和发展。
在制作过程中根据多媒体表现语言的特点反复构思,以脚本为依据,把设计和创意融入到课件中去,这样不但可以保持课件的整体效果.而且可以提高工作效率,做到事半功倍。
脚本设计是设计阶段的总结,也是技术人员制作课件的依据。
(四)界面设计 界面设计就是设计和构思学习内容所需要的各种界面、素材或各种媒体,如背景、文本、图像、声音、动画、视频和虚拟现实等。
界面设计应该注意以下几个方面:其一。
对背景界面的设计要尽量做到整体风格的和谐统一、美观大方、布局合理。
并注意交互提示、功能按钮应简洁明了,易于操作。
其二,文字设计内容要简洁、突出重点,尽量简明扼要,以提纲式为主;文字内容要逐步引入;文字要采用合适...
现代计算机系统核心是什么
人们已经进行了各种分析,提出了种种看法,如信息社会、信息经济、知识经济时代、全球信息社会、全球一体化经济、比特时代、数字经济、数字时代、网络时代、网络经济等等。
虽然众说纷纭,但信息化、数字化、全球化、网络化应是21新世纪人类社会的重要特征,似已成为人们共识。
其中,以计算机网络迅猛发展而形成的网络化则是推动信息化、数字化和全球化的基础和核心,因为计算机网络系统正是一种全球开放的,数字化的综合信息系统,基于计算机网络的各种网络应用系统通过在网络中对数字信息的综合采集、存储、传输、处理和利用而在全球范围把人类社会更紧密地联系起来,并以不可抗拒之势影响和冲击着人类社会政治、经济、军事和日常工作、生活的各个方面。
因此,计算机网络将注定成为21世纪全球信息社会最重要的基础设施。
计算机网络技术的发展也将以其融合一切现代先进信息技术的特殊优势而在21世纪形成一场崭新的信息技术革命,并进一步推动社会信息化和知识经济的发展。
而计算机网络系统和相关技术也必将在21世纪社会信息化和知识经济浪潮中更快更大的发展。
根据以上对现代计算机网络在全球社会信息化进程中特殊重要作用的认识,对于计算机网络技术的研究和发展趋势的分析,也应提高到系统的高度来认识,用系统观点来分析。
人们常用C&C来描述计算机网络,从系统观点看,这已很不够了(C+C2C),虽然计算机和通信系统在计算机网络系统中都是非常重要的基本要素,但计算机网络并不是计算机和通信系统的简单结合,也不是计算机或通信系统的简单扩展或延伸,而是融合了信息采集、存储、传输、处理和利用等一切先进信息技术的,具有新质和新功能的新系统。
人们也常用OSI分层通信体系模型及相应的通信协议来描述计算机网络,从系统观点看,这同样也已很不够了,网络分层通信体系对于计算机网络系统来说,确实非常重要,但它基本上只是用以解决网络系统中计算机之间如何通信问题,远不能代表计算机网络系统更广泛和丰富的内涵,它也只能是计算机网络系统的一个基本要素,这如同指令系统对于计算机系统一样。
因此,对于现代计算机网络的研究和分析,应该特别强调计算机网络是系统(The Network is the System)的观点,并用系统科学和信息科学的理论和方法来指导,才有可能使我们能够站在一个较高的高度来重新认识计算机网络系统结构、性能及网络工程技术和网络实际应用中的许多重要问题,也更便于把握计算机网络系统的发展趋向。
这对研究网络新技术、开发网络新应用和设计制造网络新产品都具有重要意义。
下面我们试用系统观点对21世纪现代计算机网络系统的基本发展方向作一些分析:开放和大容量的发展方向 系统开放性是任何系统保持旺盛生命力和能够持续发展的重要系统特性,因此也应是计算机网络系统发展的一个重要方向。
基于统一网络通信协议标准的互联网结构,正是计算机网络系统开放性的体现。
统一网络分层体系结构标准是互联异种机的基本条件,Internet所以能风靡全球,正是它所依据的TCP/IP协议栈已逐步成为事实上的计算机网络通信体系结构的国际标准。
各种不同类型的巨、大、中、小、微型机及其它网络设备,只要所装网络软件遵循TCP/IP协议栈的标准,都可联入Internet中协同工作。
早期那种各大公司专用网络体系结构群雄竞争的局面正逐步被TCP/CP一统天下的形势取代,这是计算机网络系统开放性大趋势所决定的。
互联网结构是指在网络通信体系第三层路由交换功能统一管理下,实现不同通信子网互联的结构,它体现了网络分层体系中支持多种通信协议的低层开放性,因为这种互联网结构可以把高速局域通信网、广域公众通信网、光纤通信、卫星通信及无线移动通信等各种不同通信技术和通信系统有机地联入到计算机网络这个大系统中,构成覆盖全球、支持数亿人灵活、方便上网的大通信平台。
近几年来,各种互联设备和互联技术的蓬勃发展,也体现了网络这种低层开放性的发展趋势。
统一协议标准和互联网结构形成了以Internet为代表的全球开放的计算机网络系统。
标准化始终是发展计算机网络开放性的一项基本措施,除了网络通信协议的标准,还有许多其它有关标准,如应用系统编程接口标准、数据库接口标准、计算机OS接口标准及应用系统与用户使用的接口标准等,也都与计算机网络系统更方便地融入新的信息技术,更大范围的开放性有关。
计算机网络的这种全球开放性不仅使它要面向数十亿的全球用户,而且也将迅速增加更大量的资源,这必将引起网络系统容量需求的极大增长而推动计算机网络系统向广域的大容量方向发展,这里大容量包括网络中大容量的高速信息传输能力、高速信息处理能力、大容量信息存储访问能力,以及大容量信息采集控制的吞吐能力等,对网络系统的大容量需求又将推动网络通信体系结构、通信系统、计算机和互联技术也向高速、宽带、大容量方向发展。
网络宽带、高速和大容量方向是与网络开放性方向密切联系的,21世纪的现代计算机网络将是不断融入各种新信息技术、具有极大丰富资源和进一步面向全球开放...
理想的多媒体系统设计原则是什么?
二进制代码多媒体数据的五大特点1.数据类型复杂多媒体数据实际上是由多种不问类型的数据组成的,通常包括文本、图形、图像、声音、视频图像、动画等不同数据类型,而且同一类型数据可以有不同的表示方法。
例如,可以用编码形式表示,也可用二进制非编码形式表示:可以用内部数据结构(如图形数据常用图段、层次、边界、几何结构等多种小同数据结构)表示,也可采用无结构的位图形式来表示。
特别是,这些内部数据结构都随具体应用而变化。
多媒体数据返一复杂性不仅使多媒体数据的建立、存储、检索以及数据处理技术各不相同,而且使多媒体计算机系统的功能较普通微机、工作站的功能要复杂得多。
2.数据信息量大现以声音和视频图像数据为例加以说明。
对声音数据进行采样并量化时,通常采用44.1kHz的采样频率,而为了达到较大的动态范围和信噪比,每一样本需用16位二进制数表示,这样,对一路双声道立体声而言,信息量为每秒176KB或每分钟10.6MB。
图形(图像)和视频图像的信息量与屏幕分辨率“方向像素数xy方向像素数)、表示每一像素的数据的位数、帧刷新频率以及是否压缩等因素有关。
多媒体数据的大信息量的特点导致一系列技术难点需要解决,主要包括:高速处理器技术、大容晕存储技术(包括内存帧存和外存)、具有高压缩比的实时图像数据压缩和解压缩技术以及高速通信网络技术等。
3.数据的实时性要求高多媒体数据中的声音和视频图像数据都是与时间有关的信息,很多场合要求实时处理,如声音和视频力偶信息的实时压缩与解压缩、传输与同步等。
另外,在编辑、检索、显示等交互操作方面都要求有实时操作系统支持。
因此,多媒体计算机系统要求有很高的运算速度,除通用的高速处理芯片外,很多算法均需要专用硬件如声卡、视频卡等的支持。
因而,高速专用集成电路是多媒体计算机的重要组成部分,它们的应用不仅增强了多媒体数据的处理的实时性。
还使用系统软件的实时性设计得到简化。
4.数据的分布性广由于多媒体数据的多样性,多媒体应用的开发工作要求各种专业人员介入,包括计算机开发、文字写作、影视制作、广告宣传及动画设计等方面的人员协同工作,因而原始素材往往分布在不同的空间和时间里,这使得分布式多媒体数据库的建立和管理以及多媒体通信的应用成为多媒体计算机系统的关键技术。
5.数据的交互性要求强多媒体技术的特点之一就是很强的人机互动性,这也是它有别于传统声像技术之处。
在多媒体技术的实际应用中,主要方法是“选择和视听”。
如,用鼠标单击屏幕上的文字、图片或视频图像上的某一区域,调用文字、图像、声音、实物图片或解释性的视频图像片断,或调用其它背景材料供用户观看和决策,按用户所希望的顺序重新组织有关材料等,这些应用方法的基础是人机交互技术,这种交互操作是一种实时操作,要求整个系统的软件、硬件系统都能实时响应。
转载请注明出处51数据库 » 多媒体软件系统的层次结构