一、单选题
1、 在Word 文档窗口中,若选定的文本块中包含有几种字体的汉字,则格式工具栏的字体框中显示(A )。
A、空白;
B、第一个汉字的字体;
C、系统缺省字体:宋体;
D、文本块中使用最多的 文字字体.
2、 在Word的编辑状态,当前文档中有一个表格,经过拆分表格操作后,表格被拆分成上、下两个表格,两个表格中间有一个回车符,当删除该回车符后(A )。
A、上、下两个表格被合并成一个表格;
B、两表格不变,插入点被移到下边的表格中;
C、两表格不变,插入点被移到上边的表格中;
D、两个表格被删除.
3、 在Word 中,段落"缩进"后打印出来的文本,其文本相对于打印纸边界的距离为(D ) 。
A、页边距 ;
B、缩进距离;
C、悬挂缩进距离 ;
D、页边距+缩进距离.
4、 在Word 中,有关"样式"命令,以下说法中正确的是( C)。
A、“样式”只适用于文字,不适用于段落;
B、"样式"命令在"工具"菜单中 ;
C、"样式"命令在"格式"菜单中 ;
D、"样式"命令只适用于纯英文文档.
5、 中文Windows 中,按键(D ),可在各种汉字输入方式之间切换。
A、Ctrl+Space ;
B、Shift+Space ;
C、Alt+Space;
D、Ctrl+Shift.
6、 在Word的编辑状态,执行编辑菜单中的“全选”命令后(A )。
A、整个文档被选择;
B、插入点所在的段落被选择;
C、插入点所在的行被选择;
D、插入点至文档的首部被选择.
7、 在Word 中,设定打印纸张的打印方向,应当使用的命令是(B )。
A、文件菜单中的"打印预览"命令;
B、文件菜单中的"页面设置"命令;
C、视图菜单中的"工具栏"命令;
D、视图菜单中的"页面"命令.
8、 在Word的编辑状态,利用下列(A )菜单中的命令可以选定表格中的单元格。
A、"表格"菜单 ;
B、"工具"菜单;
C、"格式"菜单 ;
D、"插入"菜单.
9、 100个24×24点阵汉字字形库所需要的存储容量是( C)。
A、2400B ;
B、4800B ;
C、7200B ;
D、9600B.
10、 关闭正在编辑的Word文档时,文档从屏幕上予以清除,同时也从( A )中清除。
A、内存;
B、外存 ;
C、磁盘 ;
D、CD-ROM.
二、多选题
1、 下列有关GB2312-80汉字内码的说法,正确的是(AD ) 。
A、内码一定无重码 ;
B、内码可以用区位码代替 ;
C、使用内码便于打印 ;
D、内码的最高位为1.
2、 以下关于Word的使用叙述中,正确的有(AC )。
A、按下“显示/隐藏”按钮,则可以显示所有被隐藏的文字,包括空格及回车符;
B、直接按下”右对齐”按钮而不用选定,就可以对插入点所在行进行设置;
C、若选定文本后,单击”粗体”按钮,则选定部分文字全部变成粗体或常规字体;
D、双击“格式刷”,可以复制一次.
3、 Word 97 中的表格处理,具有(ABD )。
A、自动计算 ;
B、排序;
C、记录筛选 ;
D、与文本互相转化.
4、 对Word 编辑软件,“格式”菜单的“段落”命令中可实现的操作有(AC )。
A、设置段落间距 ;
B、设置字符间距 ;
C、设置首字下沉;
D、设置制表位.
5、 下列软件属于Microsoft Office 套件的有(CD )。.
A、Visual FoxPro ;
B、Outlook Express ;
C、Access ;
D、FrontPage.
6、 退出Word 应用程序的方法有(BD )。
A、单击位于窗口左上角的控制菜单图标;
B、使用Alt+F4快捷键;
C、执行“文件”菜单中的关闭命令;
D、执行“文件”菜单中的退出命令.
7、 在Word 中,下列有关页边距的说法,正确的是 (CD )。
A、设置页边距影响原有的段落缩进 ;
B、页边距的设置只影响当前页或选定文字所在的页 ;
C、用户可以同时设置左、右、上、下页边距 ;
D、用户可以使用标尺来调整页边距.
8、 在 Word 中当选中了文本后,使用(BC )命令可以使剪贴板内容与选中的文本一致
A、粘贴 ;
B、剪切 ;
C、复制 ;
D、删除.
9、 下列有关Word叙述中,正确的是(CD )。
A、在文档输入时,凡是已经显示在屏幕上的内容,都已保存在磁盘上;
B、用粘贴的操作将剪贴板中的内容粘贴到文档中后,剪贴板中的内容将不再存在;
C、用剪贴、复制和粘贴操作,可以在多个文档中对选定对象进行移动或复制;
D、剪贴板保存剪切或复制操作的内容.
10、 在Word 中,下列有关表格的说法,正确的是(AC ) 。
A、可以将文本转化为表格 ;
B、不能将表格转化为文本 ;
C、可以更改表格边框的线型 ;
D、当表格行高为固定值时,过大的汉字也可以完整显示.
三、判断题
1、 Word 中使用首字下沉功能后,下沉后的字实际也变为一个图文框。对
2、 Word中段落标记不仅标明一个段落的结束,同时还带有一个段落的格式编排。对
3、 在Word文本中,一次只能定义一个文本块。 对
4、 Word 的表格大小是没有限制的。错
5、 汉字键盘输入方案有许多种,但按编码原理,主要分为数码(顺序码)、音码、形码和音形码四类。对
6、 在用Word编辑文本时,若要删除文本区中某段文本的内容,可选取该段文本,再按Delete键。 对
7、 Windows 操作系统的TrueType字体是不可以缩小和放大的。错
8、 在汉字系统中,我国国标汉字一律是按拼音顺序排列的。错
9、 Word 中的图文框不能与文字进行叠放。错
10、 Word 中的“替换”命令与Excel 中的“替换”命令,功能完全相同。 错
四、填空题
1、 Word 中提供了6种查看文档内容的视图方式,分别是:普通视图、___页面视图_______、大纲视图 、Web页预览视图、Web版式视图、打印预览视图。
2、 在Word中,若对选定栏进行鼠标三击左键,则表示__选定全文________。
3、 Word中的两个或两个以上的文本框,可以通过建立关联,即前一文本框中装不下的内容,可以装到后面的文本框中_。
4、 Word文档分____绘图层______、文本层、文本层之下层三个层次。
5、 10个32*32点阵的汉字字模信息所占的字节数为__1280________B
6、 启动Word 后,屏幕上出现两个窗口:应用程序窗口和___文档窗口_______。
7、 Word 中, 有两种制表位:__默认制表位________、自定义制表位。
一、单项选择题
1.中文Word编辑软件的运行环境是 。
A.DOS B.UCDOS C.WPS D.Windows
2.在Word环境下,Word( )。
A.只能打开一个文件 B.只能打开两个文件
C.可以打开多个文件 D.以上都不对
3.WORD是( )的文字处理软件。
A.编辑时屏幕上所见到的,就是所得到的结果
B.模拟显示看到的,才是可行到的结果
C.打印出来后,才是可行到的结果
D.无任何结果
4.Word程序启动后就自动打开一个名为( )的文档。
A.Noname B.Untitled C.文件1 D. 文档1
5.在Word环境下,改变"间距"说法正确的是( )。
A.只能改变段与段之间的间距 B.只能改变字与字之间的间距
C.只能改变行与行之间的间距 D.以上说法都不成立
6.在Word环境下,Word在保存文件时自动增加的扩展名是( )。
A..TXT B..DOC C..SYS D..EXE
7.在Word环境下,如果你在编辑文本时执行了错误操作,( )功能可以帮助你恢复原来的状态。
A.复制 B.粘贴 C.撤消 D.清除
8.(WORD文字处理)使用模板的过程是:单击( ),选择模板名。
A.文件---打开 B.文件---新建 C.格式---模板 D.工具---选项
9.(WORD文字处理)在WORD中,可以利用( )很直观地改变段落缩进方式,调整左右边界。
A.菜单栏 B.工具栏 C.格式栏 D.标尺
10.在Word环境下,在删除文本框时( )。
A.只删除文本框内的文本 B.只能删除文本框边线
C.文本框边线和文本都删除 D.在删除文本框以后,正文不会进行重排
11.(WORD文字处理)在( )菜单中选择“打印”命令,屏幕将显示“打印”对话框。
A.文件 B.编辑 C.视图 D.工具
12.(WORD文字处理)单击格式工具栏上的有关按钮,下列( )种文本属性不会作用到选定的文本上。
A.粗体 B.斜体 C.删除线 D.加下划线
13.在WORD的编辑状态,进行“替换”操作时,应当使用( )菜单中的命令。
A.工具 B.视图 C.格式 D.编辑
14.(WORD文字处理)“剪切”命令用于删除文本或图形,并将它放置到( )。
A.硬盘上 B.软盘上 C.剪贴板上 D.文档上
15.(WORD文字处理)在某个文档窗口中进行了多次剪切操作,并关闭了该文档窗口后,剪贴板中的内容为( )。
A.第一次剪切的内容 B.最后一次剪切的内容
C.所有剪切的内容 D.空白
16.在Word的编辑状态下,当输入的文字显示在( )。
A.鼠标光标处 B.插入点
C.文件尾部 D.当前行尾部
17.WORD文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在( )。
A.段落的首部 B.段落的结尾部
C.段落的中间位置 D. 段落中,但用户找不到位置
18.在WORD文档中将一部分文本内容复制到别处,先要进行的操作是( )。
A.粘贴 B.复制 C.选择 D.剪切
19.在Word环境下,在文本中插入文本框( )。
A.是竖排的 B.是横排的
C.既可以竖排,也可以横排 D.可以任意角度排版
20.Word具有分栏功能,下列关于分栏的说法中正确的是( )。
A.最多可以设4栏 B.各栏的宽度必须相同
C.各栏的宽度可以不同 D.各栏不同的间距是固定的
21.在Word的编辑状态下,操作的对象经常是被选择的内容,若鼠标在某行行首左边的文本选择区,则选择光标所在行的操作是( )。
A.单击鼠标左键 B.将鼠标左键击三下
C.双击鼠标左键 D.单击鼠标右键
22.在Word文本编辑区中有一个闪烁的粗竖线,它是 。
A.分节符 B.插入点 C.鼠标光标 D.分栏符
23.在WORD“段落”对话框中,不能设定文字的 。
A.缩进方式 B.字符间距 C.行间距 D.对齐方式
24.在WORD中,可以通过鼠标单击 工具栏中“插入艺术字”按钮来输入艺术字。
A.常用 B.格式 C.绘图 D.自动图文集
25.在WORD的“窗口”菜单底部列有若干文档名,这些文件是 文档。
A.最近用Word打开过的 B.目前处于打开状态的
C.当前目录下的所有Word D.目前正在打印队列中的
26.(WORD文字处理)选择WORD表格中的一行或一列以后,( )就能删除该行或该列。
A.按空格键 B.按Ctrl+Tab键 C.单击剪切按钮 D.按Insert键
27.在Word环境下,如果我们对已有表格的每一行求和,可选择的公式( )。
A.=SUM B.=SUM(LEFT) C.=SORT D.=QRT
28.在Word环境下,在平均分布表格时( )。
A.是对整个表格而言 B.是对整个一列
C.是对整个一行 D.是所选定的几行或几列
29.Word中当前插入点在表格中某行的第一个单元格内,按ENTER键后可以使( )。
A.插入点所在的行加宽 B.插入点所在的列加宽
C.插入点下一行增加一行 D.对表格不起作用
30.在Word中,若输入的内容超出了单元格的宽度,则 。
A.超出部分的文字被视为无效
B.超出部分的文字将会隐藏起来
C.单元格自动加宽以保证文字的输入
D.单元格内自动换行并增加高度,以保证文字的输入
31.在Word中,如果在一个文件中插入另一个文件,操作为( )。
A.“文件” 菜单栏中选择“发送”
B.“插入”菜单中选择“文件”
C.“编辑”菜单中选择“粘贴”
D.“插入”菜单中选择“对象”
32.下列方式中,可以显示出页眉和页脚的是( )。
A.普通视图 B.页面视图 C.大纲视图 D.全屏视图
33.在Word中,可以将编辑的文本以多种格式保存下来。下列选项中,Word支持的是( )。
A.文本文件、WPS文件、位图文件
B.doc文件、txt文件、rtf文件
C.pic文件、txt文件、书写器文件
D.wri文件、bmp文件、doc文件
34.下列不能打印输出当前编辑的文档操作是( )。
A.单击“文件”菜单下的“打印”选项
B.单击“常用”工具栏中的“打印”按钮
C.单击“文件”菜单下的“页面设置”选项
D.单击“文件”菜单下的“打印预览”选项,再单击工具栏中的“打印”按钮
35.在Word中,“打开”一个旧的文件进行修改,其正确意思是( )。
A.计算机直接对存放在磁盘中的文件进行操作
B.计算机把存放在磁盘中的文件,复制到“我的文档”中进行操作
C.计算机把存放在磁盘中的文件,移动到计算机内存中进行操作
D.计算机把存放在磁盘中的文件,复制到计算机内存中进行操作
36.在Word的编辑状态下,打开了“w1.doc”文档,若要将经过编辑后的文档以“w2.doc”为名存盘,应当执行“文件”菜单中的命令是( )。
A.保存 B.另存为HTML C.另存为 D.版本
37.在Word中,利用“文件”中的“页面设置”命令对输入的文本进行排版,这里排版含义是指( )。
A.设置纸张大小、方向、版面、页边距
B.设置页边距、页码、分页方式
C.设置纸张大小、方向、段落对齐方式、字体大小和颜色
D.设置版面、页码、分页方式
38.在Word的编辑状态下,按先后顺序依次打开了d1.doc、d2.doc、d3.doc、d4.doc四个文档,当前的活动窗口是( )文档的窗口。
A.d1.doc B. d2.doc C. d3.doc D. d4.doc
39.关于Word的功能,下面说法中错误的是( )。
A.可以自动保存文件,间隔时间由用户设定
B.查找和替换字符串时,可以区分大小写
C.可以正确编辑标准文本文件,但用DOS的TYPE命令不能正确显示其内容 D.不能以不同的比例显示文档
40.在Word环境下,进行打印设置,说法正确的是( )。
A.只能打印文档的全部信息 B.不能跳页打印
C.一次只能打印一份 D.可以打印多份
二、多项选择题
1.关于Word的快捷键,哪些是正确的( )
A.Ctrl+C 为拷贝键 B.Ctrl+V 为粘贴键
C.Ctrl+A 为整篇文档内容全部选定键
D.Ctrl+Home 为把光标移动到文档最开始位置
2.关于Word的字编辑状态的光标,哪些是正确的( )。
A.光标闪烁的位置是录入文字的位置 B.可以用鼠标改变光标位置
C.录入文字后,光标位置会自动后移 D.光标位置不能改变
3. (WORD文字处理)对于选定的文本块可以对文字进行( )操作
A.加底纹 B.加下划线 C.加边框 D.选择颜色
4.(WORD文字处理)段落对齐的方式有( )
A.右对齐 B.分散对齐 C.居中 D.两端对齐
5.关于Word的操作,哪些是正确的( )。
A.删除键(Del)删除光标后面的字符
B.后退键(BackSpace)删除光标前面的字符
C.Home键使光标移动到本行开始位置
D.End键使光标移动到本行结束位置
6.关于Word,哪些是正确的( )
A."格式"工具栏上的"B"表示粗体
B."格式"工具栏上的"I"表示斜体
C."格式"工具栏上的"U"表示下划线
D."格式"工具栏上的"B"、 "I"、 "U"三个按钮可以一起使用或者两两结合使用
7.(WORD文字处理)插入人工分页符的方法有( )。
A.利用菜单栏中"插入"选"分隔符"命令,在对话框中选"分页符",确定
B.利用菜单栏中"工具",选"分割符"命令,在对话框中选"分页符",确定
C.CTRL+回车键
D.以上方法均正确
8.关于Word文件,哪些叙述是正确的:( )。
A.文挡中行之间的距离是可以改变的
B.文挡中一行上的文字允许有不同的字体和大小
C.可以将整个段落加上边框
D.段落文字可以具有不同的前景和背景颜色
9.(WORD文字处理)WORD保存文件的操作可以有( )。
A.另存为 B.同时保存多个文件 C.单击"保存"按钮
D.用"文件"中"保存"命令
10.关于Word的叙述,正确的是( )
A.Word菜单下的工具栏可以隐藏
B.Word菜单下的工具栏上的浅灰色(暗刻)的图标是不可用的
C.Word文件可以设置密码防止他人观看
D.Word文件可以用任意的文本编辑器查看
三、填充题
1.剪贴板是 中的一个区域。
2.(WORD文字处理)“格式”工具栏中,最大磅值是 磅 。
3.(WORD文字处理)按Ctrl+ 键可以把插入点移到文档尾部。(请写大写字母)
4.利用快捷键 + 可以选择整个文档。
5.在普通视图中 , 只出现 方向的标尺。
6.在Word环境下,要将一个段落分成两个段落,需要将光标定位在段落分割处,按 键。
7、在Word中要复制已选定的文本,可以按下 键,同时用鼠标拖动选定文本到指定的位置。
8、如果要查看文档的页数、字符数、段落数、摘要信息等,要单击“文件”菜单中的 命令。
9.样式是一组已命名的 格式和 格式的组合。
10. 是对多篇具有相同格式的文档的格式定义。
答案
一、单项选择题
1.D 2.C 3.A 4.D 5.D 6.B 7.C 8.B 9.D
10.C 11.A 12.C 13.D 14.C 15.B 16.B 17.B 18.C
19.C 20.C 21.A 22.B 23.B 24.C 25.B 26.C 27.B
28.D 29.A 30.D 31.B 32.B 33.B 34.C 35.D 36.C
37.A 38.D 39.D 40.D
二、多项选择题
1.ABCD 2.ABC 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD 6.ABCD 7.AC 8.ABCD 9.ABCD 10.ABC
三、填充题
1.内存 2.72 3.END 4.Ctrl A 5.水平 6.Enter 7.Ctrl 8.属性 9.字符 段落 10.模板
如何练习使用word,excel表格
word插入Excel做好的表格有3种方式:
1、在Excel中复制已做好的表格,然后直接粘贴在Word中,然后可以对表格进行适当调整;
2、在Excel中复制已做好的表格,然后点击“编辑”(word2003)执行选择性粘贴,2007及以上版本就在开始下面有粘贴选项,下拉箭头可执行选择性粘贴,选中第一项“excel工作表对象”后确定;
3、直接从word中点击插入对象,选择由文件创建,浏览找到已做好的表格文件,点确定。
建议使用第二种方式,这种方式相对来说方便,可双击后进入Excel中编辑,如果有简单的计算函数,可以自动计算,比较方便。第3种方式其实和第2中类似,但可能会出现多余的单元格,只是在插入时更方便,不需要复制粘贴,不建议使用第3种。
第1种方式的方便之处在于,拷贝进来的表格如果有需要格式的调整时比较方便,比如单元格的大小,行高,合并、表格线的粗细等。
谁有word练习题不要教程!只要练习!谢谢了
WORD 练 习 题
第一题 根据下列要求完成下段文本的编排.
将标题(居中)下第一段中的“海水”全部改为蓝色、行楷、倾斜、2号字“河水”,并加着重号。
将标题文字设置成斜体绿色字。
将“海洋里的鱼类品种繁多,……“所在段落设置行距为1.1倍行距,字间距加宽1磅。
设置页脚文字为“水中生物“(不包括引号)。
为文字“海洋里的鱼类品种繁多,不能一概而论。”设置底纹填充色为黄色、下线、黑体、阳文。
以文件名“鱼类需要喝水吗?”存本文于“我的文档”
鱼类需要喝水吗?
由于海水鱼类血液和体液的浓度高于周围的海水,水分就从外界经过鱼鳃半渗透性薄膜的表皮,不断地渗透到鱼体内,因此,海水鱼类不管体内是否需要水分 ,水总是不间断地渗透进去。所以海水鱼类不仅不需要喝水,而且还经常不断地将体内多余的水分排队出去,否则,鱼体还有被危险。
海洋里的鱼类品种繁多,不能一概而论。虽然,海水浓度高,但极大部分软骨鱼体内血液里,含有比海水浓度更高的尿素,因此,和淡水鱼一样,也不需要喝水。而生活在海洋里的硬骨鱼,则由于周围海水浓度高于体内的浓度,体内失水情况相当严重,需要及时补充水分,因此,海中的硬骨鱼是需要大口大口地喝水。
第二题 根据下列要求完成下段文本的编排.
录入文字,一次性将各段首行缩进2字符。
交换第一段、第二段文字,将正文三、四段合为一段。
将句子“含羞草为什么会有这种奇怪的行为?”设置成七彩霓虹的动态效果。
将“含羞草的叶子非常有趣,……”所在段落设置段前距为6磅、段后距为8磅,设第一段行中的双倍行距,第二段行距30磅。
设置页脚,页脚文字为“含羞草”三个字(不包括引号)。
给文中“含羞草”三字加绿色边框。
对正文(不包括红框内的题目部分“添加行号,起始行号为2,其他使用缺省设置。
以文档名“含羞草.DOC”保存到桌面。
含羞草是一种叶片会运动的草本植物。身体开头多种多样,有的直立生长,有的爱攀爬到别的植物身上,也有的索性躺在地上向四周蔓生。在它的枝条上长着许多锐利尖刺,绿色的叶片分出3~4张羽片,很像一个害羞的小姑娘,只要碰它一下,叶片很快会合拢起来,仿佛在表示难为情。手碰得轻,叶子合拢得慢;碰得重,合拢得快,有时连整个叶柄都会下垂,但是过一会后,它又会慢慢恢复原状。
含羞草为什么会有这种奇怪的行为?原来它的老家在热带美洲地区,那儿常常有猛烈的狂风暴雨,而含羞草的枝叶又很柔弱,在刮风下雨时将叶片合拢就养活了被摧折的危险。
最近有个科学家在研究中还发现了另外一个原因,他说含羞草合拢叶片是为了保护叶片不被昆虫吃掉,因为当一些昆虫落脚在它的叶片上时,正准备大嚼一顿,而叶片突然关闭,一下子就把毫无准备的昆虫吓跑了。含羞草还可以做药,主要医治失眠、肠胃炎等病症。在所有会运动的植物中,最有趣的是一种印度的跳舞草,它的叶子就像贪玩的孩子,不管是白天还是黑夜,不管是有风还是没风,问题做着舞蹈家在永不疲倦地跳着华尔兹舞。
第三题 根据下列要求完成下段文本的编排.
将正文中所有的双引号改成西文标点单引号“‘”。
设置标题字体为“Arial”,字间距为加宽5.5磅。
将标题以下第一段落的单词设置成词首字母大写。
将标题以下各段对齐格式为两端对齐。
为最后一段添加1.5磅的青色双实线阴影边框。
将本文作者设为朱龙。
The Raibow
When the sun shines whilst it is raining there is a rainbow and the higher the sun is in the sky the smaller is the raibow“s curve.
Each raindrop acts as a tiny mirror and reflects the sun”s light back to us.At the same time the raindrop splits the sun”s while light into the colors of the spectrum just as a glass prism does.The rays of each of the spectrum colors are bent differently so each one forms a band below the next color,making a rainbow of the spectrum colors.
第四题 给自己设计一张名片.
给同学设计一张漂亮的生日贺卡(注意运用艺术字).
制作一个本班的课程表格.
设计一个本班的上期期未考试成绩表格,并用公式计算出每人的总分和平均分、各课程的平均分,并找出各课程的最高分、最低分。
设计一个您自己的毕业推荐表。
制作一个信封模板
纸张宽为22。6厘米,高为17.3厘米,填写邮编的方框、贴邮票方框及“邮政编码”为红色。带“[]”的文字均为“域”(域名:MacroButton,宏名:AcceptAllChangesInDoc),同时包含了输入时的格式。除了“域”之外的其他文字及图形均为固定不变的内容。如图所示。
第五题 制作下列四个式子:
第六题 从本地超市找一张超市宣传单,然后在将宣传单制作出来。
第七题 制作一个长文档,设置好其中的标题格式,然后提取目录。注意:要分节,要插入页眉及页码等(建议:最好录入本书的第一章、第二章,所有格式设置与本书完成相同)。
第八题 制作标准政府文件的模板:A4纸,四个页边距均为3厘米,左边装订,一级标题三号黑体;二级标题四号宋体加粗。正文四号仿宋,26字/行,25行/页。
word怎么一次性删除整篇练习中的答案和解析?
而且各自成一段,你可以在查找替换里用通配符定位所有的这些段落。因为我没有word,只能大致说说,你可以试试:打开“查找与替换”对话框,勾选“使用通配符”选项,在“查找”框里输入:<答案:*^p,意思是查找开头有“答案:”这三个字,中间有许多内容,最后以回车结束的所有内容;
这样点“查找全部”,就能选中所有以“答案:”开头的段落。然后一键删除。“解析“也一样;
删除空行,请在“查找和替换”里删除,查找:^p^p,替换为:^p。
word如何使用语音输入?
先打开Word程序,然后点击菜单命令“工具→语音”。如果以前没有安装过语音识别组件,那么系统会要求你插入Office安装光盘,或者需要安装文件。 安装结束之后,单击“下一步”就可以开始进行语音适应训练了。当所有的语音文件都配置好后,可以开始语音输入了。在word语言栏中,点击麦克风按钮,然后单击语言栏上的听写按钮,word就进入了听写模式,这样用户说出的话就被自动的录入到word中。
可以参考这篇文章看看: http://tech.sina.com.cn/c/2003-08-01/21716.html
word练习题每道题后面跟着答案和解析,怎么一次性删除整篇练习中的答案和解析
如果是这样:
1、题目
答案:……
解析:……
而且各自成一段,你可以在查找替换里用通配符定位所有的这些段落。因为我没有word,只能大致说说,你可以试试:打开“查找与替换”对话框,勾选“使用通配符”选项,在“查找”框里输入:<答案:*^p,意思是查找开头有“答案:”这三个字,中间有许多内容,最后以回车结束的所有内容。这样点“查找全部”,就能选中所有以“答案:”开头的段落。然后一键删除。“解析“也一样。
删除空行,请在“查找和替换”里删除,查找:^p^p,替换为:^p。
百度文库里有一篇:
WORD常用查找与替换实例及方法
值得好好看看。
使用Word样式教你如何提高工作效率如何提高
为什么要这样说?我们可以回想一下日常运用Word工作时的情形,除了文档的录入之外,我们的大部分时间都花在文档的修饰上。文档录入的问题这里就不作讨论,而样式则正是专门为提高文档的修饰效率而提出的。花些时间学习好样式,可以让你的工作效率成倍提高、节约大量的时间,从这一点看,此时学习的投资是非常值得的。 如果你现在已打算学好样式,一个非常好的机会已经摆在你面前。别犹豫,和我一起来开始轻松愉快的样式学习之旅。 说明:课程的所有操作演示,均以Word2003为例,但是使用Word2002也同样可以仿照操作。使用Word2000的朋友,由于该版本还没有任务窗格,所以为了便于学习,建议使用Word2002以上的版本进行学习。 整个训练过程将通过一个典型的原始案例文档展开,这会让学习的过程充满真实感和趣味,不再感觉枯燥。请先下载原始案例文件,并请复制原始案例文件,为它制作一个复件,分别把它们命名为案例文件一和案例文件二。后面的学习将会用到这两个文件。文章末尾还提供了案例的最终效果文件,大家可以参考检查自己的学习效果。
word的应用实训报告
计算机基础(word,excel)实习报告
实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息。
我们这次上机实习主要学习的就是三方面的内容:第一是Word的操作实习,主要的练习Word排版的知识;第二是EXCOL的实习,主要的练习是建立与编辑工作表;第三是PowerPoint的实习,即幻灯片的联系,熟悉幻灯片的操作。
1 Word的实习
1.1文档的基本操作
首先用自己最熟悉的输入法输入要求的输入的一篇文章,之后对这篇文章进行编辑。将原来的文章进行分段组合;然后进行替换文字的联系;最后对其进行保存。
在这一部分的练习当中相对于得比较的简单,但有一些还是不是很熟练的,通过这次的练习对于它的一些基本的操作熟练了很多,对于一些要求做得能很快的反映过来。知道该从哪下手。
1.2文档的格式化
文档的格式化这一部分内容相对于第一小部分来说就更深了,在实习中也遇到了一些问题,不过经过老师和同学的指点也顺利解决了那些问题。这一部分的实习目的主要是:掌握字符格式化的方法、段落格式化的方法、格式刷的使用方法、项目符号和编号的使用、边框和底纹的设置方法。
这一部分遇到的问题主要是格式刷的使用。经过仔细阅读了指导书上的内容,多次的试验。终于理解为什么要用格式刷,利用格式刷我们可以节约时间把字格式化需要的颜色等。
在这一部分中我最感兴趣的就是给整个页面加上艺术型边框,艺术边框可以使我们的页面更加美观、能够让人眼前一亮。
1.3表格制作
表格制作对我来说没有什么难度,这是我们在上个学期的计算机基础中就已经学习过了,而且能够灵活应用。
1.4插入图形和对象
这里要求我们主要是练习文档中插入各种对象的方法,各种图形对象格式设置,以及嵌入式图片和浮动式图片的区别,图形和文字的环绕设置方法。
这里让我学会了排版的基本内容,字体等知识,受益匪浅
1.5页面的排版
我觉得这部分很重要。
这里主要是文档的页面设置,即打印一篇word文档的时候对所要打印的文章进行纸张大小的设置,关于页面、页边距底设置,多文档进行分栏排版,掌握页眉和页脚的上编辑和设置,一切准备就绪以后进行打印预览,最后掌握文件的打印。
2 excel的实习
2.1 建立与编辑工作表
这部分是excel的基本的操作,一是掌握启动和退出,打开:双击Excel2003的桌面快捷方式、选择“开始”到程序“Microsoft Excei”命令、打开Excei2003文件、通过“开始”菜单中的“运行”命令启动。对于其他的内要想建立工作表年,首先要学的就是打开与退出EXCEL。一般来说有四种方法打开容是浅显易懂的,操作起来也很重要。学要重点操作的是自动填充和平均分的计算输入,这两个步骤都是相当难的问题。
2.2格式化工作表
主要是对于工作表进行格式设置,拍板,修饰的操作,是工作表美观。设置标题的字体和底纹,数据的货币格式及单元的边框,使表格看上去美观。
2.3数据库管理功能
数据库管理功能试验目的是熟练掌握数据的排序操作、筛选操作、对数据清单进行分类汇总的操作。就这一部分而言,这些都是新的知识,使我以前没有接触过的知识。我相信这一部分的内容在我今后的工作中是以会遇到的,因此我也非常认真的学习此部分的内容。
2.4文档编排与打印
实验目的是掌握页面设置,插入分页符、打印预览及工作表打印。通过文件中的页面设置对纸张的大小、页边距、页眉页脚还有工作表的标签的设置。
2.5透视表及数据透视图
着部分的内容对我来说也是新知识,而且对于以后的工作也是有密切联系的。其主要目的是创建和编辑数据透视表和数据透视图,数据透视表格式化的设置、数据透视表和透视图的相互关系。通过透视表以及数据透视图,让我感受到。Excei2003的魅力所在。
2.6数据图表化
要求熟悉图表的创建过程,编辑以及突变的格式化。
图表的excel的重要内容,可以将数据形象化。
对所输入的表格按成绩分段统计,再根据表格来设置表格,然后设置表格的字体和边框,颜色、调整好图表在表格中的位置。
2.7数据分析与数据库统计
通过数据分析与数据库统计这部分内容让我立即数据分析的基本方法、数据统计的基本操作。这部分的实验内容是:数据频度分析、数据总汇、数据库统计分析。数据频度分析是指计算出一组数据在各数据区间的个数,即出现的频率。数据分析与数据库统计这部分的操作也是很简单的。
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