万花楼_____楼主__
工程变更的流程如下：提出工程变更申请报告。填报变更原因、相关图纸和变更工程量和造价等。监理公司审核工程变更必要性和可行性，审核工程变更造价合理性，审核工程变更对工期的影响，并签署审核意见;设计单位审核工程变更图纸审核相关图纸是否满足设计规范，是否符合原设计要求，并签署审核意见。建设单位按相关规定的审批权限进行申报或批复。建设单位项目主管按上级领导批复意见向监理公司出具工程变更审批意见，明确变更是否执行。监理公司下发工程变更通知令，在变更通知中明确变更工程项目的详细内容、变更工程量、变更项目的施工技术要求、质量标准、相关图纸，明确变更工程的预算造价和工期影响。承包商按工程变更通知令执行工程变更，如承包商对工程变更持有异义，承包商也应遵照执行，并在7天内向监理公司提交争议，协商解决。
工程变更与设计变更的区别
设计变更；主要由设计师考虑到各种情况，对原有设计进行的变更。
变更设计：由甲方考虑到实际需要，而不是设计师导致的设计缺陷，要求的变更。
差别在于主体不同
工程变更是个总称,包括设计变更、施工变更。设计变更是由设计单位发起，施工变更是由施工单位发起，明白吗？明白后流程也就很清楚了，责任也就清晰了。你所问的问题我想是指：施工变更与设计变更的区别。
设计变更是工程施工过程中保证设计和施工质量，完善工程设计。纠正设计错误以及满足现场条件变化而进行的设计修改工作。包括由建设单位、设计单位、监理单位、施工单位及其它单位提出的设计变更。
一般主要形式有原设计单位出具的设计变更通知单和由施工单位征得由原设计单位同意的设计变更联络单两种。
设计文件一经审查通过，任何单位和个人不得随意更改。由于项目建设条件的改变或施工实际需要更改原设计，必须经过深入的调查研究并充分论证，还必须遵守项目合同中的全部规定。
业主单位提出的设计变更主要涉及到：已经批准的建设规模、基本原则、主要技术标准、主要功能体系、主要部位，对外部群体景观、主要使用功能和主要施工方案有重大影响，如建筑物整体布局，道路、河涌、管线总体走向或高程，大面积地基处理，大面积路基路面结构，群体建筑立面效果，房屋建筑、桥涵的主要基础型式，设备系统主要工艺及主要参数，主要材料和设备等。
设计单位提出的设计变更，应本着对工程技术、工期、投资等三大控制相结合的原则，对设计过程中的错、漏及优化问题，及时提出变更申请。对变更理由、内容及相关专业影响等，应从全局考虑并详细说明，按程序报批。
监理单位提出的设计变更，主要是在施工过程中，发现现场情况与设计图纸不符合，或为了减少投资，缩短工期，确保质量和安全生产，更好地推进工程建设，根据规范合理提出变更要求。
施工单位在施工过程中，遇到一些原设计未预料到的具体情况需要进行处理而发生的设计变更。如工程管道安装过程中遇到未考虑到的设备和管墩在原设计标高处无安装位置，或是由于资源市场的原因，如材料供应或施工条件不成熟需改用其它材料代替等。
工程签证的涵义及内容
施工过程中的工程签证，主要是指施工企业就施工图纸、设计变更所确定的工程内容以外，施工图预算或预算定额取费中未含有而施工中又实际发生费用的施工内容所办理的签证，如由于施工条件的变化或无法遇见的情况所引起工程量的变化。
1、由于建设单位原因，未按合同规定的时间和要求提供材料、场地、设备资料等造成施工企业的停工、窝工损失。
2、由于建设单位原因决定工程中途停建、缓建或由于设计变更以及设计错误等造成施工企业的停工、窝工、返工而发生的倒运、人员和机具的调迁等损失。
3、在施工过程中发生的由建设单位造成的停水停电，造成工程不能顺利进行，且时间较长，施工企业又无法安排停工而造成的经济损失。
4、在技措技改工程中，常遇到在施工过程中由于工作面过于狭小、作业超过一定高度，造成需要使用大型机具方可保证工程的顺利进行，施工企业在发生时应及时将现场实际条件和施工方案通告建设单位，并在征得建设单位同意后实施，此时施工企业应办理工程签证。
5、对于检修、维修工程、零星维修项目大都没有正规的施工图纸，往往在检修前由施工企业提出一套检修方案，检修完毕后办理工程签证，然后依据工程签证办理工程结算。此时工程签证工作尤其重要，直接关系到检修结算工作的顺利进行。
急求软件设计变更相关流程
没法传图，自己想一下怎么改吧……
一.开发目的：
总结软件开发过程中的方法和技巧，更好的应用和数据库技术
1.开发内容：开发一套学生成绩管理系统软件
采取的研究方法：采用面向对象的编程，结合网络和数据库技术，实现控制和管理。通过系统分析、需求分析、概要设计、详细设计、编写代码、软件测试、软件维护、经验方法总结等一系列实验方案，实验软件的开发。
2.具体开发方案：
分七个阶段进行：
系统分析、需求收集和分析
概念设计
第一阶段：系统分析、需求收集和分析
这一阶段首先进行系统分析，分析确定系统的规模和范围，确定软件的总体要求以及所需要的硬件和支撑软件，确定待开发软件与外界的接口，根据用户的情况确定软件对操作的要求，以及待开发软件总体上的约束和限制，完善项目计划。
在这之后，这一阶段的大部分时间将被用来进行需求收集和分析。向学校管理人员及学生了解情况，确定软件系统的综合要求，分析软件系统的数据要求，导出系统的逻辑模型，修正项目开发计划。
采用结构化分析方法，生成数据流图、数据词典及加工逻辑说明。
估计阶段跨度：2006年某月初至某月中旬
第二阶段：概要设计
在这一阶段将确定软件系统的结构，对全局数据结构进行设计，进行模块划分，确定每个模块的功能 接口以及模块间的调用关系。
采用与结构化方法衔接的结构化设计方法，生成结构图及概念设计说明书。
估计阶段跨度：2006年某月中旬至某月底
第三阶段：详细设计
为每个模块设计实现的细节将成为这个阶段的主要任务，还要对局部数据结构进行设计。
采用结构化设计方法。采用自顶向下逐步求精的设计方法和单入口单出口的控制结构。使得程序具有良好的结构，增强程序的可读性。生成程序流程图及详细设计说明书。
详细设计时，如果不满意，须回到概要设计中重新完善设计。
估计阶段跨度：2006年某月初至某月中旬
第四阶段：编写代码
这一阶段用来根据详细设计说明书编写代码。
采用计算机语言编写。追求高质量的代码，生成源程序代码、内部文档。
估计阶段跨度：2006年某月中旬至某月底
第五阶段：软件测试
这将是一个很重要也将是一个很耗时间和精力的阶段。
在这一阶段中将尽可能多地发现软件中的错误和缺陷。如果有错，还将退回到编码阶段进行调试。测试过程分为单元测试、集成测试和确认测试。
估计阶段跨度：2006年某月初至某月中旬
第六阶段：完善各项文档及和报告，从整个开发过程和这些文档中总结经验和教训，罗列各种方法和技巧。
估计阶段跨度：2007年某月中旬至某月底。
需求分析说明书
一，引言
21世纪以高科技为核心的知识经济将占主导地位，国家的综合国力和国际竞争力将越来越取决于科学技术创新水平。教育作为知识创新、传播和应用的基础，培养和输送人才的摇篮，已经成为经济发展和社会进步的基础。尽管人类进步的程度随着不同时代，不同地区而有所变化，教育的口径却在不断扩宽，以便使过去仅供少数人使用的教育资源能够为更多各种年龄、不同社会阶层和背景的人们所用。在信息爆炸的时代，传统教学管理面临着诸多挑战。
1．编写目的：
开发基于互联网的学生选课系统，提高管理工作的效率、提高信息的开放性、改善学生和教师对其最新信息查询的准确性。
2．背景说明
随着学校规模的不断扩大，专业、班级、学生的数量急剧增加，有关学生选课的各种信息量也成倍增长，而目前许多高校的学生选课管理仍停留在复杂的人工操作上，重复工作较多，工作量大，效率低，因此，迫切需要开发基于互联网的体育课信息管理系统来提高管理工作的效率。基于互联网的学生选课管理系统，在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。它提高了信息的开放性，大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性。
3．术语定义及参考资料
1. (美) Grady Booch,James Rumbaugh,Ivar Jacobson,《UML用户指南》,机械工业出版社，2001年8月
2.Microsoft，MSDN
3.Microsoft, SQL Server2000联机手册
4.Roger S. Pressman。软件工程——实践者的研究方法。机械工业出版社，1997
5.IPL。Software Testing and Software Development Lifecycles。IPL，1996
6.Karl E. Wiegers《软件需求》机械工业出版社，1999
7.张海藩《软件工程导论》清华大学出版社。
4任务概述
4.1. 目标
系统开发的总体任务是实现学生选课信息关系的系统化、规范化和自动化。
4.2. 系统技术
学生选课系统要求具有信息处理的开发性，方便教师上传学生成绩、学生上网选课和查询选课信息及成绩等，因此本系统设计为基于WWW的网络数据库应用系统，使用ASP脚本以Access为数据库的开发技术，运行在支持ASP的服务器上。
4.3基本设计概念和处理流程
采用基于SQL Server 的分布式数据库管理系统。三层结构是目前用得最多的，这种结构比传统的C/S结构增加了一个应用程序服务器，应用程序服务器包括了统一的界面、业务规则和数据处理逻辑等等，这样客户端程序就可以做得比较小，也就是常说的瘦客户，更由于业务规则和数据处理逻辑的集中在服务器上统一管理，客户端无须进行复杂的计算，也不会因为错误的操作而影响到其他的用户，所以他的可靠性、稳定性和效率都比较好。
4.4. 用户的特点
为保证系统安全高效的运行，本系统把用户划分为3类：教务处、教师和学生。不同的用户在系统中的作用和权限也有所不同，所以它所需要完成的功能也就不同。
教务处可以完成本系统所有的功能：
1） 学生信息管理，除学生基本信息外，还可管理学生所选课程、成绩等；
2） 教师信息管理，包括教师个人的基本情况和任课情况；
3） 项目及班数的设定：根据学校教务处所排课进行班级数及人数的统计，然后根据统计结果进行项目及班数的设定；
4） 排课：根据上一步分班情况安排任课教师；
5） 报表生成及输出：生成教师担任课程分班表、按项目生成学生成绩表、按学生行政班生成成绩表及所有报表的输出。
教师在本系统的功能：查询学生选课情况、自己任课情况、获取自己所担任课程分班表、录入及修改成绩等。
学生在本系统的功能：查询本人信息、教师任课信息、选课、选课信息查询、成绩查询。
5.需求规定
5.1. 对功能的规定
1．可实现学生选课注册
2．方便实现学生选课信息查询
3．可对学生成绩档案进行管理，成绩表单生成简便。
4．安全有效的用户区分，管理
5．档案数据的高安全性，保密性
6．有帮助文档
5.2. 对性能的规定
使用稳定，操作性能好，操作方法易于掌握，系统的安全性强
6. 设计思想
用户的需求具体表现在对各种信息的提供、编辑、处理及查询统计上。这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入、处理和输出。通过分析学生选课管理系统的现实需求，学生选课管理系统各环节的基本数据及数据处理流程，在与管理人员沟通、交流与探讨的基础上，得到以下学生选课系统的数据流程图
6.1. 数据库的设计
通过对学生选课管理系统工作内容和相关数据流程分析，根据学生选课管理系统的需要，就可以设计出能满足用户需求的各种实体，以及它们之间的关系，由此得到数据库所支持的数据模型，即数据库的逻辑结构，具体情况如下：
1．学生信息表：开学时将教务处提供的学生信息库按系统的要求修改库结构并导入Access数据库中，应包括如下信息：姓名、学号、院系、班级、性别、所选课程、任课教师、备注等。
2．教师信息表：包括教师姓名、教师代码、性别、年龄、职称、主要教授课程、兼任课程等。
3．课程信息：包括课程目录、课程、课程代码、教学内容、任务与目的、考试方法、要求等。
4．课程表：包括课程名称、课程编号、任课教师、课程学分、上课时间。
5．成绩单列表：包括学生姓名、学号、院系、班级、课程、任课教师、成绩。
6.2. 系统功能特点
1．内容全面 系统全面覆盖了体育课信息,可为学校、教师和学生提供全面准确的信息。
2．层次分明 系统采用模块化程序设计结构。各模块之间既相互独立,又具有一定的联系,各模块可独立编制、调试、查错、修改和执行,结构严谨,便于扩展和维护。
7.系统需求分析
说明：
学校每年新生入学，毕业生离校和各种其它变动，如学籍变动，个人信息修改。每学期学校者要开设一定的课程提供给学生根据自己的情况来选择，最后的选择结果要给出学生的课程表。如何有效的管理这些学生信息，帮助学校和老师管理和掌握这些情况，这就是学生信息管理系统需要完成的任务。下面用软件工程的思想和方法完成该系统的设计过程。
功能：
个人信息查询和修改，包括流动，注册，更新管理
可行性研究报告
1. 编写目的
编写这份可行性研究报告的目的是让读者能够了解本系统的开发可行性。预期的读者包括上级领导，相关开发人员以及管理人员。
一.可行性研究的前提
随着科学技术的进步和社会经济的发展，计算机在现实生活中扮演越来越重要的角色，PC机价格不断的下降和生活水平的提高使得更多的中国家庭能够拥有自己的改变世界的机器，与此同时，我们也已经注意到，在大学校园里，越来越多的计算机已经进入同学们的宿舍，成为他们学习，生活中的一部分。
学生成绩管理方面，进入了信息化时代，我们有能力让我们的生活变的更好，对于学生成绩管理人员每日繁重的工作可以通过计算机来进行缓解，以实现管理自动化，工作人员对资料的管理，信息的发布，用电安全的控制均是人工作业，运作效率较低。因此，建立一个自动化的管理服务的计算机应用软件是十分必要的
1.1 要求
C++.net，传感器，SQL.
1.2 目标
能够快速的查询出学生的各科成绩以及所在班级等各种用途。
1.3 进行可行性研究的方法
对学生和校领导采用问卷调查的方法，询问他们，以确定最佳的可行性研究方案。软件采用现代流行WINDOWS操作界面。是标准的WIN32应用程序，可运行在WIN95\WIN98\WinMe\WIN2000\WINXP\WINNT等系统平台上的多任务应用程序。在运行时可以直观的浏览、查询和掌握学生的成绩，同时能够了解学生的基本信息所在系部、班级、宿舍的具体地址。结束了人工统计的耗时长、工作量大、错误率高的缺点。
1.4 评价尺度
1． 是否功能齐全，运行稳定。2.在网络功能方面是否方便管理。3.设置是否灵活开4.是否具有多任务，高效率的特点。5.是否具有界面友好，操作简单的特点。
2 处理流程和数据流程
2. 所建议的系统
2.1 对所建议系统的说明
我们所建议的系统为学生成绩管理系统。它是为了提高学生成绩管理的自动化程度而开发的。它可以解决一下问题：改变学生成绩输入的麻烦以及查询工作量大的问题还有输出的不便。
3.影响
3.1 对设备的影响
由于以前无自动化管理的方案，所以所有设备都需要购买。
3.2.对软件的影响
由于以前无自动化管理的方案，所以不需要考虑对现存应用软件合支持软件的影像。
3.3.对用户单位机构的影响
为了建立和运行所建议系统，需要提高管理人员的技术水平。
3.4.对系统运行过程的影响
所建议系统没有影响运行过程。
3.5.对开发的影响
所建议系统对软件开发人员要求不高，但是对硬件要求比较高。
3.6.对地点和设施的影响
所建议系统对建筑物无改造，可以利用原有的通信线路。
3.7 技术条件方面的可能性
本软件有计算机系的学生开发，调试，由计算机系老师知道。可完成性很高。
4. 可选择的其他系统方案
由于此系统方案是学生开发，而且资金有限所以暂时无其他系统方案。
5. 投资及效益分析
5.1 支出分析：
5.2 收益分析：
5.3 收益/投资比
5.4 投资回收周期
5.5 敏感性分析
6. 社会因素方面的可能性
所有软件都选用正版。
所有技术资料都由提出方保管。
合同制定确定违约责任。
7.用户使用可行性
由于学校的老师都有一定的计算机基础，不用培训就可以使用，所以用户使用可行性通过。
8. 结论
通过上述分析可以知道这个软件操作简单、功能齐全、功能开放、运行稳定、多任务、高效率等特点。所以说是计算机与学生成绩管理上的好软件！
设计说明书
一．概要设计说明书
1.系统功能设计
2.数据库概念设计
根据以上数据流图导出数据库所需数据项和数据结构
学生：学号，姓名，性别，生日，所在院系，所在班级：
课程：课程号，课程名，讲师，上课时间，地点，课程简介
选课结果：记录号，选课学生，所选课程
学籍变更记录：记录号，变更情况，记录时间，详细描述
2.1数据库概念结构设计的E-R 图
说明：E-R图中矩形代表实体，菱形代表实体间的联系，圆角矩形代表实体的属性
2.2数据库逻辑结构设计
根据以上E-R图，需要五个基本表：学生信息表、课程信息表、选课结果表、奖惩信息表、其中教师信息是处部表，不列出，由于使用打开系统的不光是教务人员，每个学生都要登录到选课系统进行课程的选择，因此，需要对不同的登录人员进行密码的认证和权限的限制，防止越权行为，用户名，密码，权限，保存在一个表中。
1. USER-PASS用户密码信息表字典
字段名
数据类型
是否可空
说明
ID
CHAR
NOT NULL
用户名（主键）
PASSWORD
CHAR
NOT NULL
密码
AUTHORITY
CHAR
NOT NULL
权限
2. COURSE课程信息表数据字典
字段名
数据类型
是否可空
说明
ID
CHAR
NOT NULL
课程号（主键）
NAME
VARCHAR
NULL
课程名
TEACHER
VARCHAR
NILL
讲师
CLASTIME
VARCHAR
NULL
上课时间
CLASSROM
CHAR
NULL
上课地点
INTRO
VARCHAR
NULL
简介
3. COURSE-SELECT选课结果表数据字典
字段名
数据类型
是否可空
说明
ID
SMALL INT
NOT NILL
记录号（主键）
COURSE
CHAR
NULL
课程名
STUDENT
CHAR
NULL
选课学生（外部关键
4. STUDENT学生个人信息表数据字典
字段名
数据类型
是否可空
说明
ID
SMALL INT
NOT NULL
学号（主键）
NAME
VARCHAR
NOT NULL
姓名
SEX
CHAR
NOTNULL
性别
CLASS
CHAR
NULL
班级
DEPARTMENT
CHAR
NULL
院系
BIRTHDAY
VARCHAR
NULL
生日
5. 奖惩记录信息表
字段名
数据类型
是否可空
说明
ID
SMLL INT
NOT NULL
记录号（主键）
STUDENT
CHAR
NOT NULL
学号（外部键）
LEVEL
CHAR
NULL
奖惩代码
TIME
DATA
NULL
时间
DESCRIPTION
VARCHAR
NULL
描述
二主要模块详细设计说明书
1用户身份认证模块
功能：按用户输入的用户名和密码是否合法
合法则进入应用程序
非法则显示出错信息
界面：由总控模块调用
模块说明细化为详细逻辑IPO图
用户身份认证模块
输入 处理 输出
连接数据库表 连接数据库错误中断程序
捕捉错误
用户名 获取用户名
用户密码 获取用户密码
读USER-PAS
判断用户名是否存在
判断密码是否存在 提示信息
捕捉异常
判断用户权限是合法
隐藏登录窗口
显示主窗体
文件
USER-PASS表
2．选课模块
功能：接受学生选课信息
刷新学生课程表
界面：调用添加、删除模块，打印课表模块
将模块说明细化为详细逻辑
选课处理IPO图
输入 处理 输出
课程编号 为课程号过滤 输入课程编号异常提示
接受课程号
打开课程信息表
判断是添加或是删除
添加
检索课程表读该记录
若该记录存在
显示所选课程详细信息 执行添加语句
调用添加模块
将选课结果刷新
删除 执行删除语句
调用删除模块
将稳定课结果刷新
提交 课表：课程编号，课程名
调用打印课表模块文件
课程信息表
选课结果表
3. 课程申请模块
功能：接受输入的新添课程信息
将新课程信息存入课程信息表
删除旧课程
界面：调用已开课程信息表
调用申请修改程序
将模块细化为详细逻辑IPO图
课程管理模块
输入 处理 输出
课程编号 添加新课程
获取当前教师所选课程
打开已开课程表
查询是否存在该记录
若无该记录则是新课程
调用添加模块
提取课程编号
提取课程名称
提取课程简介
提交
若有该记录则不是新课程
出错处理 提示信息
删除旧课程
文件
课程信息表
软件测试
输入数据
有效等价类
无效等价类
证件号码
1、6位数字字符
2、有效数字字符
3、少于6个字符
4、大于6个字符
使用功能
5、选课
6、查询
7、输入其他文字
有效测试用例
测试数据 期望结果 测试范围
123456 输入有效 1
选课 输入有效 5
5
无效测试用例
测试数据
期望结果
测试范围
12jda1
输入无效
2
1234561
输入无效
4
12341
输入无效
3
12t21
输入无效
2、 3
排课
输入无效
7
（折半查找算法测试）2
测试名称：模块输入课程编号过滤的测试方案
a) 规定课程编号为输入4个字符，头两个字符为字母，后2个字符为数字例如TP38
b) 测试方法采用黑盒测试法中的等价类划分法
划分等价类
输入数据
有效等价类
无效等价类
课程号
1 两字母+两数字
2有非数字或字母
字母
3 A--Z
4字母少于两个或多于两个
数字
5 00--99
6数字少于两个或多于两个
为有效等价类和每个无效等价类设计测试用例
测试数据
期望结果
测试范围
HY76
输入有效
1、3、5
@D78
输入无效
2
S86
输入无效
4
MA2
输入无效
6
HY345
输入无效
6
DEH94
输入无效
4
测试名称：课程查找模块设计测试方案
a) 本模块采用的是折半查找算法主要是测试各程序在各种典型情况下是不能有效的进行查找
b) 测试方案采用选择白盒测试法中的路径覆盖法
说明：由于输入的课程编号已经被过滤，所以编号接受的范围为00--99
项目重大变更是否需要重新招标
项目发生实质性重大变更时需要重新招标。
根据《招标投标法》第四十六条规定，招标人和中标人应当按照招标文件和中标文件签订合同，双方不得再订立背离合同实质性内容的其他协议。
根据该条规定，在工程量、工程款以及工期等实质性条件都发生变更的情况下，如招标人和中标人通过签订补充协议的形式约定由中标人继续施工，明显违反《招标投标法》第四十六的规定。
可见，只有通过重新招标选定中标人，招标人与中标人签订的合同才符合《招标投标法》的该条规定。
扩展资料：
项目需要重新招标的情况：
1、在招标文件要求提交投标文件的截止时间后，投标人少于三个的，招标人应当依照重新招标(《招标投标法》28条)。投标人人数过少则缺乏竞争性，与招投标竞争缔约目的相背离，故招标应当重新进行。
2、依法必须进行招标的项目的所有投标被否决的，招标人应当依照本法重新招标(《招标投标法》42条)。评标委员会经评审，认为所有投标不能够最大限度地满足招标文件中规定的各项综合评价标准和招标文件的实质性要求，可以否决所有投标，依法必须进行招标的项目只能重新招标。
3、依法必须进行招标的项目违反本法规定，中标无效的，应当依照中标条件从其余投标人中重新确定中标人或者重新进行招标(《招标投标法》64条)。中标无效意味着不产生当事人所期待的法律后果，应当重新确定中标人或者重新招标。
参考资料来源：百度百科-中华人民共和国招标投标法
工程项目经理变更流程
工程项目经理变更流程如下：
1、拟变更工作单位的项目经理需填写《项目经理资质变更申请表》一式三份、《项目经理资质变更备案表》一式二份；
2、调出、调入单位及调出、调入单位注册所在地设区市建设行政主管部门或省级建设行政主管部门分别在《建筑业企业项目经理资质变更申请表》上相应栏目签署意见并加盖公章；
3、本人持《项目经理资质证书》原件、《项目经理资质变更申请表》一式三份、《项目经理资质变更备案表》一式二份到省建设厅办理变更手续；
4、项目经理调入单位必须是具有建设行政主管部门核发的建筑业企业资质的单位；
5、项目经理资质变更后，二年内不得再次变更工作单位；
6、非建设部、省建设厅颁发的《项目经理资质证书》不得变更。
7、一级项目经理办理变更注册手续时，除提供第三条要求的材料外，还需同时向主管部门提交与新聘用单位签订的劳动合同、新聘用单位出具的工资证明、新聘用单位为项目经理缴纳“三金”的凭证等有关证明材料，并提供原件进行核对
关于设计变更项目按投标同口径执行是什么意思
变更后增加设备的参数和价格，按照投标时标书里同口径的设备的参数价格执行。不用重新定价了
项目的基本建设程序
建设工程从立项到竣工所有程序 （包括立项审批、规划设计、建设工程报建、建设工程竣工验收）
一、立项审批
1 、项目立项申请报告书（原件一份）
2 、项目建议书或项目可行性研究报告（一份）
3 、建设用地的权属文件或建设项目用地预审意见书（一份）
4 、项目建设投资概算（一份）
5 、银信部门出示的资金证明（原件一份）
6 、企业法人营业执照副本（复印件一份）；（房地产项目需提供资质证明一份）
7 、项目地形图（一份）
8 、有关职能部门的意见。
二、规划设计
1 、由市规划局根据城市总体规划和立项文件核发勘察设计红线，提供规划设计条件。
2 、建筑设计分为三个阶段，即方案设计、初步设计和施工设计。
3 、市城建局负责联系市有关部门对初步设计进行会审批复。
三、建设工程报建
（一）建设工程报建，首先要提供如下资料到建委办理登记手续。
1 、计划部门核发的《固定资产投资许可证》或主管部门批准的计划任务书；
2 、规划部门核发的《建设用地规划许可证》和《建设工程规划许可证》；
3 、国土部门核发的《国有土地使用证》；
4 、符合项目设计资格设计单位设计的施工图纸和施工图设计文件审查批准书；
5 、人防办核发的《人民防空工程建设许可证》；
6 、消防部门核发的《建筑工程消防设计审核意见书》；
7 、防雷设施检测所核发的《防雷设施设计审核书》；
8 、地震办公室核发的《抗震设防审核意见书》；
9 、建设资金证明；
10 、工程预算书和造价部门核发的《建设工程类别核定书》；
11 、法律、法规规定的其他资料。
（二）公开招标的建设工程，要补充如下资料到招标办办理手续。
1 、建设单位法定代表人证明或法定代表人委托证明；
2 、建设工程施工公开招标申请表；
3 、建设工程监理公开招标申请表。
（三）邀请招标的建设工程，要补充如下资料到招标办办理手续。
1 、建设单位法定代表人证明或法定代表人委托证明；
2 、建设工程施工邀请招标审批表；
3 、建设工程监理邀请招标审批表；
4 、工商部门签发的私营企业证明；
5 、法人营业执照；
6 、其他申请邀请招标理由证明。
（四）直接发包的建设工程，要补充如下资料到招标办办理手续。
1 、建设单位法定代表人证明或法定代表人委托证明；
2 、建设单位申请安排建设工程施工单位报告；
3 、建设单位申请安排建设工程监理单位报告；
4 、工商部门签发的私营企业证明；
5 、法人营业执照；
6 、建设工程直接发包审批表。
（五）办理建设工程质量监督，要提供如下资料到质监站办理手续。
1 、《规划许可证》；
2 、工程施工中标通知书或工程施工发包审批表；
3 、工程监理中标通知书或工程监理发包审批表；
4 、施工合同及其单位资质证书复印件；
5 、监理合同及其单位资质证书复印件；
6 、施工图设计文件审查批准书；
7 、建设工程质量监督申请表；
8 、法律、法规规定的其他资料。
（六）办理建设工程施工安全监督，要提供如下资料到安监站办理手续。
1 、建设单位提供的资料：
（1）工程施工安全监督报告；
（2）工程施工中标通知书或工程施工发包审批表；
（3）工程监理中标通知书或工程监理发包审批表；
（4）工程项目地质勘察报告（结论部分）；
（5）施工图纸（含地下室平、立、剖）；
（6）工程预算书（总建筑面积、层数、总高度、造价）；
2 、施工单位提供的资料：
（1）安全生产、文明施工责任制；
（2）安全生产、文明施工管理目标；
（3）施工组织设计方案和专项技术方案；
（4）安全生产、文明施工检查制度；
（5）安全生产、文明施工教育制度；
（6）项目经理资质证书复印件，安全员、特种作业人员上岗证原件和复印件；
（7）现场设施、安全标志等总平面布置图；
（8）购买安全网的合格证、准用证发票原件和复印件；
（9）建设工程施工安全生产责任书；
（ 10 ）建设工程施工安全受监申请表；
（ 11 ）法律、法规规定的其他资料。
（七）领取《施工许可证》，除第（一）条规定提供的资料外，要补充如下资料到建委办理手续。
1 、工程施工中标通知书或工程施工发包审批表；
2 、工程监理中标通知书和工程监理合同；
3 、施工单位项目经理资质证书（桩基础工程要提供建设行政主管部门核发的桩机管理手册）；
4 、使用商品混凝土《购销合同》或经建设行政主管部门批准现场搅拌的批文；
5 、质量监督申请安排表；
6 、安全监督申请安排表；
7 、建设工程质量监督书；
8 、建设工程施工安全受监证；
9 、施工许可申请表；
四、建设工程竣工验收
（一）建设工程竣工验收，要提供如下资料到质监站审核，质监站在 7 个工作日内审核完毕；建设单位组织有关单位验收时，质监站派员现场监督。
1 、已完成工程设计和合同约定的各项内容；
2 、工程竣工验收申请表；
3 、工程质量评估报告；
4 、勘察、设计文件质量检查报告；
5 、完整的技术档案和施工管理资料（包括设备资料）；
6 、工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告；
7 、地基与基础、主体砼结构及重要部位检验报告；
8 、建设单位已按合同约定支付工程款；
9 、施工单位签署的《工程质量保修书》；
10 、市政基础设施的有关质量检测和功能性试验资料；
11 、规划部门出具的规划验收合格证；
12 、公安、消防、环保、防雷、电梯等部门出具的验收意见书或验收合格证；
13 、质监站责令整改的问题已全部整改好；
14 、造价站出具的工程竣工结算书。
（二）建设工程竣工验收前，施工单位要向建委提供安监站出具的工程施工安全评价书。
（三）建设工程竣工验收备案，自工程竣工验收之日起 15 个工作日内，要提供如下资料到质监站办理手续。
1 、工程竣工验收报告；
2 、《施工许可证》；
3 、竣工验收备案表；
4 、工程质量监督报告；
5 、工程竣工验收申请表；
6 、工程质量评估报告；
7 、工程施工安全评价书；
8 、工程质量保修书；
9 、工程竣工结算书；
10 、商品住宅要提供《住宅质量保证书》和《住宅使用说明书》；
11 、法律、法规规定的其他资料。
（四）建设工程竣工结算审核，要提供如下资料到造价站办理手续。
1 、工程按实际结算的，要提供如下资料：
（ 1 ）建设单位和施工单位的委托书；
（ 2 ）工程类别核定书；
（ 3 ）工程施工中标通知书或工程施工发包审批表；
（ 4 ）工程施工承发包合同；
（ 5 ）施工组织设计方案；
（ 6 ）图纸会审记录；
（ 7 ）工程施工开工报告；
（ 8 ）隐蔽工程验收记录；
（ 9 ）工程施工进度表；
（ 10 ）工程子目换算和抽料（筋）表；
（ 11 ）工程设计变更资料；
（ 12 ）施工现场签证资料；
（ 13 ）竣工图。
2 、工程按甲乙双方约定的固定价格（或总造价）结算的，要提供如下资料：
（ 1 ）建设单位和施工单位的委托书；
（ 2 ）工程承包合同原件；
（ 3 ）竣工图。
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